茅臺(tái)生產(chǎn)班組信息怎么對(duì),當(dāng)工作表中未對(duì)小數(shù)位數(shù)進(jìn)行特殊位置時(shí)函數(shù)INT501的值為多少

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1,當(dāng)工作表中未對(duì)小數(shù)位數(shù)進(jìn)行特殊位置時(shí)函數(shù)INT501的值為多少

應(yīng)該是int(-5.01)而不是int(-5,01)吧,結(jié)果是-6
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當(dāng)工作表中未對(duì)小數(shù)位數(shù)進(jìn)行特殊位置時(shí)函數(shù)INT501的值為多少

2,茅臺(tái)怎么看生產(chǎn)日期

茅臺(tái)分“五星”和“飛天”,五星的生產(chǎn)日期一般都在瓶子后面,飛天的生產(chǎn)日期在包裝盒內(nèi)的標(biāo)簽上有!

茅臺(tái)怎么看生產(chǎn)日期

3,54的茅臺(tái)是幾幾年開(kāi)始生產(chǎn)的我家有一瓶但沒(méi)有生產(chǎn)日期放了

5000
具體是哪一年沒(méi)有辦法確定。從帶賽璐珞的膠蓋和印刷風(fēng)格來(lái)看,可能是82~89年期間的飛天53度茅臺(tái)。五星茅臺(tái)通常在背標(biāo)會(huì)打印生產(chǎn)日期,飛天茅臺(tái)有的在外盒上面。市值:這支酒的保存品相還是不錯(cuò)的,如果沒(méi)有怎么跑酒,市值在1.2w~1.5w。

54的茅臺(tái)是幾幾年開(kāi)始生產(chǎn)的我家有一瓶但沒(méi)有生產(chǎn)日期放了

4,茅臺(tái)酒新酒生產(chǎn)的七次取酒操作中所得就的名稱以及對(duì)應(yīng)輪次是什么

茅臺(tái)決策難,是因?yàn)槊┡_(tái)特殊酒生產(chǎn)工藝,一年一個(gè)生產(chǎn)周期,端午踩曲,重陽(yáng)投料,同一批原料,要?dú)v經(jīng)八次攤涼加曲堆積發(fā)酵和入池發(fā)酵、九次蒸煮、七次蒸餾取酒的復(fù)雜生產(chǎn)過(guò)程;新酒烤出后,還要經(jīng)過(guò)陳釀3年以上、精心勾兌方可出廠銷售?!痹谥袊?guó)白酒總體需求過(guò)剩、市場(chǎng)態(tài)勢(shì)瞬息萬(wàn)變的格局下,這無(wú)疑給茅臺(tái)發(fā)展決策帶來(lái)了很大的不確定性風(fēng)險(xiǎn)。
茅臺(tái)決策難,是因?yàn)槊┡_(tái)特殊酒生產(chǎn)工藝,一年一個(gè)生產(chǎn)周期,端午踩曲,重陽(yáng)投料,同一批原料,要?dú)v經(jīng)八次攤涼加曲堆積發(fā)酵和入池發(fā)酵、九次蒸煮、七次蒸餾取酒的復(fù)雜生產(chǎn)過(guò)程;新酒烤出后,還要經(jīng)過(guò)陳釀3年以上、精心勾兌方可出廠銷售?!痹谥袊?guó)白酒總體需求過(guò)剩、市場(chǎng)態(tài)勢(shì)瞬息萬(wàn)變的格局下.

5,通過(guò)學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法你對(duì)自己崗位的安全責(zé)任如何認(rèn)識(shí)如何做好

