大一點的酒吧，酒好環(huán)境好的，北站的Q7，不知道你知道么，挺火的一家PUB，不錯，環(huán)境啊什么的都不錯。小一點的，彩電塔附近（就是未來城那條道上）新開的一趟，裝修風格挺潮的，環(huán)境不錯，像北京的后海（肯定沒有北京的好?。?，挺小資的。再有性格一點的，小南街的輪回，地方不大，酒挺好的，氛圍也挺好，挺舒服的感覺，有樂隊唱歌。這兩個地方你都可以去看看，希望幫到你忙！

調(diào)雞尾酒都用哪些酒 調(diào)雞尾酒呵；首先你要選用最主要的六大基酒，它們是：1、威士忌（whisky）；2、白蘭地（brandy）；3、金（琴）酒（gin）；4、伏特加（vodka）；5、蘭姆酒（rum）；6、龍舌蘭（tequila）和利口酒－甜香酒（liqueur）。

寄售行的經(jīng)營范圍怎么寫

各種有形動產(chǎn)、不動產(chǎn)、權利單證的抵押、質(zhì)押貸款、咨詢評估、絕當品銷售等一般典當師應熟悉相關知識。但也不可能全能。就像會計師也各有專長一樣。

寄賣行公司經(jīng)營范圍：接受委托銷售絕當物品（未取得專項許可的除外）；銷售家用電器、電子產(chǎn)品、五金交電、建筑材料、機械設備、通訊設備、儀器儀表、文化辦公用品、日用品、服裝、字畫、珠寶首飾。寄賣：是物品所有者委托寄賣行代為銷售，雙方簽訂相關服務協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，寄賣行沒有物品的所有權，只有物品在寄賣期間的管理權，即物品的所有權沒有發(fā)生轉移。寄賣行也只是在物品售出后，從中收取一定數(shù)額的服務費用。不買斷、不現(xiàn)場放款。典當：是物品所有者將物品抵押給典當行，現(xiàn)場取得一定當金。典當期間，物品的所有權和管理權都發(fā)生了轉移，從原物品所有者那轉移到典當行。繼典當行之后，寄賣行這一新行當又為人們變現(xiàn)財物提供了一個新渠道。所謂寄賣，就是將手里閑置不用的東西交給他人代為出售。據(jù)介紹，與典當相比，寄賣有兩個特點：一是寄賣的物品，賣主擁有很大的價格決定權，而典當?shù)奈锲?，值多少錢主要由典當行說了算；二是在寄賣過程中，寄賣行一般只提供交易場所，自身并不參與買賣，因而傭金比典當行要低很多，賣主變現(xiàn)財物的成本也要小得多。寄賣行公司作為特殊行業(yè)在社會經(jīng)濟中起到關鍵的資源配置作用。隨著人們理財意識的提升，讓閑置物品尤其是高檔、奢侈品再次流通的需求越來越大。寄賣行在某種意義上講跟典當行發(fā)揮著相近作用，作為優(yōu)化配置國家資源整合作用中起到關鍵作用。

不是太清楚，不過寄賣傭金到時都不太一樣，像我用的優(yōu)，奢，易，拍，就很低里，價格自己定，打款還快，而且還能直接自己發(fā)閑置。

1、寄賣行的具體經(jīng)營范圍：名牌珠寶、手表、皮包、高檔工藝品、二手奢侈品和書畫藝術品等寄賣及代購業(yè)務。目前寄賣行業(yè)是我國近年來逐步發(fā)展起來的一個新興行業(yè)。隨著人們理財意識的提升，讓閑置物品尤其是高檔、奢侈品再次流通的需求越來越大。2、寄賣行，之前屬于行政特批行業(yè)，跟目前的旅館業(yè)、印刷業(yè)等同屬于特種行業(yè)，但隨著社會發(fā)展的需要，寄賣行在前幾年已經(jīng)取消了行政特批手續(xù)。國家對寄賣行業(yè)的監(jiān)管也相對寬松。另外，“寄賣行”也不是“典當行”的變相提法，兩者之間有本質(zhì)的區(qū)別。3、寄賣行指是物品所有者委托寄賣行代為銷售，雙方簽訂相關服務協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，寄賣行沒有物品的所有權，只有物品在寄賣期間的管理權，即物品的所有權沒有發(fā)生轉移。寄賣行也只是在物品售出后，從中收取一定數(shù)額的服務費用。不買斷、不現(xiàn)場放款。

