閱讀古詩詞，發(fā)現(xiàn)作者的寫作動機，仔細體會作者文筆的精妙，把握其中的精髓等。，都是現(xiàn)在的讀者需要努力的地方。“上聲曲聲入聲”的押韻詞與格律詩的押韻無關。大部分押韻的詞用現(xiàn)代音讀還是押韻的。因為，在一些詩歌門戶網站，比如詩歌我愛搜韻，都有附平韻表，有的甚至會列出一些押韻詞供你參考，一個手機就能完成。

岳陽樓記是怎么寫成的？

這是一個得用心去揣摩的問題。閱讀古代詩文，發(fā)現(xiàn)作者的寫作動機，悉心體會作者為文的精妙，領會其中的要義等等，這都是作為今天的讀者需要下功夫的。對于范仲淹這個人，我覺得首先應該想到他是一個思想家和政治家，接下來才是文學家。作為政治家，他當然具有個人的政治主張，也有他從政期間個人交流的圈子。這一點，在岳陽樓記這篇經典名文中就說得很清楚。

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。其實，這一段話就把范文正公為什么寫岳陽樓記的原因交待清楚了。不就是受他政治上的盟友滕子京所托嗎？一句屬予作文以記之已經非常明白了。至于岳陽樓記中他所表達的思想是什么，也很容易把握。

寫格律詩怎樣記住平水韻各韻部的字，特別是入聲字怎么記？

今人使用的平水韻，總共有106個韻部。由于格律詩只押平聲韻，實際用到的平聲韻部為30個。上聲去聲入聲的韻字均與寫格律詩的用韻無關。那么，怎樣記住平水韻中30個平聲韻部的韻字呢？我的建議是不用去記，通過創(chuàng)作訓練去逐漸熟悉。用一句話說，就是熟能生巧。我是很反對花時間去背記韻表格律這些東西的。甚至背詩我也不支持，背熟和寫好沒有必然的聯(lián)系。

否則，詩詞大會的選手們，個個都可以成為詩詞創(chuàng)作大家了。1在剛開始學習的時候，可以先讀讀諸如聲律啟蒙笠翁對韻龍文鞭影這些分韻部編列的啟蒙讀本，目的是對韻部有一個基本的認知。2讀完以后，你會發(fā)現(xiàn)，所謂今古音的差異，并沒有傳說中那么大。其中大部分的韻字，用今音去讀依然是押韻的。3當然也有一些韻字，因今古音的變化而變得不押韻。

也有一些韻字因古今發(fā)音方式的改變，而變得容易混淆如一東二冬。這部分的韻字可先放一邊，暫不理會。4由于入派三聲，其中也有部分中古音中的入聲字，派到平聲中，也就是說我們在押平聲韻時，有可能會誤用入聲字。初學時，誤用就誤用罷，在校律校韻時修改過來就好了，這部分的入聲字，常用的也就幾十個，誤用多幾次，就全部記下了。

5如一定要就用韻進行訓練?？上确猪嵅块喿x一些唐宋詩。然后分韻部進行創(chuàng)作訓練，有一定基礎的，最好是練寫排律。6通常我們成詩的過程，都是先得句，然后根據(jù)首先得到的韻句定韻部，再謀篇構章。在初學時，定韻部后，大都會查看該韻部的韻表，尋找可用的韻字，也尋找靈感。那么在當下，不論在旅途中還是在家中，都很小有人去查看韻書了。

因為，在一些詩歌門戶網站，比如詩歌我愛搜韻，都有附平韻表，有的甚至列出一些押韻詞供你參考，一個手機就能完成。如果擔心沒有網絡，也可以下載相關韻書。文章寫完之后，我們一般會校對節(jié)奏和押韻。目前也可以在上述網絡平臺上進行。直接粘貼詩，選擇平水韻檢測就可以了。如果有押韻的，糾正一下就好。