[責(zé)任第一 讀后感]責(zé)任,是人與生俱來(lái)的神圣使命/ 責(zé)任,是自我增值的最大砝碼/ 責(zé)任,是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的本質(zhì)屬性/ 責(zé)任,是企業(yè)快成長(zhǎng)的源泉/ 責(zé)任,是企業(yè)存續(xù)的不朽靈魂/ 責(zé)任,是組織自我升值的關(guān)鍵因素/ 這就是責(zé)任對(duì)自己對(duì)企業(yè)對(duì)人類(lèi)的重要性. 全書(shū)列舉了在不同崗位,不同時(shí)期,不同人物對(duì)其自身及企業(yè)產(chǎn)生的效應(yīng)都源于責(zé)任. 一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人.最終都會(huì)被社會(huì)所淘汰. 要做一個(gè)對(duì)企業(yè),對(duì)社會(huì)有用的人就要從自身做起.任勞任怨,埋頭苦干,勇于探索.只有這樣,也只有這樣才能被人類(lèi)所認(rèn)識(shí),被人民所愛(ài)戴. 　　〔責(zé)任第一 讀后感〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如... 責(zé)任. 要做一個(gè)對(duì)企業(yè),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人；單身漢不會(huì)娶妻：【這世上的一切都借希望而完成,是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的本質(zhì)屬性/；商人也不會(huì)去工作; 責(zé)任.只有這樣.最終都會(huì)被社會(huì)所淘汰，如果他不曾希望因此而有收益,是企業(yè)快成長(zhǎng)的源泉/,被人民所愛(ài)戴,勇于探索; 責(zé)任,是企業(yè)存續(xù)的不朽靈魂/ 這就是責(zé)任對(duì)自己對(duì)企業(yè)對(duì)人類(lèi)的重要性,對(duì)社會(huì)有用的人就要從自身做起,是人與生俱來(lái)的神圣使命/. 　　〔責(zé)任第一 讀后感〕隨文贈(zèng)言,是組織自我升值的關(guān)鍵因素/. 全書(shū)列舉了在不同崗位; 責(zé)任,不同人物對(duì)其自身及企業(yè)產(chǎn)生的效應(yīng)都源于責(zé)任.任勞任怨. 一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?是自我增值的最大砝碼/,也只有這樣才能被人類(lèi)所認(rèn)識(shí)，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒，如果他不曾希望有孩子[責(zé)任第一 讀后感]責(zé)任,不同時(shí)期; 責(zé)任,埋頭苦干

首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表：這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。 其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：執(zhí)行的首要問(wèn)題實(shí)際上是人的問(wèn)題，因?yàn)樽罱K是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化?？铝炙乖凇稄膬?yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓(xùn)練有素”的人，要將合適的人請(qǐng)上車(chē)，不合適的人請(qǐng)下車(chē)。 其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)：企業(yè)做大之后，只能通過(guò)規(guī)則來(lái)約束，規(guī)則是一個(gè)組織執(zhí)行力的保障?！癙DCA循環(huán)”說(shuō)的就是制度制訂與執(zhí)行、檢查和績(jī)效四者間的互動(dòng)關(guān)系。 其四，倡導(dǎo)“真誠(chéng)·溝通”的工作方式，發(fā)揮合力：一項(xiàng)調(diào)查表明，企業(yè)內(nèi)存在的問(wèn)題有70％是由于溝通不力造成的，而70％的問(wèn)題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵(lì)。 其五，關(guān)注細(xì)節(jié)，跟進(jìn)、再跟進(jìn)：制定戰(zhàn)略時(shí)，我們更多是發(fā)揮“最長(zhǎng)的指頭”的優(yōu)勢(shì)，而在具體的執(zhí)行過(guò)程中，我們就要切實(shí)解決好“木桶效應(yīng)”的問(wèn)題。執(zhí)行力在很大程度上就是認(rèn)真、再認(rèn)真；跟進(jìn)、再跟進(jìn)。 其六，小事業(yè)部制管理，劃小核算單位，建立起有效的績(jī)效激勵(lì)體系：我很欣賞摩托羅拉的管理理念：企業(yè)管理＝人事管理，而人事管理＝績(jī)效管理。為避免規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，更好地提高執(zhí)行力，我們將堅(jiān)定不移地推進(jìn)小事業(yè)部制改革。 