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- 1,12月21號(hào)帖你為自己的未來做了規(guī)劃沒
- 2,這些規(guī)劃落實(shí)了嗎
- 3,規(guī)劃計(jì)劃變化
- 4,十二五是哪幾年到哪幾年
- 5,erp系統(tǒng)分布實(shí)施的先后順序
- 6,職業(yè)規(guī)劃怎么寫
- 7,什么叫PPDF表格法
1,12月21號(hào)帖你為自己的未來做了規(guī)劃沒
繼續(xù)干本職工作,抽空再學(xué)點(diǎn)photoshop,如果有時(shí)間,去考駕證.
我很迷茫 想向網(wǎng)絡(luò)方面發(fā)展! 不過 還一切都是未知數(shù) 過年再說吧!
正在面臨就業(yè) 看情況 前途貌似看到了火花
2,這些規(guī)劃落實(shí)了嗎
全部完成多半要20年先把趙鎮(zhèn)到趙家,淮口到趙家和成安渝路線落實(shí)再說其他的.
倒也并不是吹牛,不過目前騰不出精力來搞而已。比如輕軌,地鐵才開工兩條,哪有工夫來修輕軌呢?
這是交通局08年的工作計(jì)劃,很奇怪里面沒有成巴,而成巴進(jìn)展最快
3,規(guī)劃計(jì)劃變化
自古一來都有一種說法:規(guī)劃不如計(jì)劃``計(jì)劃又沒有變化快了
也時(shí)常性說著目標(biāo)刻在鋼板上``計(jì)劃卻要寫在沙灘上``
所以呢每遇到什么事情首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)然后就是去行動(dòng)
無論做什么事情本都不可能跟自己的目標(biāo)一致的``只能把目標(biāo)縮小``再次計(jì)劃再次進(jìn)行``什么時(shí)候都要不斷的計(jì)劃自己``一步一步的去做好自己的計(jì)劃吧
我相信你是很明智的人``做事一定也要有冷靜的大腦``當(dāng)自己再次計(jì)劃好的時(shí)候就馬上行動(dòng)``這樣就一定能事半功倍了``加油哦
4,十二五是哪幾年到哪幾年
2011至2015年十二五期間是指2011至2015年。十二五規(guī)劃一般指中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要。十二五”階段是全方位基本建設(shè)全面小康社會(huì)的關(guān)鍵期,是改革創(chuàng)新對(duì)外開放、加速變化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方法的行動(dòng)階段。中國(guó)是從1953年開始以五年一個(gè)時(shí)間段來做國(guó)家的中短期規(guī)劃的,五年規(guī)劃,是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的重要部分,主要是對(duì)國(guó)家重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。第一個(gè)“五年計(jì)劃”,我們就簡(jiǎn)稱為“一五”,第二個(gè)五年計(jì)劃由于前蘇聯(lián)援華東斷胎死腹中。第三個(gè)五年計(jì)劃是1966年重啟為1966-1972年,之后的五年計(jì)劃都未終斷,為每一個(gè)時(shí)代十年中的前五年和后五年。在其中,“一五”至“十五”稱“方案”,“十一五”起改叫“整體規(guī)劃”。“十二五”規(guī)劃的全稱是:中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要。“十二五”規(guī)劃的起止時(shí)間:2011-2015年?!笆濉彪A段是全方位基本建設(shè)全面小康社會(huì)的關(guān)鍵期,是改革創(chuàng)新對(duì)外開放、加速變化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方法的行動(dòng)階段。刻骨銘心了解并精確掌握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新轉(zhuǎn)變新特性,科學(xué)研究制訂“十二五”整體規(guī)劃,針對(duì)再次把握住和用好在我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵發(fā)展戰(zhàn)略新機(jī)遇、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期性穩(wěn)定較快發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)奪得全方位基本建設(shè)全面小康社會(huì)新獲勝、推動(dòng)社會(huì)主義民主社會(huì)主義社會(huì)宏偉目標(biāo),具備十分關(guān)鍵的實(shí)際意義。
5,erp系統(tǒng)分布實(shí)施的先后順序
比如說,企業(yè)在剛才建立時(shí)或者發(fā)展初期,規(guī)劃應(yīng)該自頂向下,站在企業(yè)的戰(zhàn)略高度規(guī)劃,實(shí)施應(yīng)該自底向上,企業(yè)當(dāng)前最需要什么,或者先難后易的問題;而是應(yīng)該總體規(guī)劃,分步實(shí)施,應(yīng)該首先研究企業(yè)的當(dāng)前狀況,上成本管理系統(tǒng)當(dāng)然是首選.
