一要有文化自覺(jué)和文化自信，要有科學(xué)理論指導(dǎo)二要有社會(huì)文化建設(shè)的投入三，要堅(jiān)持兩為方向，雙百方針，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，三個(gè)貼近，注重社會(huì)效益。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要從社會(huì)最基本的單元和最基礎(chǔ)的人群抓起。社區(qū)作為人流聚集之地和居民生活家園，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的承載體、縮影圖。建設(shè)和諧社會(huì)勢(shì)必要建設(shè)和諧區(qū)。2005年以來(lái)，區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、團(tuán)區(qū)委和區(qū)青少年教育辦公室以社區(qū)建設(shè)為工作切入點(diǎn)，充分發(fā)揮老同志和青少年在社區(qū)建設(shè)中和積極作用，在基礎(chǔ)條件較好的前川街龍?zhí)?、錦繡、民安、沙港、康樂(lè)、光榮村等6個(gè)社區(qū)啟動(dòng)了“老少共建和諧社區(qū)”活動(dòng)。目前，以創(chuàng)建“和諧家庭”、“和諧樓棟”、“和諧園區(qū)”等為主要內(nèi)容的老少共建活動(dòng)正廣泛開(kāi)展，老小同樂(lè)、社區(qū)和諧的社會(huì)效應(yīng)初步展現(xiàn)。 一、突出“和諧”理念，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容 他們?cè)谑欣锾岢隼仙俟步ㄎ拿魃鐓^(qū)的基礎(chǔ)上，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，作了進(jìn)一步的拓展，把“和諧”理念滲透到社區(qū)建設(shè)的方方面面，確定了“老少共建和諧社區(qū)”的活動(dòng)主題。按照這種構(gòu)想，他們精心設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)老少共建、老少帶動(dòng)、老少同樂(lè)的方式，促進(jìn)社區(qū)環(huán)境合諧、人際和諧、家庭和諧、文化和諧。 一是開(kāi)展創(chuàng)建“和諧家庭”活動(dòng)。以社區(qū)青少年學(xué)校為陣地，以社區(qū)居民和青少年為對(duì)象，以正確的家庭教育為導(dǎo)向，以市青少年陽(yáng)光心理輔導(dǎo)團(tuán)、區(qū)老年大學(xué)為依托，開(kāi)辦家庭教育專題輔導(dǎo)、心理健康咨詢以及盤(pán)龍文化、木蘭文化、“二程”文化等黃陂“三大”傳統(tǒng)文化巡回報(bào)告活動(dòng)，使科學(xué)的教育方法和傳統(tǒng)文化中的和諧理念滲透家庭，幫助社區(qū)居民建立起和諧的家庭關(guān)系。2005年，他們邀請(qǐng)了市青少年陽(yáng)光心理輔導(dǎo)團(tuán)專家到前川的龍?zhí)逗臀浜奈渫趦蓚€(gè)社區(qū)開(kāi)展了“陽(yáng)光心理咨詢”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待親子關(guān)系，反響非常好。2006年3月13日，在全區(qū)“老少共建和諧社區(qū)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，又組織區(qū)關(guān)工委委員王金香舉辦家庭教育講座，講授自己培養(yǎng)孩子成才的經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育觀念，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 二是開(kāi)展創(chuàng)建“和諧樓棟”活動(dòng)。結(jié)合“平安社區(qū)”創(chuàng)建工作，成立老少門(mén)棟關(guān)愛(ài)小分隊(duì)，通過(guò)社區(qū)居民推薦，讓熱心公益事業(yè)且有一定威望的老同志和綜合表現(xiàn)良好的中小學(xué)生擔(dān)任小分隊(duì)成員，在轄區(qū)單位家屬院區(qū)開(kāi)展門(mén)棟義務(wù)關(guān)照活動(dòng)和治安義務(wù)巡邏活動(dòng)，維護(hù)社區(qū)平安。居民紛紛反映，社區(qū)老少門(mén)棟關(guān)愛(ài)小分隊(duì)成立以來(lái)，社區(qū)內(nèi)的偷盜、斗毆等違法犯罪案例明顯減小。良好的社區(qū)治安環(huán)境，引來(lái)眾多商家落戶在社區(qū)，繁榮了社區(qū)經(jīng)濟(jì)，豐富了居民的物質(zhì)文化生活。 三是開(kāi)展創(chuàng)建“和諧園地”活動(dòng)。利用社區(qū)腰鼓隊(duì)、老年大學(xué)、傳統(tǒng)文化宣傳團(tuán)等社區(qū)文化資源，結(jié)合節(jié)假日、重大慶典活動(dòng)，在轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、居民區(qū)開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝宣傳和家庭文藝會(huì)演活動(dòng)。結(jié)合盤(pán)龍文化、木蘭文化、“二程”文化等傳統(tǒng)文化的宣傳，開(kāi)辦和諧文化宣傳廊，建立“文化和諧園”。組建環(huán)境衛(wèi)生保障小分隊(duì)，對(duì)社區(qū)內(nèi)綠地植被開(kāi)展老少認(rèn)養(yǎng)維護(hù)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展監(jiān)督保障，建立環(huán)境衛(wèi)生和諧園。組建老少同樂(lè)健身隊(duì)，在區(qū)文體廣場(chǎng)、社區(qū)健身館、老年門(mén)球場(chǎng)、公共活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的全民健身活動(dòng)，建立健康和諧園，倡導(dǎo)健康的生活方式。四是開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。依托龍?zhí)渡鐓^(qū)青年志愿服務(wù)站設(shè)立“老少共建”志愿服務(wù)分隊(duì)，將轄區(qū)青少年志愿者、金暉志愿者等組織起來(lái)開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、雙關(guān)愛(ài)”活動(dòng)，由青年志愿者開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、敬老愛(ài)老、助殘幫困等志愿服務(wù)，金暉志愿者幫助開(kāi)展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、救助貧困學(xué)生、幫教轉(zhuǎn)化問(wèn)題青少年等活動(dòng)，在社區(qū)建立和諧的人際關(guān)系和鄰里關(guān)系。