回收……代賣……評估……

以下列舉一些常用函數(shù)的泰勒公式 ：擴展資料泰勒公式形式：泰勒公式是將一個在x=x0處具有n階導數(shù)的函數(shù)f（x）利用關于（x-x0）的n次多項式來逼近函數(shù)的方法。若函數(shù)f（x）在包含x0的某個閉區(qū)間[a,b]上具有n階導數(shù)，且在開區(qū)間（a,b）上具有（n+1）階導數(shù)，則對閉區(qū)間[a,b]上任意一點x，成立下式：其中，表示f（x）的n階導數(shù)，等號后的多項式稱為函數(shù)f（x）在x0處的泰勒展開式，剩余的Rn（x）是泰勒公式的余項，是（x-x0）n的高階無窮小。參考資料：百度百科-泰勒公式

這是寫在紙上的八個常見的泰勒公式，泰勒公式是等號而不是等價，這就使所有函數(shù)轉化為冪函數(shù)，在利用高階無窮小被低階吸收的原理，可以秒殺大部分極限題。擴展資料：泰勒公式是將一個在x=x0處具有n階導數(shù)的函數(shù)f(x)利用關于(x-x0)的n次多項式來逼近函數(shù)的方法。若函數(shù)f(x)在包含x0的某個閉區(qū)間[a,b]上具有n階導數(shù)，且在開區(qū)間(a,b)上具有(n+1)階導數(shù)，則對閉區(qū)間[a,b]上任意一點x，成立下式：其中， 表示f(x)的n階導數(shù)，等號后的多項式稱為函數(shù)f(x)在x0處的泰勒展開式，剩余的Rn(x)是泰勒公式的余項，是(x-x0)n的高階無窮小。數(shù)學中，泰勒公式是一個用函數(shù)在某點的信息描述其附近取值的公式。如果函數(shù)足夠平滑的話，在已知函數(shù)在某一點的各階導數(shù)值的情況之下，泰勒公式可以用這些導數(shù)值做系數(shù)構建一個多項式來近似函數(shù)在這一點的鄰域中的值。泰勒公式還給出了這個多項式和實際的函數(shù)值之間的偏差。泰勒公式得名于英國數(shù)學家布魯克·泰勒。他在1712年的一封信里首次敘述了這個公式，盡管1671年詹姆斯·格雷高里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的特例。拉格朗日在1797年之前，最先提出了帶有余項的現(xiàn)在形式的泰勒定理。

以下列舉一些常用函數(shù)的泰勒公式 ：擴展資料數(shù)學中，泰勒公式是一個用函數(shù)在某點的信息描述其附近取值的公式。如果函數(shù)足夠平滑的話，在已知函數(shù)在某一點的各階導數(shù)值的情況之下，泰勒公式可以用這些導數(shù)值做系數(shù)構建一個多項式來近似函數(shù)在這一點的鄰域中的值。泰勒公式還給出了這個多項式和實際的函數(shù)值之間的偏差。泰勒公式得名于英國數(shù)學家布魯克·泰勒。他在1712年的一封信里首次敘述了這個公式，盡管1671年詹姆斯·格雷高里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的特例。拉格朗日在1797年之前，最先提出了帶有余項的現(xiàn)在形式的泰勒定理。希臘哲學家芝諾在考慮利用無窮級數(shù)求和來得到有限結果的問題時，得出不可能的結論-芝諾悖論，這些悖論中最著名的兩個是“阿喀琉斯追烏龜”和“飛矢不動”。后來，亞里士多德對芝諾悖論在哲學上進行了反駁，直到德謨克利特以及后來的阿基米德進行研究，此部分數(shù)學內(nèi)容才得到解決。阿基米德應用窮舉法使得一個無窮級數(shù)能夠被逐步的細分，得到了有限的結果。14世紀，瑪達瓦發(fā)現(xiàn)了一些特殊函數(shù)，包括正弦、余弦、正切、反正切等三角函數(shù)的泰勒級數(shù)。17世紀，詹姆斯·格雷果里同樣繼續(xù)著這方面的研究，并且發(fā)表了若干麥克勞林級數(shù)。直到1712年，英國牛頓學派最優(yōu)秀代表人物之一的數(shù)學家泰勒提出了一個通用的方法，這就是為人們所熟知的泰勒級數(shù)；愛丁堡大學的科林·麥克勞林教授發(fā)現(xiàn)了泰勒級數(shù)的特例，稱為麥克勞林級數(shù)。參考資料百度百科-泰勒公式