企業(yè)系統(tǒng)實(shí)施時(shí)無論是資產(chǎn)密集型企業(yè);在當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)環(huán)境之下,成本管理是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急,其最迫切的需要,是將錢管起來,所以上財(cái)務(wù)是當(dāng)然的哪,依據(jù)業(yè)務(wù)流程的主次先后實(shí)施,上ERP系統(tǒng),不是先易后難,還是勞動(dòng)密集型企業(yè)
ERP實(shí)施過程劃分成三個(gè)大的階段: (1)企業(yè)內(nèi)部的基礎(chǔ)ERP功能模塊的實(shí)施階段; (2)基于因特網(wǎng)的企業(yè)供應(yīng)鏈功能的實(shí)施階段; (3)支持企業(yè)高層管理的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策支持系統(tǒng)建設(shè)階段。
ERP系統(tǒng)實(shí)施的先后順序:①基礎(chǔ)制造數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)先行 ERP是一個(gè)集成化的系統(tǒng),系統(tǒng)的各個(gè)功能環(huán)節(jié),在數(shù)據(jù)(信息)集成的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了各個(gè)功能的集成。在實(shí)施ERP系統(tǒng)時(shí),必須首先開展基礎(chǔ)制造數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)的實(shí)施工作,為其他子系統(tǒng)的實(shí)施工作創(chuàng)造條件。②企業(yè)內(nèi)部物流是貫穿生產(chǎn)制造過程的紅線
企業(yè)內(nèi)部物流一般是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的“供、銷、存”三個(gè)環(huán)節(jié),即采購(gòu)管理、銷售管理和庫(kù)存管理三個(gè)子系統(tǒng)的功能。實(shí)施企業(yè)內(nèi)部物流管理體系是實(shí)施生產(chǎn)管理體系的前提。
③ERP系統(tǒng)是物流與資金流的集成體ERP系統(tǒng)的一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)了物流與資金流的集成,企業(yè)物流的每一個(gè)活動(dòng)都會(huì)在個(gè)各類財(cái)務(wù)賬上反映出來。在ERP系統(tǒng)實(shí)施的過程中,物流管理系統(tǒng)必須先于財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。④成本管理子系統(tǒng)是最后實(shí)施的子系統(tǒng)。一般來說,成本管理子系統(tǒng)能否成功運(yùn)行是ERP系統(tǒng)成功的重要標(biāo)志。
無論是資產(chǎn)密集型企業(yè),還是勞動(dòng)密集型企業(yè),上erp系統(tǒng),不是先易后難,或者先難后易的問題;而是應(yīng)該總體規(guī)劃,分步實(shí)施,規(guī)劃應(yīng)該自頂向下,站在企業(yè)的戰(zhàn)略高度規(guī)劃,實(shí)施應(yīng)該自底向上,依據(jù)業(yè)務(wù)流程的主次先后實(shí)施. 比如說,企業(yè)在剛才建立時(shí)或者發(fā)展初期,其最迫切的需要,是將錢管起來,所以上財(cái)務(wù)是當(dāng)然的哪;在當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)環(huán)境之下,成本管理是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急,上成本管理系統(tǒng)當(dāng)然是首選. 企業(yè)系統(tǒng)實(shí)施時(shí),應(yīng)該首先研究企業(yè)的當(dāng)前狀況,企業(yè)當(dāng)前最需要什么,就上什么.
