因此小逸建議想學(xué)習(xí)葡萄酒品鑒的朋友，可以按照以下兩個(gè)步驟，慢慢學(xué)習(xí)葡萄酒品鑒。我是小逸，我來告訴大家。今日頭條設(shè)置“品鑒官”,，是一種有益的嘗試。按照是否有氣泡分類：靜止葡萄酒和起泡葡萄酒B葡萄酒的品鑒一看：觀察葡萄酒的澄清度和色澤二聞：是否有異味、濃郁度和香氣類型三品：甜度、酸度、單寧、酒體、回味、平衡第二步，多喝酒！實(shí)踐出真知，特別是對(duì)于葡萄酒來講,紙上談兵是完全不行的。

如何學(xué)會(huì)葡萄酒的品鑒的第一步？

我是小逸，我來告訴大家。葡萄酒畢竟屬于舶來品，國內(nèi)葡萄酒文化普及程度不是很高，但是隨著葡萄酒在社交生活的需求量增加，學(xué)習(xí)葡萄酒品鑒日益重要。因此小逸建議想學(xué)習(xí)葡萄酒品鑒的朋友，可以按照以下兩個(gè)步驟，慢慢學(xué)習(xí)葡萄酒品鑒。第一步，學(xué)習(xí)葡萄酒基礎(chǔ)知識(shí)！“亂拳打死師傅”的年代，已經(jīng)不存在啦。相比較自己去摸索，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)葡萄酒知識(shí)，能夠更快的打通葡萄酒的任督二脈，開啟新世界的大門。

現(xiàn)在葡萄酒教育機(jī)構(gòu)在國內(nèi)已經(jīng)非常普及，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，國內(nèi)很多城市都有葡萄酒培訓(xùn)點(diǎn)，大家可以就近學(xué)習(xí)或者可以選擇線上葡萄酒視頻課程。品鑒葡萄酒必須要了解的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)如下：A 葡萄酒的分類按照顏色分類：紅葡萄酒、白葡萄酒和桃紅葡萄酒按照糖分含量分類：干型、半干、半甜和甜葡萄酒。按照是否有氣泡分類：靜止葡萄酒和起泡葡萄酒B 葡萄酒的品鑒一看：觀察葡萄酒的澄清度和色澤二聞：是否有異味、濃郁度和香氣類型三品：甜度、酸度、單寧、酒體、回味、平衡第二步，多喝酒！實(shí)踐出真知，特別是對(duì)于葡萄酒來講,紙上談兵是完全不行的。

你們是怎么在頭條上成為大V的？有什么故事？

謝謝邀請(qǐng):當(dāng)今的自媒體很多，要想在某個(gè)領(lǐng)域成為有影響的達(dá)人，需要你做足功課，對(duì)新聞，熱點(diǎn)，實(shí)事報(bào)道，及各個(gè)行業(yè)所涉獵的科技發(fā)展和高端產(chǎn)品，都要有所了解，更要博覽群書，古今中外，融會(huì)貫通，俗話說，腹有詩書氣自華，你才有所寫，有所答，妙筆生花，言簡意賅，抓住當(dāng)下熱點(diǎn)，才能迎得更多的閱讀量……以上是我的各人意見，共討論，歡迎大家有更好的建議共新入行的文友借鑒參考學(xué)習(xí)。

關(guān)于今日頭條設(shè)置的“品鑒官”你有何意見和建議？

今日頭條設(shè)置“品鑒官”,，是一種有益的嘗試。無論誰在網(wǎng)上發(fā)布一條信息，不僅希望看到這條信息被很多人看到（展示量越大越好），而且希望有反饋的意見，贊成的意見是對(duì)作者的鼓舞、表明網(wǎng)民與作者有類似的價(jià)值觀、讓作者至少有絲毫的成就感；批評(píng)的意見讓作者思考：問題發(fā)生在自己的價(jià)值觀層面呢？還是發(fā)生在表述技巧方面呢？是否有必要改進(jìn)？如何改進(jìn)？ 建議 “品鑒官”們，珍惜這個(gè)頭銜，盡可能有深厚的思想道德修養(yǎng)和正確的價(jià)值觀，才能夠公正地品鑒別人的作品；提高思維層次、理解能力、業(yè)務(wù)能力，以便能夠較準(zhǔn)確地品鑒他人作品的優(yōu)劣。