戎尺、鋼尺、軟尺、數(shù)據(jù)線、乓乒球、熱溶膠、衣架、木拍、玻璃拍、藤條、皮帶、柳條、梳子柄、手等工具。sp工具非常多，常用的有手、雞毛撣、掃把、各種拍子，皮質(zhì)拍、塑料拍、藤條拍、木質(zhì)拍，拍子也分很多形狀，每種不同材質(zhì)或形狀的拍子感覺是不一樣的，皮質(zhì)較輕。sp工具還有藤鞭、塑料藤鞭、熱熔膠棒、數(shù)據(jù)線、皮帶、衣?lián)巍⑼闲?、戒尺、散鞭，蛇鞭、馬鞭等等。擴展資料下面是一些SP工具優(yōu)缺點的詳細介紹：1、竹尺：也許每個人對疼痛的感覺不一樣，身體能夠慢慢的變熱，而尺類，也是比較傳統(tǒng)的懲罰工具，一些材質(zhì)好，做工精良的竹尺還會給人賞心悅目的感覺。2、藤條：.藤條的精妙之處在于它的彈性，柔韌的藤條舞動著跟皮膚吻合，留下一道道鮮紅突起的印痕，疼痛的及至在一瞬間降臨，短時間消失，一切仿若夢境。3、跳繩：可抽可束縛，快抽，又疼，不易發(fā)青。4、電療儀：可保健，可調(diào)教。

sp工具非常多，常用的有手、雞毛撣、掃把、各種拍子，皮質(zhì)拍、

戎尺、鋼尺、軟尺、數(shù)據(jù)線、乓乒球、熱溶膠、衣架、木拍、玻璃拍、藤條、皮帶、柳條、梳子柄、手等工具。

軟皮手拍，戒尺，藤條，數(shù)據(jù)線，散bian，纖維棒，竹拍，手等等。

一.手嚴格算來手應該算是主動身體的一部分,而不是真正意義上的SP工具.可很多的被動女孩子卻最喜歡.很私心的說,我也是很喜歡的.但那種沒有力量的,不在我喜歡的范圍之內(nèi).厚重,有力量的手,才會有一種威懾的感覺.這么說來,手應該是SP的前奏工具.二,竹尺也許每個人對疼痛的感覺不一樣.我是比較喜歡這種秒疼的比較均勻的感覺.身體能夠慢慢的變熱,而尺類,也是比較傳統(tǒng)的懲罰工具,一些材質(zhì)好,做工精良的竹尺還會給人賞心悅目的感覺.三,藤條很多人都說,藤條是比較經(jīng)典的SP工具.這種說法只能用在善于利用藤條的主動身上.用的好的話,藤條就是手的延伸,用的不好,藤條只會是傷害被動的一根笨重的木條.藤條的精妙之處在于它的彈性.柔韌的藤條舞動著跟皮膚吻合,留下一道道鮮紅突起的印痕.疼痛的及至在一瞬間降臨,短時間消失,一切仿若夢境.如果想到達SP的高潮,藤條應該算是最佳工具.三,皮帶軟軟的工具一直都是我比較排斥的一類.其中皮帶應該算個典型.說不出是什么原因.也許是震懾于接觸到皮膚的一剎那發(fā)出的清脆的響聲,也可能是那種厚種的慢慢滲出的疼,都讓我覺得難以接受.四,皮鞭如果想知道什么叫疼,皮鞭應該算是個好東西.不知道為什么,我卻不象反感皮帶那樣反感皮鞭.也許是因為它的分量.疼的比較真實.五,工藝類工具曾經(jīng)很喜歡的一類SP工具.比如一把長笛,一把折扇,等等.都給我很美的感覺.相比于這些幽雅的外型,疼痛的感覺倒是次要的了.六,生活中常見的工具這個范圍就比較廣泛了,比較常見的是衣架之類.在這里奉勸一些年紀小的主動,如果身邊實在沒有合適的SP工具,寧可解下自己的腰帶,也不要去用衣架.塑料的,可能一場SP下來會毀掉10個8個.木頭的.~~~人家姑娘好象跟閣下沒仇吧?

sp是英文sales promotion的簡稱，譯為銷售促進，亦有將其譯為營業(yè)推廣或銷售推廣。sp是西方商界最常用的縮略詞之一，有以下不同的定義。 sp是人員推銷、廣告和公共關系以外的，用以增進消費者購買和交易效益的那些促銷活動，如陳列、抽獎，展示會等非周期性發(fā)生的銷售努力 服務提供商service provider