最后，要營(yíng)造執(zhí)行文化：天正要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤； 其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡“領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)”，出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外；最后，要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。 對(duì)管理者執(zhí)行力的素質(zhì)要求 其一，識(shí)馬、賽馬、追求團(tuán)隊(duì)成功——對(duì)管理者而言，團(tuán)隊(duì)的成功才是真正意義上的成功。 其二，指令明確——指令是否明確也是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)最重要的功夫之一。有歧義或自己想當(dāng)然的認(rèn)為下屬已理解，后果是嚴(yán)重的。 其三，關(guān)注細(xì)節(jié)，身體力行，跟進(jìn)、再跟進(jìn)——管理一定不能將管理的問(wèn)題形而上學(xué)，過(guò)程、細(xì)節(jié)一定要關(guān)注、要督促、去指導(dǎo)。 其四，有堅(jiān)韌的情感強(qiáng)度——首先是“有性格”的人，總是堅(jiān)決擁護(hù)某種事物——一種價(jià)值、一個(gè)理想、一項(xiàng)事業(yè)，另一方面，表現(xiàn)在有韌性上。認(rèn)準(zhǔn)的事，無(wú)論遇到多大的困難，都能忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)。 其五，掌握節(jié)奏，必要的時(shí)候善于轉(zhuǎn)大彎——執(zhí)行力要求行動(dòng)迅捷、簡(jiǎn)潔明快。因?yàn)樾蝿?shì)在瞬息萬(wàn)變，速度常常決定成敗。但是，該快的時(shí)候要“動(dòng)如脫兔”，該慢的時(shí)候要“靜若處子”。 執(zhí)行力,就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力;對(duì)于企業(yè),則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力.一個(gè)人執(zhí)行力差：有4大原因 1、注重細(xì)節(jié)少，模糊執(zhí)行（例如：交代的事，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)下屬 明白了么！明白！結(jié)果呢？大相徑庭?。?2、執(zhí)行中查找問(wèn)題少，理性思考不夠 3、有效溝通少，交流不夠；橫向、上下之間協(xié)調(diào)少，確認(rèn)不夠 4、缺乏銳意創(chuàng)新、辦法少，方法不夠；受監(jiān)督、指導(dǎo)少，被問(wèn)責(zé)追究責(zé)任不夠 （例如：執(zhí)行人知道作不好沒(méi)啥大壞處，頂多挨罵；作好了也不知道有啥好處...） 一個(gè)公司執(zhí)行力差：除了執(zhí)行者有以上四種原因外，還和領(lǐng)導(dǎo)層的決策、決定有關(guān)！ 1、領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的隨意性，想哪打哪。 2、領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)簡(jiǎn)單化，任務(wù)缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性甚至可行性。 3、對(duì)執(zhí)行者缺乏及時(shí)的監(jiān)督、指導(dǎo)，問(wèn)責(zé)追究責(zé)任不夠力度。 至于領(lǐng)導(dǎo)層 決策 決定的制定 又涉及團(tuán)隊(duì)決策問(wèn)題，這里就不提了。 如何提高執(zhí)行力？ 針對(duì)缺乏執(zhí)行力的四大因素，制定方案，推崇細(xì)節(jié)管理 增加過(guò)程監(jiān)督和指導(dǎo)，結(jié)果驗(yàn)證公正、客觀！處罰獎(jiǎng)賞力度夠大！

　　我們對(duì)員工按照流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求，而要求的內(nèi)容，就是制度。制度是從物質(zhì)上、精神上等多方面約束，是強(qiáng)迫員工按照流程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做、強(qiáng)迫員工盡職盡責(zé)的手段。如果說(shuō)流程是流水的鋼管的話(huà)，那么制度就是鋼管之間的鉚丁。企業(yè)要通過(guò)制度，讓員工明白違反流程、不盡職的代價(jià)是什么？ 　　監(jiān)管是管理工作所必須的，監(jiān)管分傳統(tǒng)人力上的監(jiān)管和技術(shù)上的監(jiān)管，隨著工作復(fù)雜程度的提升，技術(shù)監(jiān)管也越來(lái)越重要。制度是死的，是條文性的東西，有了制度沒(méi)有人監(jiān)管，等于沒(méi)有制度。監(jiān)管者首先自己要遵守應(yīng)該遵守的制度，其次還要破除情面不徇私情進(jìn)行監(jiān)管，監(jiān)管同樣需要智慧，需要原則和靈活相結(jié)合。如果說(shuō)制度是鉚丁，那么監(jiān)管就是上鉚丁的工具，它可以讓鉚丁緊，也可以讓鉚丁松動(dòng)；它可以讓管道暢通，也可以讓管道堵塞起來(lái)。所以監(jiān)管直接決定著流水的管道、流水的效果。 　僅有流程制度和監(jiān)管，員工就一定按流程和標(biāo)準(zhǔn)做了嗎？