區(qū)關(guān)工委顧問(wèn)魏淑康在連續(xù)14年捐資助學(xué)的基礎(chǔ)上，2006年再次捐款1萬(wàn)元資助貧困社區(qū)青少年學(xué)子，讓他們感到了社區(qū)大家庭的溫暖。 二、采取“共建”方式，健全組織網(wǎng)絡(luò) 開(kāi)展“老少共建和諧社區(qū)”活動(dòng)，沒(méi)有組織網(wǎng)絡(luò)作為支撐，是不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。他們一方面整合社區(qū)內(nèi)部門(mén)資源，通過(guò)推行社區(qū)關(guān)工委組織和團(tuán)組織共建，和學(xué)校共建，和區(qū)直部門(mén)共建，把更多社會(huì)力量引入到“老少共建和諧社區(qū)”活動(dòng)中，推動(dòng)共建活動(dòng)的開(kāi)展。如弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化就依托區(qū)“二程”文化研究會(huì)和老年大學(xué)，制作共建宣傳牌就爭(zhēng)取區(qū)文明辦區(qū)城管局的支持，老少共植“忘年樹(shù)”的樹(shù)苗青就來(lái)自區(qū)林業(yè)局。另一方面，通過(guò)居民登記、上門(mén)了解、熟人介紹等方法摸清社區(qū)內(nèi)老少人數(shù)、分布情況、單位數(shù)、機(jī)關(guān)院落數(shù)、樓棟數(shù)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以及社區(qū)現(xiàn)有的腰鼓隊(duì)、健身隊(duì)等資源情況，按照老少兩個(gè)層次，分別建立老同志信息庫(kù)和青少年檔案。然后，按照興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)共建成“六隊(duì)一團(tuán)”。即：老少網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督小分隊(duì)、老少門(mén)棟義務(wù)關(guān)愛(ài)小分隊(duì)、老少文化宣傳小分隊(duì)、老少環(huán)境衛(wèi)生保障小分隊(duì)、老少同樂(lè)健身隊(duì)、老少志愿服務(wù)小分隊(duì)及傳統(tǒng)文化宣傳團(tuán)。這“六隊(duì)一團(tuán)”在社區(qū)關(guān)工委的組織下，根據(jù)各自職能，定期開(kāi)展活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)建設(shè)。 三、樹(shù)立“品牌”意識(shí)，策劃形象標(biāo)語(yǔ) 在“老少共建和諧社區(qū)”活動(dòng)的初始，他們就確立了“樹(shù)品牌、創(chuàng)特色、有影響”的工作思路，注重活動(dòng)的“包裝”和宣傳。突出“老少共建”的特點(diǎn)，精心策劃了形象標(biāo)識(shí)、宣傳口號(hào)，統(tǒng)一制定了“和諧家庭、”“和諧樓棟”、“和諧園地”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。組織專人把標(biāo)識(shí)、口號(hào)懸掛或是安放在社區(qū)居民樓、宣傳欄等顯眼的位置，形成濃厚的宣傳氛圍，使“老少共建和諧社區(qū)”活動(dòng)深入到社區(qū)每一個(gè)居民的心中，引導(dǎo)社區(qū)居民主動(dòng)參與“和諧社區(qū)”的創(chuàng)建。由于這些形象標(biāo)識(shí)，居民們對(duì)關(guān)工委組織有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)關(guān)心下一代工作有了更深入的了解。 四、推行“互利”模式，拓展陣地場(chǎng)所 開(kāi)展“老少共建和諧社區(qū)”活動(dòng)還離不開(kāi)陣地場(chǎng)所。沒(méi)有陣地場(chǎng)所，共建活動(dòng)只會(huì)是空中樓閣。與中心城區(qū)相比，黃陂的社區(qū)文體活動(dòng)陣地和場(chǎng)所相對(duì)缺乏，而這些恰恰是社區(qū)居民精神文化活動(dòng)十分需要的。為此，他們充分發(fā)揮老同志的威望優(yōu)勢(shì)和社區(qū)居委會(huì)的管理優(yōu)勢(shì)，對(duì)社區(qū)內(nèi)各種文體活動(dòng)陣地進(jìn)行整合對(duì)接，按照互用、激活、低收費(fèi)的方法，實(shí)行陣地共用，資源共享，老少同樂(lè)。比如，文體廣場(chǎng)、健身設(shè)施等公益性的場(chǎng)所社區(qū)居民無(wú)償使用，老年大學(xué)、門(mén)球場(chǎng)等老年性活動(dòng)場(chǎng)所青少年可以使用，青少年書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班、乒乓球館等贏利性的場(chǎng)所老少優(yōu)惠使用。通過(guò)這些作法，老同志老有所樂(lè)，青少年健康成長(zhǎng)，社區(qū)居民文化生活進(jìn)一步豐富。 開(kāi)展“老少共建和諧社區(qū)”以來(lái)，廣大居民實(shí)實(shí)在在地感到社區(qū)的環(huán)境面貌變美了，道德風(fēng)尚變好了，人際關(guān)系和諧了。下一步，他們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，把“老少共建和諧社區(qū)”活動(dòng)全面推開(kāi)，發(fā)揮老同志和青少年在社區(qū)建設(shè)中的積極作用，為建設(shè)和諧社區(qū)、和諧黃陂做出貢獻(xiàn)。

陰陽(yáng)平衡理論，五行學(xué)說(shuō)等。 其實(shí)家居風(fēng)水對(duì)于每一個(gè)人都很重要，可以以中醫(yī)作為突破點(diǎn)，在宣傳過(guò)程中可以附加一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如易經(jīng)在中醫(yī)中的應(yīng)用中老年人比較關(guān)注養(yǎng)生，研究的好的話，人們會(huì)很有興趣的

派發(fā)傳單，大型講座，座談會(huì)，拉橫幅