一、辦公費：反映學校購買按財務會計制度規(guī)定不符合固定資產(chǎn)確認標準的日常辦公用品、書報雜志等支出。二、印刷費：反映學校的印刷費支出。三、手續(xù)費：反映學校支付的各類手續(xù)費支出。四、水費：反映學校支付的水費、污水處理費等支出。五、電費：反映單位的電費支出。六、郵電費：反映學校開動的信函、包裹、貨物等物品的郵寄費及電話費、電報費、傳真費、網(wǎng)絡通訊費等。七、物業(yè)管理費：反映學校開支的辦公用房、職工及離職人員宿舍等應由學校承擔的物業(yè)管理費，包括綜合治理、綠化、衛(wèi)生等方面的支出。八、交通費：反映學校車船等各類交通工具的租用費、維修費、過橋過路費、保險費、安全獎勵費等。九、差旅費：反映學校工作人員出差的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費，干部及大中專學生調(diào)遣費，人員調(diào)動旅費補助等。十、出國費：反映學校工作人員出國的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費等支出。十一、維修（護）費：反映學校日常開動的固定資產(chǎn)（不包括車船等交通工具）修理和維護費用，網(wǎng)絡信息系統(tǒng)運行與維護費用，以及按規(guī)定提取的修購基金。十二、租賃費：反映租賃辦公用房、宿舍、專用通訊網(wǎng)以及其他設備等方面的費用。十三、會議費：反映會議中按規(guī)定開動的房租費、伙食補助費以及文件資料的印刷費、會議場地租用費等。十四、培訓費：反映各類培訓支出。按標準提取的“職工教育經(jīng)費”也在本科目中反映。十五、專用材料費：反映學校為完成其業(yè)務活動但不納入固定資產(chǎn)管理范圍的專用材料、一般教學設備支出，如教學實驗所需材料、藥品試劑、動物、低值易耗品、工具等購置費用。十六、設備購置費：反映用于購置并按財務會計制度規(guī)定納入固定資產(chǎn)核算范圍的辦公家具和辦公設備的支出。十七、其他商品和服務支出：反映上述科目未包括的日常公用支出。擴展文件； 《公用經(jīng)費會計資料大全》

公共經(jīng)費開支主要包括，印刷費用，辦公費用，手續(xù)費，電費，水費，郵件費用

一、辦公費：反映學校購買按財務會計制度規(guī)定不符合固定資產(chǎn)確認標準的日常辦公用品、書報雜志等支出。二、印刷費：反映學校的印刷費支出。三、手續(xù)費：反映學校支付的各類手續(xù)費支出。四、水費：反映學校支付的水費、污水處理費等支出。五、電費：反映單位的電費支出。六、郵電費：反映學校開動的信函、包裹、貨物等物品的郵寄費及電話費、電報費、傳真費、網(wǎng)絡通訊費等。七、物業(yè)管理費：反映學校開支的辦公用房、職工及離職人員宿舍等應由學校承擔的物業(yè)管理費，包括綜合治理、綠化、衛(wèi)生等方面的支出。八、交通費：反映學校車船等各類交通工具的租用費、維修費、過橋過路費、保險費、安全獎勵費等。九、差旅費：反映學校工作人員出差的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費，干部及大中專學生調(diào)遣費，人員調(diào)動旅費補助等。十、出國費：反映學校工作人員出國的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費等支出。十一、維修（護）費：反映學校日常開動的固定資產(chǎn)（不包括車船等交通工具）修理和維護費用，網(wǎng)絡信息系統(tǒng)運行與維護費用，以及按規(guī)定提取的修購基金。十二、租賃費：反映租賃辦公用房、宿舍、專用通訊網(wǎng)以及其他設備等方面的費用。十三、會議費：反映會議中按規(guī)定開動的房租費、伙食補助費以及文件資料的印刷費、會議場地租用費等。十四、培訓費：反映各類培訓支出。按標準提取的“職工教育經(jīng)費”也在本科目中反映。十五、專用材料費：反映學校為完成其業(yè)務活動但不納入固定資產(chǎn)管理范圍的專用材料、一般教學設備支出，如教學實驗所需材料、藥品試劑、動物、低值易耗品、工具等購置費用。十六、設備購置費：反映用于購置并按財務會計制度規(guī)定納入固定資產(chǎn)核算范圍的辦公家具和辦公設備的支出。十七、其他商品和服務支出：反映上述科目未包括的日常公用支出。