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和安全知識(shí),提高業(yè)務(wù)和安全技能;2、遵守規(guī)章制度,服務(wù)管理;3、積極參加安全培訓(xùn)和教育,提高安全意識(shí);4、積極參與安全活動(dòng),使安全生產(chǎn)深入心中;5、加強(qiáng)安全管理,按要求開(kāi)展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理、報(bào)告;6、積極參加應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處理能力;7、發(fā)現(xiàn)事故,及時(shí)報(bào)告。在力所能及的范圍內(nèi),及時(shí)處理事故,爭(zhēng)取把事故消滅在萌芽狀態(tài);8、認(rèn)真維修安全生產(chǎn)設(shè)施,使之處于有效使用狀態(tài);9、正確配戴勞動(dòng)防護(hù)用品?!?/div>
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和安全知識(shí),提高業(yè)務(wù)和安全技能。2、遵守規(guī)章制度,服務(wù)管理。3、積極參加安全培訓(xùn)和教育,提高安全意識(shí)。4、積極參與安全活動(dòng),使安全生產(chǎn)深入心中。5、加強(qiáng)安全管理,按要求開(kāi)展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理、報(bào)告。6、積極參加應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處理能力。7、發(fā)現(xiàn)事故,及時(shí)報(bào)告。8、認(rèn)真維修安全生產(chǎn)設(shè)施,使之處于有效使用狀態(tài)。9、正確配戴勞動(dòng)防護(hù)用品。1.《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,制定本法。2.由中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議于2002年6月29日通過(guò)公布,自2002年11月1日起施行。3.2014年8月31日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的決定,自2014年12月1日起施行。

6,如何做好一個(gè)工廠的生產(chǎn)管理者基層的如班組長(zhǎng)要學(xué)習(xí)那些知

給您一個(gè)大綱吧!這里面知識(shí)、技能很多,絕不是在這里回答一下就能涵蓋的。如果要詳細(xì)學(xué)習(xí),建議你可以從網(wǎng)上下載《如何做好班組長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)資料,時(shí)代光華有視頻可以下載。另外,可以買生產(chǎn)管理的書學(xué)習(xí)一下。 一、生產(chǎn)管理人員先明確自己的角色 1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的職責(zé)及作用; 2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的正確觀念與心態(tài); 3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理層別及管理流程圖; 4、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬; 5、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須管理之事項(xiàng); 6、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的管理功能; 7、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理目標(biāo)設(shè)定; 8、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)委派及工作督導(dǎo); 二、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)改善知識(shí) 1、5S——整理、整頓的重要性;如何推行5S并將5S落到實(shí)處; 2、如何消除浪費(fèi)——工廠中常見(jiàn)的浪費(fèi)及控制; 3、目視管理——現(xiàn)場(chǎng)看板管理; 4、如何提升品質(zhì)——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理;PDCA管理循環(huán); 三、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題 1、異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn); 2、問(wèn)題處理的分析方法及解決問(wèn)題方法; 3、挖掘問(wèn)題的類型和問(wèn)題的再認(rèn)識(shí); 4、問(wèn)題改善的思考步驟; 四、現(xiàn)場(chǎng)人員的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)培養(yǎng) 1、成功團(tuán)隊(duì)的條件; 2、人與人相處的方式和人際關(guān)系的種類; 3、工廠中人際關(guān)系的重要性和人際關(guān)系的誤區(qū); 4、認(rèn)識(shí)自我,欣賞和尊重他人; 5、人際關(guān)系之“道”和人際關(guān)系之“術(shù)”; 6、溝通的意義,重要性和障礙; 7、良好溝通的原則; 8、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)如何與上司、同事和部屬溝通和相處; 9、如何凝聚班組的團(tuán)隊(duì)精神; 五、 班組長(zhǎng)如何培養(yǎng)部屬員工 1、激勵(lì)部屬工作意愿的理論與方法; 2、有效的領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,嚴(yán)格要求自己; 3、要真心關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的部屬; 4、能帶出優(yōu)秀部屬的主管才是好主管; 5、工作的計(jì)劃與跟蹤是培育部屬的最佳方法; 6、培訓(xùn)有效性與工作表現(xiàn)評(píng)核的跟進(jìn)與檢討; 7、分組討論,發(fā)表自己的心得體會(huì);

7,班組長(zhǎng)需具備的管理技能和職業(yè)素養(yǎng)