顯然未必。那就要通過(guò)行為教育來(lái)進(jìn)行。如果說(shuō)流程和管理工作是硬性的強(qiáng)迫性約束，那么行為教育則是讓員工自愿接受約束，起到春風(fēng)化雨的作用，這就是教化的作用。行為教育分兩部分：一部分是對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，另一部分是領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用。 　　對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者最基本職責(zé)之一，也是領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任心的體現(xiàn)。要想讓每一名工作人員的責(zé)任心都充分體現(xiàn)出來(lái)，必須首先讓員工學(xué)會(huì)遵守工作流程，嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)工作，不違反工作制度，自覺(jué)接受組織監(jiān)管。要做到這一點(diǎn)，必須對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、教育。 　　何為培？培：培土；培養(yǎng)。在樹(shù)苗四周堆上土叫培，目的有二：一是保護(hù)，不被風(fēng)刮倒；二是保養(yǎng)，添加養(yǎng)料。何為訓(xùn)？就是告訴人們不該做什么。訓(xùn)導(dǎo)，就是告訴人們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做；訓(xùn)練，就是反復(fù)做，把應(yīng)該做的事情按正確的方法反復(fù)演練。訓(xùn)練的目的就是達(dá)到熟練掌握和習(xí)慣自覺(jué)的程度，使工作人員養(yǎng)成按工作流程和標(biāo)準(zhǔn)工作的習(xí)慣。 　　通過(guò)培訓(xùn)教育，使員工自覺(jué)自愿地反復(fù)做正確的事情，把演練和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，使員工達(dá)到對(duì)業(yè)務(wù)流程熟悉的程度，對(duì)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)形成條件反射的程度，行為達(dá)到習(xí)慣的程度，達(dá)成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氛圍，從而提高整個(gè)組織的責(zé)任心，構(gòu)建企業(yè)的防火墻。只有這樣，才能談得上企業(yè)對(duì)員工責(zé)任心的經(jīng)營(yíng)。 　　行為教育最好的方式就是領(lǐng)導(dǎo)身體力行。想要員工有責(zé)任心，那么作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者必須身體力行，起到模范的作用。領(lǐng)導(dǎo)一正能壓百邪，領(lǐng)導(dǎo)邪一寸，下屬能邪百里。如果只是要求一般的工作人員如何按照流程和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，要求一般工作人員嚴(yán)格按制度辦事，而作為領(lǐng)導(dǎo)者超越制度和監(jiān)管，出了問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)率先逃避責(zé)任，那么無(wú)論怎么培訓(xùn)教育，員工的行為也不會(huì)好到哪里去。有些領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)面子，懲罰自己覺(jué)得是丟人的事情，這是不夠自信的表現(xiàn)。只有領(lǐng)導(dǎo)敢負(fù)責(zé)任，員工才能敢負(fù)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)負(fù)不起責(zé)任來(lái)，一般員工的肩膀又能扛得住多大的責(zé)任重?fù)?dān)呢？如果領(lǐng)導(dǎo)敢于擔(dān)責(zé)任，那么員工就會(huì)不懼怕犯錯(cuò)誤，就會(huì)勇于創(chuàng)新，大膽探索，為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡職盡責(zé)，這樣，企業(yè)豈有不發(fā)展之理？ 　　無(wú)論是通過(guò)流程設(shè)計(jì)和強(qiáng)化管理來(lái)約束員工崗位盡職盡責(zé)，抑或是通過(guò)行為教育來(lái)讓員工主動(dòng)自愿接受約束，達(dá)到崗位盡職盡責(zé)的目的，這都是來(lái)自員工外部的壓力和驅(qū)動(dòng)力，那么要使員工做到自我驅(qū)動(dòng)和遠(yuǎn)行，必須做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，點(diǎn)亮員工的心燈。 　　一般人們會(huì)認(rèn)為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是員工自己的事情，企業(yè)只是使用和管理員工。這是錯(cuò)誤觀點(diǎn)。企業(yè)要想開(kāi)發(fā)出員工的最大潛能，使員工最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，那么就必須從員工的職業(yè)生涯上下功夫，真正幫助員工規(guī)劃好未來(lái)的人生藍(lán)圖，點(diǎn)燃員工心中的燈火，讓燈火照亮員工前進(jìn)的道路。只有幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，員工才能明確自己的發(fā)展目標(biāo)，才有可能增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。試想，一名員工對(duì)自己都沒(méi)有責(zé)任心的話(huà)，那他怎么可能對(duì)他人和組織有責(zé)任意識(shí)呢？所以，只有員工走得遠(yuǎn)，企業(yè)才能走得更遠(yuǎn)