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案怎么寫(xiě)，我國(guó)的傳統(tǒng)文化有著深厚的文化內(nèi)涵，舉辦社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)有利于營(yíng)造歡樂(lè)祥和的社區(qū)氣氛，讓大家沉浸在傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)中，并且弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。那么社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？ 社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案1 為開(kāi)展好20xx年春節(jié)期間關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng)，建立我街道關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)志愿服務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案： 一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年1月1日至2月6日 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)活動(dòng)主題。關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶空巢老人，慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛(ài)心、構(gòu)建和諧社會(huì)。 (二)活動(dòng)范圍。全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無(wú)”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。 (三)活動(dòng)方式。以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。 (四)活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛?、生活照料、?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作： 1.對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪。通過(guò)家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。 2.為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動(dòng)員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團(tuán)體和文化娛樂(lè)活動(dòng)。 3.街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動(dòng)，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)轄區(qū)需要關(guān)愛(ài)人群送溫暖。 社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案2 為豐富社區(qū)居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺(tái)，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區(qū)工委辦的安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定社區(qū)20xx年春節(jié)期間文體活動(dòng)方案。 一、指導(dǎo)思想 為深入踐行“三個(gè)代表”重要思想，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足廣大居民對(duì)文化生活的需求。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，始終把握社會(huì)主義先進(jìn)文化方向，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)和諧社區(qū)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實(shí)開(kāi)展好社區(qū)的文體活動(dòng)，成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組，組長(zhǎng)為陳圣煒，副組長(zhǎng)為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬，成員為聶祖國(guó)、吳君來(lái)、蔡圣法、王心友、李正保，籌備小組下設(shè)評(píng)委裁判組和后勤保障組，胡正田兼任裁判組組長(zhǎng)，成員為吳永深、徐志軍、黃壽余，支云秀兼任后勤保障組組長(zhǎng)，成員為衛(wèi)守才、孫躍華。評(píng)委裁判組負(fù)責(zé)策劃、提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則，后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。 三、活動(dòng)安排 1、舉辦廟會(huì)：時(shí)間初定在元月15日至元月16日。設(shè)立五個(gè)活動(dòng)區(qū)：一是娛樂(lè)區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū)，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。三是送年貨進(jìn)社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂(lè)等相關(guān)企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬(wàn)戶。四是贈(zèng)品區(qū)，主要發(fā)放購(gòu)物袋、一封信及“?！弊值刃麄髌?。五是寫(xiě)春聯(lián)區(qū)，聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書(shū)法愛(ài)好者為居民義寫(xiě)春聯(lián)?；顒?dòng)地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。 