財(cái)務(wù)、采購(gòu)與供應(yīng)商(切記,不要單獨(dú)上財(cái)務(wù),不然孤立的財(cái)務(wù)很難與其它系統(tǒng)關(guān)聯(lián)好)
4、生產(chǎn)管理(這個(gè)做好難度很大)
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5、經(jīng)營(yíng)管理、同時(shí)上,也相對(duì)獨(dú)立)
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2、管理規(guī)則理清楚)
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3、然后:人力資源(請(qǐng)先把人事的業(yè)務(wù)、組織1、OA(投資最小最能看到成效的
6,職業(yè)規(guī)劃怎么寫
職業(yè)規(guī)劃寫作方法:大體的方向要確定下來,就是你決心從事什么行業(yè);時(shí)間要確定下來,一般定個(gè)三年、五年,你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);對(duì)行你選定的行業(yè),說一下自己選擇的理由;說一下,自己在這個(gè)行業(yè)里的原則;總結(jié)一下,你過去的簡(jiǎn)單經(jīng)歷;把自己那種熱愛用文字寫出來。所謂的規(guī)劃就是你未來向年內(nèi)你怎么去發(fā)展你自己的事業(yè)。從事什么行業(yè),你自己要怎么去做。如果失敗了,你將會(huì)怎么去走。職業(yè)規(guī)劃寫作方法如下:1、大體的方向要確定下來,就是你決心從事什么行業(yè)。2、時(shí)間要確定下來,一般定個(gè)三年、五年。在第一個(gè)三年了,你要做什么,你要怎么做。然后就是五年內(nèi)你要達(dá)到什么樣的目標(biāo),或者你要在這個(gè)規(guī)劃里實(shí)現(xiàn)你的什么夢(mèng)想這類的。3、對(duì)行你選定的行業(yè),說一下自己選擇的理由。說一下,這個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì),如果不是很清楚,就要去查去概括,如果連你自己選擇的行業(yè)都沒有你自己的一些見解,別人是不會(huì)相信你的,且不說別人,連自己可能都懷疑自己啊。4、要說一下,自己在這個(gè)行業(yè)里的原則,或者說為人處事的原則,然后是你個(gè)人的態(tài)度。5、總結(jié)一下,你過去的簡(jiǎn)單經(jīng)歷,如果是畢業(yè)生的話,那就更容易了,大家都差不多,經(jīng)歷的事不多,自己總結(jié)總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中的得失。然后,說一下這些經(jīng)歷對(duì)你現(xiàn)在或者以后有什么樣的影響。6、堅(jiān)定你選擇的,堅(jiān)信你自己的能力。就是把自己那種熱愛用文字寫出來,讓人看到你陽(yáng)光積極的一面。至于內(nèi)容,那就詳細(xì)點(diǎn)說,覺得重要的就重筆一些,風(fēng)格最好能活潑開開朗,靈活精巧。職業(yè)規(guī)劃范文(銀行員工):銀行柜員是在銀行分行柜臺(tái)里直接跟顧客接觸的銀行員工,要做好各種存取款、轉(zhuǎn)賬、查詢、對(duì)賬、結(jié)賬等等業(yè)務(wù),工作量大,而且不容有差錯(cuò),因而銀行柜員需要以下幾種能力:1、要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力目前,銀行大部分網(wǎng)點(diǎn)都實(shí)行綜合柜員制,一個(gè)做多項(xiàng)業(yè)務(wù),因此銀行柜員需要學(xué)習(xí)許多崗位上用到的知識(shí)技能,另外,銀行也在不斷推出新業(yè)務(wù),撤掉舊業(yè)務(wù),只有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,才能夠迅速的掌握新的金融產(chǎn)品,學(xué)會(huì)如何熟練快捷地為客戶辦理業(yè)務(wù),才不至于影響工作效率。2、溝通與表達(dá)近些年,隨著銀行競(jìng)爭(zhēng)的加劇,許多銀行提倡全員營(yíng)銷的理念。前臺(tái)柜員在為客戶辦事業(yè)務(wù)的同時(shí),應(yīng)主動(dòng)與客戶溝通,了解客戶的需求,建立良好的客戶關(guān)系,適時(shí)合理地向客戶推介銀行的產(chǎn)品。3、服務(wù)意識(shí)銀行業(yè)是典型的服務(wù)業(yè),銀行柜員每天都要接觸上百個(gè)顧客,辦理各種業(yè)務(wù),因此工作壓力相當(dāng)大。