責(zé)任心決定執(zhí)行力就是自己的而不是員工的責(zé)任心？希望大家?guī)蛶兔?，別跑題了？

本書(shū)將告訴管理者如何獲得員工的責(zé)任心，旨在幫助管理者更好地在企業(yè)內(nèi)部管理責(zé)任。 員工的責(zé)任心是管理出來(lái)的，而不是培養(yǎng)出來(lái)的。員工不負(fù)責(zé)任意味著管理者的無(wú)能。 “什么樣的問(wèn)題對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)是最為致命的？80％以上的人給出了這樣的答案：“員工沒(méi)有責(zé)任心?！眴T工的責(zé)任心提升已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)迫切需要解決的問(wèn)題。本書(shū)以解決企業(yè)員工缺乏責(zé)任心這一問(wèn)題為主線(xiàn)，通過(guò)對(duì)“責(zé)任心是管出來(lái)的”這一論題的闡述，勾勒出一套完整的責(zé)任心管理系統(tǒng)，就員工的責(zé)任心問(wèn)題提出了一些新的見(jiàn)解，為企業(yè)管理者提供了系統(tǒng)的贏得員工責(zé)任心的經(jīng)營(yíng)策略。

一、做一個(gè)有責(zé)任心的人 生活如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樨?zé)任心，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)樨?zé)任心，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)樨?zé)任心，它變得美麗…… 責(zé)任就像我們心目中的小精靈，她會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)，也會(huì)悄無(wú)聲息地離去。當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí)，你是誠(chéng)懇地幫忙，還是無(wú)情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延？ 或許你的偷懶、不認(rèn)真會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的舒適，或許你的“順手牽羊”能給你帶去“計(jì)劃”外的收獲，但是你已背叛了你的責(zé)任心。你所丟掉的，將是極其寶貴的品質(zhì)。 責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)，你的責(zé)任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑劣。當(dāng)你斥責(zé)他人對(duì)你不守承諾時(shí)，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。 責(zé)任心更是一架帶你走向美的云梯。如果把你比作花園，一座五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷、時(shí)刻被艷陽(yáng)所照耀的花園的話(huà)，那你身上各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)便是一朵朵嬌美的鮮花，裝飾著花園。此時(shí)此刻，責(zé)任心將化成一道清澈的細(xì)流，靜靜地滋潤(rùn)著花木，又給你的花園添上了靈動(dòng)的一筆。 是的，你想成為一個(gè)成功人士嗎？那么，請(qǐng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，從學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任開(kāi)始吧！當(dāng)你把責(zé)任裝在心里時(shí)，你就會(huì)做好每一件事，你就會(huì)成功的，你就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。如果你在做事時(shí)虎頭蛇尾、丟三落四或者不以為然，不認(rèn)真去做，那么就會(huì)給你身邊的人帶來(lái)許多不利。 古今中外，這樣的事例舉不勝舉。1920年，美國(guó)有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12．5美元。父親借給他12．5美元，讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙夠了12．5美元，然后把錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時(shí)候說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。 