沒有什么不合理。組織結構不是一成不變的，只要符合單位實際，就成。

應該不能吧。

作為保衛(wèi)科科長，首先肯定是要確保企業(yè)各個部門的安全，不要總是讓很多安全問題存留在企業(yè)周圍

保證部門職業(yè)

這個話題有點大，企業(yè)保衛(wèi)科長應對身邊的人和事承擔什么樣責任視情況而定。　　舉例說明，一個醫(yī)療機構雇傭社會人負責機動車管理，因停車與職工發(fā)生糾紛，職工被打傷，保衛(wèi)科長趕到，告訴受害者不用報警，反正在醫(yī)院先看病，病看好了賠償沒了。

1、消防法律基本知識，包括消防法，本省的消防條例，公安部73號令，以及本單位有關消防安全的規(guī)章制度。2、掌握火災發(fā)生的基本知識，包括燃燒現(xiàn)象，滅火基本原理，火災預防基本常識，建筑防火、電氣防火、化學品防火，常用滅火器材的使用，火災中人員疏散逃生基本要領。3、消防管理基本知識，包括如何組織消防宣傳教育培訓，組織防火安全檢查巡查，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患和消防違法行為如何處置，如何與消防部門配合的程序，如何組織滅火逃生疏散演習，制訂滅火預案，如何在火災發(fā)生時配合消防隊滅火救人，消防檔案的內容和建設方法等。4、其他消防知識。如消防工作計劃的制訂和實施，消防操作規(guī)程的制訂和實施，消防重點保衛(wèi)的方法，常見消防設施的使用操作維護和保養(yǎng)等祝你早日適應這個崗位的工作：）

河南理工大學消防應急預案[發(fā)布人：保衛(wèi)處 發(fā)表日期:2008-12-5] --------------------------------------------------------------------------------為保護我校師生員工人身、財產(chǎn)和學校公共財產(chǎn)安全，進一步提高應對火災事故的快速反應能力和自救能力，根據(jù)公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神，制訂本預案。一、應急程序（一）日常預防1．堅持“預防為主，防消結合”的原則，加強對火災的預防工作，做到防患于未然。2．宣傳、貫徹消防法規(guī)，依法建立消防工作機構，健全消防設施。3．通過消防知識講座、模擬演習等多種形式對師生、員工進行消防安全防范技術培訓，使其能夠掌握撲滅初期火災、火災逃生和火災自救等基本技能。4．根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，部門負責人對本部門的消防安全負全責，負責制定本部門的消防預案，并定期對本單位人員進行消防安全教育。（二）緊急狀態(tài)處理1．發(fā)生火災單位的主要負責人應立即依據(jù)本部門制定的消防應急預案展開撲救和人員疏散等工作，同時向保衛(wèi)處及校領導報告。2．學校消防應急工作領導小組接到報警后，應迅速趕到現(xiàn)場，并啟動消防應急預案，組織、指揮各工作組開展滅火、疏散和援救等工作。3．火災撲滅后，由保衛(wèi)處負責保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門調查火災原因，并進行有關火災事故的善后工作。 二、組織機構（一）學校成立消防應急工作領導小組，成員為組 長：主管校長副組長：保衛(wèi)處處長、學生處處長、財務處處長、審計處處長、基建處處長、后勤處處長、后勤集團總經(jīng)理（二）消防應急工作領導小組的主要職責是1．指導全校開展預防火災的宣傳教育、人員培訓和火災模擬演練等工作。2．發(fā)生火災時指揮、協(xié)調各工作組和義務消防人員開展滅火和人員疏散工作；協(xié)調配合到達火災現(xiàn)場的公安消防隊開展滅火工作。3．協(xié)助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。（三）領導小組下設5個工作組1．滅火搶險組組 長：保衛(wèi)處消防科科長 副組長：后勤集團動力中心經(jīng)理、后勤集團修繕中心經(jīng)理成 員：專職消防員和保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員20名主要職責：組織、籌建義務消防隊；做好義務消防隊隊員及全校師生的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作；負責滅火器材和工具的保管與使用。發(fā)生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施，進行火災現(xiàn)場滅火，搶救火災被困人員等工作。2．通訊聯(lián)絡組組 長：保衛(wèi)處辦公室主任副組長：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心主任成 員：保衛(wèi)處工作人員3人主要職責：接到火災報警后，迅速與學校領導或相關部門取得聯(lián)系，引導消防隊員和消防器材進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關部門、個人；組織調遣消防力量；負責對上、對下和對外的聯(lián)系及有關匯報工作。3．疏散引導組組 長：學生處思想教育科科長副組長：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊長成 員：保衛(wèi)處專職消防人員1人，學生處工作人員1人，后勤管理處工作人員1人，圖書館工作人員1人，后勤發(fā)展總公司人員1人，機械廠工作人員1人主要職責：負責全?；饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、培訓演練等具體事務。發(fā)生火災時協(xié)助火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。4．安全救護組組 長：校醫(yī)院院長成 員：校醫(yī)院醫(yī)生2人、護士4人，保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員6人主要職責：負責在火災現(xiàn)場對傷員進行緊急搶救；必要時撥打120，聯(lián)系校外醫(yī)院進行搶救。5．善后工作組組 長：主管校領導副組長：校辦主任、學生處處長、財務處處長、審計處處長、保衛(wèi)處處長、事故部門領導成 員：校辦1人、學生處1人、保衛(wèi)處1人、事故部門2-5人主要職責：負責接待傷（亡）師生員工及家屬；處理有關索賠事宜，做好安撫工作。三、報警和接警（一）發(fā)生火災時，任何人均有義務迅速報警。報警時，應根據(jù)火災情況，向周圍人員發(fā)出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向學校監(jiān)控報警指揮中心報警（電話：3987110）。若有必要還應向火警“119”報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，須迅速向學校消防應急工作領導小組報告，并通知各工作組及發(fā)生火災單位的領導立即趕到現(xiàn)場，按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后，還應保持與“119”指揮中心的聯(lián)系，同時指派專人到校門口迎候消防車，并引領消防隊迅速趕到火災現(xiàn)場。（二）接到火災通知后，火災單位防火責任人，應立即調集本單位專兼職消防力量和職工群眾，使用本單位的滅火器材、設備有效地組織撲救，力爭在火勢未擴大前撲滅火災。在組織撲救時，應注意查明以下情況：1．起火的部位、燃燒物的性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向。2．是否有人受到火災威脅。同時查清火災被困人員的數(shù)量和所處地點，制定搶救方案。3．發(fā)生火災區(qū)域是否有易爆、易燃物或有毒物質以及其數(shù)量、存放地點、存放形式和危險程度。4．被火災圍困或威脅的貴重物資、設備的數(shù)量、放置地點，受火勢威脅程度，是否需要疏散和保護。5．起火建筑物的構造形式、結構特點、耐火等級與相連建筑物的距離；可燃物受火勢威脅程度；起火建筑物安全通道、房屋出入口位置；火場主要建筑有無倒塌危險及那些需要破拆、轉移等。四、應急疏散措施（一）人員分布密集的場所要制訂安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線；要保證安全通道、樓梯和出口暢道無阻；對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務和要求

主要是明確單位有哪些重點部位，單位的布局，通道有無滅火器，以及滅火器的布置，員工是否吸煙，電氣線路是否亂拉亂接，是否超負荷用電。

最重要的就是要掌握消防安全“三個能力”?。?！