答：教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習、問題活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等。不得用于人員經(jīng)費、基本建設投資、償還債務等方面的開支。教師培訓費按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排。

一、辦公費：反映學校購買按財務會計制度規(guī)定不符合固定資產(chǎn)確認標準的日常辦公用品、書報雜志等支出。二、印刷費：反映學校的印刷費支出。三、手續(xù)費：反映學校支付的各類手續(xù)費支出。四、水費：反映學校支付的水費、污水處理費等支出。五、電費：反映單位的電費支出。六、郵電費：反映學校開動的信函、包裹、貨物等物品的郵寄費及電話費、電報費、傳真費、網(wǎng)絡通訊費等。七、物業(yè)管理費：反映學校開支的辦公用房、職工及離職人員宿舍等應由學校承擔的物業(yè)管理費，包括綜合治理、綠化、衛(wèi)生等方面的支出。八、交通費：反映學校車船等各類交通工具的租用費、維修費、過橋過路費、保險費、安全獎勵費等。九、差旅費：反映學校工作人員出差的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費，干部及大中專學生調(diào)遣費，人員調(diào)動旅費補助等。十、出國費：反映學校工作人員出國的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費等支出。十一、維修（護）費：反映學校日常開動的固定資產(chǎn)（不包括車船等交通工具）修理和維護費用，網(wǎng)絡信息系統(tǒng)運行與維護費用，以及按規(guī)定提取的修購基金。十二、租賃費：反映租賃辦公用房、宿舍、專用通訊網(wǎng)以及其他設備等方面的費用。十三、會議費：反映會議中按規(guī)定開動的房租費、伙食補助費以及文件資料的印刷費、會議場地租用費等。十四、培訓費：反映各類培訓支出。按標準提取的“職工教育經(jīng)費”也在本科目中反映。十五、專用材料費：反映學校為完成其業(yè)務活動但不納入固定資產(chǎn)管理范圍的專用材料、一般教學設備支出，如教學實驗所需材料、藥品試劑、動物、低值易耗品、工具等購置費用。十六、設備購置費：反映用于購置并按財務會計制度規(guī)定納入固定資產(chǎn)核算范圍的辦公家具和辦公設備的支出。十七、其他商品和服務支出：反映上述科目未包括的日常公用支出。擴展資料：公用經(jīng)費按單位編制內(nèi)實有在職人數(shù)核定， 對超編人員財政不供給任何公用經(jīng)費。 各單位要根據(jù)財政部門的核算定額， 結合本單位工作任務和收支計劃的安排，做到增收節(jié)支，量財辦事。 財政部門對各單位公用經(jīng)費一律實行“包死定額， 超支不補， 結余留用”辦法。在經(jīng)營性自收自支事業(yè)單位中公用經(jīng)費為生產(chǎn)成本和管理費用之和。（公用經(jīng)費=生產(chǎn)成本+管理費用）學校公用經(jīng)費是教育事業(yè)費中用于保證和改善辦學條件的公共開支部分。在中國，包括：（1）公務費：包括辦公費、郵電費、水電費、公用取暖費、行政人員差旅費、畢業(yè)生派遣費、車船保養(yǎng)維修和燃料費、會議費、養(yǎng)路費、行政設備維修費、炊事管理和維修費、宣傳費、校園綠化費、清潔衛(wèi)生費等；（2）設備購置費：一般設備費、教學設備費和科研設備費、圖書購置費等；（3）修繕費：公用房屋等建筑物及附屬設備的修繕費、公房租金、不夠基本建設投資額度的零星土建工程費用；（4）業(yè)務費：教學所需的消耗性開支，含醫(yī)療衛(wèi)生材料，實驗用工具、器皿等低值易耗品、試劑、材料，專業(yè)資料講義及實習等費用；（5）其他費用：外籍專家費、差額補助費或未能包括的其他費用等。 有開支定額的，按定額標準編列預算并掌握開支；無開支定額的，根據(jù)實際需要和財力可能，結合歷年開支情況，本著節(jié)約原則，編列預算并掌握開支。教育事業(yè)費中的公用經(jīng)費部分，是學校行政和教學活動的基本保證。提高公用經(jīng)費在總經(jīng)費中的比重，是不斷改善辦學條件，提高教育質(zhì)量的必要條件。參考資料：公用經(jīng)費——百度百科