轉(zhuǎn)載以下資料供參考班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)基層班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終落腳點(diǎn)。作為基層班組管理者的班組長(zhǎng),其能力決定著企業(yè)“細(xì)胞”的活力,直接影響到企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)和安全管理的成效。因此,筆者認(rèn)為,班組長(zhǎng)在注重自身能力提高的同時(shí),要努力使自己具備以下七種素質(zhì)。  一是工作態(tài)度要端正。首先,班組長(zhǎng)的工作態(tài)度要積極,對(duì)企業(yè)安排、部署的各項(xiàng)工作,要做到不等不靠,主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題、完成任務(wù);其次,做任何工作都要有信心和激情,只有這樣,才能帶動(dòng)整個(gè)班組以更好的狀態(tài)投入工作;再者,在工作中遇到困難、挫折時(shí),要不氣餒、不退縮,樂(lè)觀面對(duì)一切挑戰(zhàn)?! 《且懈叨鹊呢?zé)任心。責(zé)任心是班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)。工作中,班組長(zhǎng)不僅要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)班組成員負(fù)責(zé),還要將責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)上?! ∪翘幚硎虑橐健⒐?。班組每個(gè)成員在技術(shù)水平、工作能力和性格等方面都有很大差異。班組長(zhǎng)在處理獎(jiǎng)金分配、工作安排和崗位提升等工作時(shí),要堅(jiān)持原則、秉公辦事,以制度為準(zhǔn)繩,以規(guī)章為依據(jù),不以個(gè)人的好惡和感情處事,公正、公平、合法、合理地解決問(wèn)題。  四是要不斷提高自身技術(shù)素質(zhì)。身處技術(shù)密集型企業(yè)的班組長(zhǎng),不僅要承擔(dān)班組的管理任務(wù),還要參與企業(yè)具體的生產(chǎn)任務(wù),這就要求班組長(zhǎng)自覺(jué)追求,不斷提高技術(shù)素質(zhì),具備過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,做到“關(guān)鍵時(shí)刻拿得下、困難時(shí)刻挑得起、緊急時(shí)刻站出來(lái)”,否則將很難在班組里樹(shù)立威信。  五是要注重培養(yǎng)班組人員。班組長(zhǎng)除了要做好正常的安全生產(chǎn)和部門管理工作,還擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)班組人員的重任。班組長(zhǎng)要主動(dòng)向班組成員傳授知識(shí)和技能,關(guān)心每一位職工的成長(zhǎng)與進(jìn)步;要通過(guò)各種形式的培訓(xùn),提高職工的技術(shù)能力,最終達(dá)到班組技術(shù)素質(zhì)的整體提升?! ×且詥?wèn)題為核心。班組長(zhǎng)要有敏銳的觀察力,不管是現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備狀況還是班組人員的精神狀況,都要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題?! ∑呤且懈叨鹊木礃I(yè)精神。在提升個(gè)人業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、抓好日常工作、做好班組管理和培養(yǎng)班組人員等工作中,班組長(zhǎng)都應(yīng)具備高度的敬業(yè)精神,要不計(jì)較個(gè)人得失,舍得付出,刻苦鉆研,努力提高各方面素質(zhì)。
1.管理理念 管理在企業(yè)中的作用 效率和效果的關(guān)系2.管理方法 管理過(guò)程 標(biāo)準(zhǔn)化和“例外”管理 面對(duì)問(wèn)題的“t”刑思維 作一名領(lǐng)導(dǎo)刑的管理者3.良好的處理人際關(guān)系 如何激勵(lì)下屬 有效溝通的技巧

8,這種情況下怎么才能當(dāng)好班組長(zhǎng)