另外,由于銀行業(yè)務(wù)具有一定的專業(yè)性,很多顧客對(duì)此并不是很了解,因此顧客常有一些非理性的言行,在這種時(shí)候,銀行柜員還是要面帶微笑,耐心的為顧客講解問題,提供解決方案,這就需要良好的心態(tài)和一流的服務(wù)意識(shí)。4、工作速度與準(zhǔn)確性為了減少銀行排隊(duì)現(xiàn)象,提高每一個(gè)柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強(qiáng),需要在短時(shí)間內(nèi)快速處理業(yè)務(wù),并避免在過程中不出現(xiàn)失誤。綜上,銀行柜員需要具備的基本素質(zhì)有:很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的溝通與表達(dá),服務(wù)意識(shí),快速處理問題的能力,準(zhǔn)確解決業(yè)務(wù)、要吃苦耐勞,有很強(qiáng)的抗壓能力……如果以上條件你都可以做到,那么證明你是適合銀行柜員這個(gè)崗位的。入職后,銀行通常會(huì)有半年到一年的實(shí)習(xí)期,在緊張慌亂的渡過實(shí)習(xí)期后,你慢慢的適應(yīng)了銀行柜員緊張忙碌的工作,那么幾年之后呢?這就需要有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃來引導(dǎo)了。在充分認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以及行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展前景及要求后,接下來就是要根據(jù)個(gè)人情況來確定職業(yè)生涯目標(biāo)了。5、確定職業(yè)生涯目標(biāo)一般來講,銀行柜員有兩個(gè)發(fā)展方向:專業(yè)類和管理類。所謂專業(yè)類,就是“柜員―理財(cái)師—資深理財(cái)規(guī)劃師—第三方理財(cái)公司-成立理財(cái)工作室”的發(fā)展模式,管理類自然就是往銀行高管方向發(fā)展了。6、制定行動(dòng)方案光是確定了職業(yè)生涯目標(biāo)是不夠的,還要有具體的行動(dòng)方案來支撐,才有可能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面是專業(yè)類發(fā)展路線比較可行的行動(dòng)方案。第一步:立足現(xiàn)有崗位,利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),進(jìn)一步明確職業(yè)目標(biāo)。第二步:學(xué)習(xí)充電,最遲在明年底考取行內(nèi)認(rèn)可的金融理財(cái)師證書。第三步:積累與客戶相處的溝通技能與技巧,積累金融市場(chǎng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。如果條件允許,參加理財(cái)進(jìn)修學(xué)院更多的培訓(xùn)課程。通過銀行現(xiàn)有資源進(jìn)行內(nèi)部崗位調(diào)換,從事理財(cái)規(guī)劃師相關(guān)的工作。第四步:用2-3年的時(shí)間,積累工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能水平。借助銀行平臺(tái),積累自己的客戶資源和人脈資源,朝著資深理財(cái)規(guī)劃師方向邁進(jìn)。第五步:未來3-5年,加盟第三方理財(cái)機(jī)構(gòu)。目前理財(cái)市場(chǎng)已經(jīng)開始細(xì)分,各類第三方的理財(cái)機(jī)構(gòu)將來會(huì)越來越多。第六部:積累了豐富的理財(cái)工作經(jīng)驗(yàn)后,如果條件允許,有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿,可考慮開設(shè)自己的理財(cái)工作室,成為專家型人才,滿足自由工作的愿望。
7,什么叫PPDF表格法
個(gè)人職業(yè)生涯的PPDF法 PPDF的英文全稱是:Personal Performance Development File。 中文是:個(gè)人職業(yè)表現(xiàn)發(fā)展檔案,也可譯成個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展道路。 在發(fā)達(dá)國(guó)家的不少企業(yè)里都有一種稱為PPDF的東西。這個(gè)東西看起來很簡(jiǎn)單,但是作用卻非常大。有不少的企業(yè)、公司靠它將自己的員工形成了一種合力,形成了團(tuán)隊(duì),為了單位的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為什么它能起到這樣的作用呢?