2、80分比賽：時(shí)間初定在元月19日，由執(zhí)法中隊(duì)、各小區(qū)委進(jìn)行預(yù)賽，各選出一支代表隊(duì)參加社區(qū)組織的80分復(fù)、決賽。比賽地點(diǎn)：社區(qū)委四樓食堂。 3、象棋比賽：時(shí)間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社區(qū)象棋愛(ài)好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報(bào)名，由小區(qū)委匯總后于2月5日?qǐng)?bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)老年活動(dòng)中心。 4、拔河比賽：時(shí)間初定在2月6日下午，參賽人員為社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過(guò)12人)，2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科，比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。 5、頂氣球：時(shí)間初定在2月6日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生)，每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭，名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。 6、綁腿走比賽：時(shí)間初定在2月6日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭，名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。 7、露天猜燈謎：時(shí)間初定在2月6下午。參賽人員為社區(qū)居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品(每人限得一份獎(jiǎng)品)。猜燈謎地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。 8、乒乓球團(tuán)體比賽：時(shí)間初定在2月14日全天，參賽人員為社區(qū)乒乓球愛(ài)好者，由各小區(qū)委選送1—2支隊(duì)伍，2月9前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)四樓文體活動(dòng)室。 四、活動(dòng)資金預(yù)算 本著節(jié)儉的原則，預(yù)計(jì)共需活動(dòng)資金10700元，其中廟會(huì)1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團(tuán)體比賽900元，文體活動(dòng)期間設(shè)置彩虹門(mén)、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。 活動(dòng)要求 1、比賽項(xiàng)目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀(jì)念性的獎(jiǎng)品。 2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛(ài)好和特長(zhǎng)，積極參加上述比賽項(xiàng)目，由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動(dòng)項(xiàng)目并報(bào)社會(huì)事業(yè)科。 3、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序，參賽隊(duì)員要服從裁判判決。 4、請(qǐng)各小區(qū)委加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作，力呀衲甑母饗罱諛堪旌謾煬?、皵剔I?，为煽b用袼蛻暇老怖值撓槔治幕蟛汀? 5、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化，將另行通知。 社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的` 豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。 二、活動(dòng)內(nèi)容 圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“九個(gè)一”工作： 1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。 2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂(lè)家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。 3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。 4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。 5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。 6、做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。 7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。 8、編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。 9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。 三、活動(dòng)要求 各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。

舉例：儒家孔子，主張“仁者，愛(ài)人” 、 “己所不欲，勿施于人” ，有助于和諧人際 關(guān)系； 墨家墨子，主張“兼愛(ài)” 、 “非攻” ，有助于人與人、人與社會(huì)的和諧； 道家老子，天道自然，有助于人與自然及內(nèi)心的和諧等。 舉例：儒家孔子，主張“仁者，愛(ài)人” 、 “己所不欲，勿施于人” ，有助于和諧人際 關(guān)系； 墨家墨子，主張“兼愛(ài)” 、 “非攻” ，有助于人與人、人與社會(huì)的和諧； 道家老子，天道自然，有助于人與自然及內(nèi)心的和諧等。 儒家孔子，主張“仁者，愛(ài)人”、“己所不欲，勿施于人”，有助于和諧人際關(guān)系； 墨家墨子，主張“兼愛(ài)”、“非攻”，有助于人與人、人與社會(huì)的和諧； 道家老子，天道自然，有助于人與自然及內(nèi)心的和諧等。