二、做一個(gè)有責(zé)任心的人 一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界后，面臨的主要問(wèn)題就是怎樣做人和做什么人了。 孩童時(shí)代，我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí)，為將來(lái)能夠成為一名有知識(shí)的、有能力的人，我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ)；將來(lái)，我們都會(huì)長(zhǎng)大的，無(wú)論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。 細(xì)細(xì)想來(lái)，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。 記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X(jué)得這話(huà)很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。 曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機(jī)，一次行車(chē)中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車(chē)停在路邊，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。 細(xì)想自己，平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬(wàn)般后悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò)，到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō)：“呀，我怎么又粗心了？”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？ 我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，但是像上面說(shuō)的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。 在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準(zhǔn)則。

執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心決定執(zhí)行力。執(zhí)行力不高有很多原因，但一切原因的深層次原因都是責(zé)任心不強(qiáng)；提高執(zhí)行力需要多種措施，但每項(xiàng)措施的落實(shí)都要依靠責(zé)任心。有責(zé)任心，就不會(huì)有遺忘；有責(zé)任心，什么阻力都可以克服；有責(zé)任心，就能夠做到高效；有責(zé)任心，就不會(huì)找借口；有責(zé)任心，不合可以合。責(zé)任是一種使命，責(zé)任是一種能力，責(zé)任勝于能力，責(zé)任提升能力，責(zé)任可以使能力發(fā)揮到極致。負(fù)責(zé)是一種素質(zhì)，負(fù)責(zé)是一種美德。責(zé)任心是事業(yè)的基石，責(zé)任使人樂(lè)觀向上。　　三分能力七分責(zé)任。負(fù)責(zé)的人有許多共同的美德。負(fù)責(zé)的人，寧可多一事，決不少一事；負(fù)責(zé)的人，寧可動(dòng)點(diǎn)干戈，決不僥幸麻痹；負(fù)責(zé)的人，寧可干別人的事，決不耽誤事；負(fù)責(zé)的人，寧可讓自己麻煩，決不偷懶省事；負(fù)責(zé)的人，舍得為事業(yè)彎腰，并非死要面子；負(fù)責(zé)的人，善于多策并舉，并非一招孤行；負(fù)責(zé)的人，決不過(guò)手了之，凡事不是一批了之、一講了之、一開(kāi)會(huì)了之、一發(fā)文了之、一交辦了之、一過(guò)問(wèn)了之、一次協(xié)調(diào)了之；負(fù)責(zé)的人，善于把責(zé)任歸到自己身上，恥于把責(zé)任歸到別人身上；負(fù)責(zé)的人，寧可加班加點(diǎn)，決不推遲一天；負(fù)責(zé)的人，善于有選擇地躬親力行，決不當(dāng)甩手掌柜；負(fù)責(zé)的人，事事有回音，而不是不問(wèn)不反饋，更不是不追問(wèn)就遺忘；負(fù)責(zé)的人，注重溝通協(xié)調(diào)，注重人際關(guān)系；負(fù)責(zé)的人，既寄予希望，更注重考核?！　∝?zé)任心是激勵(lì)出來(lái)的，也是管出來(lái)的。責(zé)任心是既需要內(nèi)在的追求來(lái)培養(yǎng)，更需要外在的約束來(lái)強(qiáng)化。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神，選擇了工作就等于選擇了責(zé)任。在這個(gè)世界上，要成就一番事業(yè)，必須有堅(jiān)定自覺(jué)的責(zé)任心追求。要盡職盡責(zé)，培育責(zé)任文化；加強(qiáng)培訓(xùn)，有效提高個(gè)體責(zé)任落實(shí)力。完善的制度，是責(zé)任落實(shí)的有力保障；有效溝通，決定責(zé)任落實(shí)的成敗；合理授權(quán)，是全面落實(shí)責(zé)任的助力器。要嚴(yán)格考核，進(jìn)行責(zé)任追究。責(zé)任落實(shí)到位，關(guān)鍵要看結(jié)果。行政不作為、遲作為、亂作為的背后，就是責(zé)任的缺失。