主要是它將所有員工的個(gè)人發(fā)展,同企業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起。它為每個(gè)員工都設(shè)計(jì)了一條經(jīng)過努力可以達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的道路,使他明確只有公司發(fā)展了,他個(gè)人的目標(biāo)也就可以實(shí)現(xiàn)了。這實(shí)際上是一種極有效的人力資源開發(fā)的方法。正因?yàn)槿绱?,許多企業(yè)紛紛效仿。 所謂職業(yè)生涯,是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程。職業(yè)生涯的管理,就是幫助員工具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃。 每個(gè)人對(duì)自己的一生都有良好的理想設(shè)計(jì),這些設(shè)想有的可以實(shí)現(xiàn),有的可能就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)單位工作時(shí),如果這個(gè)單位的管理者能夠?yàn)樗ミM(jìn)行設(shè)計(jì),他就會(huì)有一種追求感。管理者給員工進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)時(shí),要使他們的職業(yè)生涯計(jì)劃建立在現(xiàn)實(shí)的、合理的基礎(chǔ)上,并且通過必要的培訓(xùn)、職務(wù)設(shè)計(jì)及有計(jì)劃的晉升或職務(wù)調(diào)整,為他個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造有利條件。 為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃有許多好處:①可以更深地了解員工的興趣、愿望、理想,以使他能夠感覺到自己是受到重視的人,從而發(fā)揮更大的作用。②由于管理者和員工有時(shí)間接觸,使得員工產(chǎn)生積極的上進(jìn)心,從而為單位的工作做出更大的貢獻(xiàn)。③由于了解了員工希望達(dá)到的目的,管理者可以根據(jù)具體情況來安排對(duì)員工的培訓(xùn)。④可以適時(shí)地用各種方法引導(dǎo)員工進(jìn)入單位的工作領(lǐng)域,從而使個(gè)人目標(biāo)和單位的目標(biāo)更好地統(tǒng)一起來,降低了員工的失落感和挫折感。⑤能夠使員工看到自己在這個(gè)單位的希望、目標(biāo),從而達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍的目的。 個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃基本上有三個(gè)方向:①縱向發(fā)展,即員工職務(wù)等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的提升;②橫向發(fā)展,指在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動(dòng),如由部門經(jīng)理調(diào)到辦公室任主任。此種橫向發(fā)展可以發(fā)現(xiàn)員工的最佳發(fā)揮點(diǎn),同時(shí)又可以使員工自己積累各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件;③向核心方向發(fā)展,雖然職務(wù)沒有晉升,但是卻擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任,有了更多的機(jī)會(huì)參加單位的各種決策活動(dòng)。以上這幾種發(fā)展都意味著個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),也會(huì)不同程度地滿足員工的發(fā)展需求。 下面我們來看一個(gè)簡(jiǎn)單的PPDF法。 1.PPDF的主要目的 PPDF是對(duì)員工工作經(jīng)歷的一種連續(xù)性的參考。它的設(shè)計(jì)使員工和他的主管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)該員工所取得的成就,以及員工將來想做些什么有一個(gè)系統(tǒng)的了解。它既指出員工現(xiàn)時(shí)的目標(biāo),也指出員工將來的目標(biāo)及可能達(dá)到的目標(biāo)。它標(biāo)示出,你如果要達(dá)到這些目標(biāo),在某一階段你應(yīng)具有什么樣的能力、技術(shù)及其他條件,等等。