做人!人際關(guān)系是很重要的方面。做事!要想到別人的勤勉出色的完成工作。和上級(jí)要有朋友的關(guān)系,要有個(gè)人的人格美麗,團(tuán)結(jié)你帶的人,關(guān)心大家的生活,和他們交朋友,深入做實(shí)事,同時(shí)要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么,而又不讓他感覺(jué)你很表面。素質(zhì)要強(qiáng)大家才會(huì)服你!我一個(gè)04級(jí)的普通大學(xué)生干部的總結(jié)。希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/div>
怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)讀后感最近一段時(shí)間,單位組織學(xué)習(xí)了李學(xué)章、崔生祥老師合著的《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》一書,使我從整個(gè)企業(yè)發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)到了當(dāng)好班組長(zhǎng)的重要性。班組是一切組織工作的基本作業(yè)單元,企業(yè)的一切工作,都需要通過(guò)班組穿針引線。班組與企業(yè)的關(guān)系,就如同地基與大廈、大海和航船:沒(méi)有班組作扎實(shí)的基礎(chǔ),企業(yè)的大廈將無(wú)法立足;有了班組厚實(shí)的浮力,企業(yè)之舟才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而做為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),則是企業(yè)從事生產(chǎn)活動(dòng)一線的指揮者、組織者和戰(zhàn)斗核心,當(dāng)好班組組長(zhǎng)事關(guān)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。在沒(méi)有當(dāng)班組長(zhǎng)之前,自以為靠著自己嫻熟的技能,帶好小小的班組是輕而易舉的事。但真正走上這個(gè)崗位,每天忙前忙后,然而班組管理并不像我所設(shè)想的那樣如“旭日東升”,這時(shí)我才才切身感受到班組管理并不因?yàn)槠湫《?jiǎn)單。在我一籌莫展之際,手頭的這本《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》一書就像洞悉一切的智者,將我腦海中的問(wèn)題一一解答。通過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí),對(duì)如何才能做一個(gè)合格、稱職的班組長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí),班組長(zhǎng)一職并不是靠個(gè)人的力量就能勝任的,還需要調(diào)動(dòng)起班組集體的主觀能動(dòng)性,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要合理地組織人力、物力,充分利用各方面信息,使班組產(chǎn)生“1+1>2”的效果;既要有協(xié)調(diào)好本班組的成員能力,又要有協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關(guān)的其它班組溝通能力,才能保證質(zhì)量、如期完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),這是一門管理科學(xué)。俗話說(shuō):火車跑的快,全靠車頭帶。在班組成員眼中,班組長(zhǎng)就是車間班組的火車頭。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng),應(yīng)該以身則,嚴(yán)以律己,時(shí)時(shí)刻刻,事事處處做出表率,在日常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中,要求班組成員做到的,班組長(zhǎng)必須自己首先做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任,才能做到說(shuō)話有人聽(tīng),做事有人跟。怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)雖然是個(gè)老話題,但又是個(gè)常提常新的話題。李學(xué)章、崔生祥老師這本著作案例新鮮生動(dòng),內(nèi)容豐富,論述精辟,貼切班組長(zhǎng)工作特點(diǎn),為如何更好的做好班組長(zhǎng)提供了理論依據(jù),為提高班組長(zhǎng)的管理水平指明了方向,讀來(lái)有耳目一新的感覺(jué),讓人受益匪淺
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,說(shuō)難真的很麻煩。首先可以和經(jīng)理溝通么。畢竟,手下活做不好,對(duì)他來(lái)說(shuō)也沒(méi)好處。但是溝通該怎么樣溝通?這個(gè)問(wèn)題就顯得很復(fù)雜了吧。更重要的是你自己的態(tài)度了。你不要說(shuō)你們組的人的態(tài)度怎么樣,我就想問(wèn)問(wèn)你自己,其實(shí)你自己的意見(jiàn)很大,如果不是自己意見(jiàn)大會(huì)有這樣的無(wú)所謂的煩惱么?所以,關(guān)鍵是端正自己的態(tài)度。在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)里做管理工作很難,尤其是中層。上層的不公導(dǎo)致下層對(duì)自己的不滿,下層的怠慢又導(dǎo)致上層對(duì)自己的懷疑。所以你自己一定要先有一個(gè)好的態(tài)度。你們組都是新來(lái)的,這就對(duì)了。剛畢業(yè)不干活誰(shuí)干活?剛畢業(yè)就不想干活,將來(lái)怎么辦?剛畢業(yè)的大學(xué)生還都很幼稚,更應(yīng)該多學(xué)習(xí)。除了跟經(jīng)歷溝通,跟同事溝通更復(fù)雜。如果能讓你的同事都信任你,這需要一定的人格魅力。不過(guò),這也是在與人交往中漸漸鍛煉出來(lái)的。學(xué)會(huì)換位思考。你應(yīng)該能很好的理解他們的感受。如果你能端正自己的態(tài)度也就可以很好的從自身的感受與他們交流溝通。相信他們會(huì)理解你的。如果你連自己都說(shuō)服不了,只能說(shuō)明你不適合做管理工作,呵呵。這些都是愚人自己的見(jiàn)解。參考一下就完了,如果覺(jué)得不好,也可以不理會(huì)。呵呵。
抽掉H的晴天 講的好好○。是的,加油哦,希望你們經(jīng)理會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題。

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