同時(shí),它還幫助你在實(shí)施行動(dòng)時(shí)進(jìn)行認(rèn)真思考,看你是否非常明確這些目標(biāo),以及你應(yīng)具備的能力和條件。 2.怎樣使用PPDF PPDF是兩本完整的手冊(cè)。當(dāng)你希望去達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)時(shí),它為你提供了一個(gè)非常靈活的檔案。將PPDF的所有項(xiàng)目都填好后,交給你的直接領(lǐng)導(dǎo)一本,員工自己留下一本。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)找你,你要告訴他你想在什么時(shí)間內(nèi),以什么方式來達(dá)到你的目標(biāo)。他會(huì)同你一起研究,分析其中的每一項(xiàng),給你指出哪一個(gè)目標(biāo)你設(shè)計(jì)得太遠(yuǎn),應(yīng)該再近一點(diǎn)兒;哪一個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)得太近,可以將它往遠(yuǎn)處推一推。他也可能告訴你,在什么時(shí)候應(yīng)該和電大、夜大等業(yè)余培訓(xùn)單位聯(lián)系,他也可能會(huì)親自為你設(shè)計(jì)一個(gè)更適合于你的方案??傊还茉鯓?,你將單獨(dú)地和你相信的領(lǐng)導(dǎo)一同探討你該如何發(fā)展、奮斗。 3.PPDF的主要內(nèi)容 (1)個(gè)人情況 A.個(gè)人簡(jiǎn)歷:包括個(gè)人的生日、出生地、部門、職務(wù)、現(xiàn)住址等。 B.文化教育:初中以上的校名、地點(diǎn)、入學(xué)時(shí)間、主修專題、課題等。所修課程是否拿到學(xué)歷,在學(xué)校負(fù)責(zé)過何種社會(huì)活動(dòng)等。 C.學(xué)歷情況:填入所有的學(xué)歷、取得的時(shí)間、考試時(shí)間、課題以及分?jǐn)?shù)等。 D.曾接受過的培訓(xùn):曾受過何種與工作有關(guān)的培訓(xùn)(如在校、業(yè)余還是在職培訓(xùn))、課題、形式、開始時(shí)間等。 E.工作經(jīng)歷:按順序填寫你以前工作過的單位名稱、工種、工作地點(diǎn)等。 F.有成果的工作經(jīng)歷:寫上你認(rèn)為以前有成績(jī)的工作是哪些,不要寫現(xiàn)在的。 G.以前的行為管理論述:寫你對(duì)工作進(jìn)行的評(píng)價(jià),以及關(guān)于行為管理的事情。 H,評(píng)估小結(jié):對(duì)檔案里所列的情況進(jìn)行自我評(píng)估。 (2)現(xiàn)在的行為 A.現(xiàn)時(shí)工作情況:應(yīng)填寫你現(xiàn)在的工作崗位、崗位職責(zé)等。 B.現(xiàn)時(shí)行為管理文檔:寫上你現(xiàn)在的行為管理文檔記錄,可以在這里加一些注釋。 C.現(xiàn)時(shí)目標(biāo)行為計(jì)劃:設(shè)計(jì)一個(gè)目標(biāo),同時(shí)列出和此目標(biāo)有關(guān)的專業(yè)、經(jīng)歷等。這個(gè)目標(biāo)是有時(shí)限的,要考慮到成本、時(shí)間、質(zhì)量和數(shù)量的記錄。如果有什么問題,可以立刻同你的上司探討解決。 D.如果你有了現(xiàn)時(shí)目標(biāo)。它是什么? E.怎樣為每一個(gè)目標(biāo)設(shè)定具體的期限?此處寫出你和上司談話的主要內(nèi)容。 (3)未來的發(fā)展 A.職業(yè)目標(biāo):在今后的3-5年里,你準(zhǔn)備在單位里做到什么位置。 B.所需要的能力、知識(shí):為了達(dá)到你的目標(biāo),你認(rèn)為應(yīng)該擁有哪些新的技術(shù)、技巧、能力和經(jīng)驗(yàn)等。 C.發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃:為了獲得這些能力、知識(shí)等,你準(zhǔn)備采用哪些方法和實(shí)際行動(dòng)。其中哪一種是最好、最有效的,誰對(duì)執(zhí)行這些行動(dòng)負(fù)責(zé),什么時(shí)間能完成。 D.發(fā)展行動(dòng)日志:此處填寫發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的具體活動(dòng)安排,所選用的培訓(xùn)方法。如聽課、自學(xué)、所需日期、開始的時(shí)間、取得的成果等。這不僅僅是為了自己,也是為了了解工作、了解行為。同時(shí),你還要對(duì)照自己的行為和經(jīng)驗(yàn)等,寫上你從中學(xué)到了什么。