1. 臺鑒和鈞鑒是什么意思

明察,審查

谿極則不鑒?！秴问洗呵铩みm音》

不能鑒聽?！啤?李朝威《柳毅傳》

又如:鑒徹(明察);鑒達人(鑒事人。明察事理的人);鑒貌辨色(察顏觀色;看臉色行事);鑒事(明察事理)

照看 。

如:鑒人(照人);水清可鑒;鑒微(照見細微的東西)

舊時書信套語,表示請對方看信 。

如:某先生臺鑒;惠鑒;鈞鑒

借鑒,鑒戒

哀之而不鑒之?！啤?杜牧《阿房宮賦》

2. 臺鑒鈞鑒大鑒

she、jian

鑒[ jiàn ]?

〈動〉

1.?明察,審查

?谿極則不鑒。——《呂氏春秋·適音》

?不能鑒聽?！啤?李朝威《柳毅傳》

?又如:鑒徹(明察);鑒達人(鑒事人。明察事理的人);鑒貌辨色(察顏觀色;看臉色行事);鑒事(明察事理)

2.?照看 。

?如:鑒人(照人);水清可鑒;鑒微(照見細微的東西)

3.?舊時書信套語,表示請對方看信 。

?如:某先生臺鑒;惠鑒;鈞鑒

4.?借鑒,鑒戒

?哀之而不鑒之?！啤?杜牧《阿房宮賦》

3. 臺鑒和勛鑒的區(qū)別

書信敬語大全

1、請安：

用于祖父母及父母：恭叩 金安、敬請福安 肅請 金安。

用于親友長輩：恭請 福綏、敬請 履安敬叩 崇安 只請?zhí)岚?、敬?頤安、虔清 康安。

用于老師：敬請 塵安、恭請 道發(fā)、肅請海安、虔請 講安。

用于親友平輩：敬候 佳祉 并候 近安、順頌起居、順侯大安、敬頌 臺安 順頌 時綏。

用于親友晚輩：即詢 近佳、即問 近好、附頌清安。

用于有祖父及父母而在一處者：敬請侍安、敬頌 侍福、并候侍祺。

用于夫婦同居者：敬請 儷安、順頌雙安、敬頌 儷祉（祺）。

用于政界：敬請 勛安、恭請 鈞安、只請政安。

用于軍界：敬請 戎安、恭請 麾安、肅請捷安。

用于學界：只頌 撰祺、只請 著安、順請、文安、并請學安、即頌文綏、即候 文祺。

用于商界：即請 財安、敬候 籌安、順頌籌祺。

用于旅客：敬請 旅安、藉頌 旅祺、順詢旅祉。

用于家居者：敬請 潭安、并頒 潭福、順頌潭祺。

用于賀婚：恭請 燕喜、恭賀 大喜、恭請喜安。

用于賀年：恭賀 年禧、恭賀 新禧、即頌歲禧。

用于吊唁：此候 孝履、順問 苫次、專候素履。

用于問?。壕凑?愈安、即請 衛(wèi)安、敬祝早痊。

用于時令問候：敬請 春安、順頌 春祉、敬請夏安、并頌暑祺敬請 秋安、并候 秋綏、敬請 冬安、此請 裘安、敬請爐安。

用于當日問候：即頌 晨安、即請 早安、此請午安、即頌晚安、即請 刻安、順候 日祉、即候 時祉。

4. 臺鑒是什么東西

shejian

鑒[ jiàn ]?

〈動〉

1.?明察,審查

?谿極則不鑒?！秴问洗呵铩みm音》

?不能鑒聽?！啤?李朝威《柳毅傳》

?又如:鑒徹(明察);鑒達人(鑒事人。明察事理的人);鑒貌辨色(察顏觀色;看臉色行事);鑒事(明察事理)

2.?照看 。

?如:鑒人(照人);水清可鑒;鑒微(照見細微的東西)

3.?舊時書信套語,表示請對方看信 。

?如:某先生臺鑒;惠鑒;鈞鑒

4.?借鑒,鑒戒

?哀之而不鑒之?！啤?杜牧《阿房宮賦》

5. 鈞鑒的鑒是什么意思

一、常見的提稱語 稱謂后附提稱語，如：某公道席、某先生臺鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等?，F(xiàn)將常見提稱語列表如下： 足下 古代最初用為下對上的敬稱，后來書信中多用于同輩之間?！　∠ハ?舊時子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時常依于父母膝旁，家書中用“膝下”，既表敬重，又示出對父母的親愛、眷依之情?！　〈硅b 賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱語，就是請閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國政，后稱宦官多冠以鉤宇?！　〈硅b、賜鑒、鈞鑒，多用于對上、致年高德韶者的信中。　　尊鑒，可用于尊長?！　∨_鑒適用較廣，“臺”有“高”義，對熟識或不熟識的尊長、平輩，皆可使用?！　阻b 道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒　　對身居高佼、有功勛業(yè)績者，可用“ 勛鑒”。　　對道德君子、望重學者，可稱“道鑒”?！　〈?、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來書信?！盎蓁b”，就是賞閱的意思，但語意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書信，師長對已獨立的后輩學子，也可用此客套。　　慈鑒 愛鑒 雙鑒 芳鑒　　致母親，可稱“慈鑒”?！　》蚱?，或情意親密的男女之間，可用“愛鑒”。　　給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”?！　∨娱g往來書信，可用“芳鑒”?！　《Y鑒 給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛國之士李公撲遇害后，周恩來等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”?！　」b 共鑒 同鑒　　用于致團體或多人的信函，可于所列人名之后，書“諸先生共鑒”等?！　〉老?講席 教席 撰席 著席 史席　　席，席位?！　〉老嘤脼閷W生對師長的尊稱。　　講席、教席，也是對從事教育、講學者的敬稱，但用于平輩間，寫信人與受信人不必有師生關系?！　∽⒅?、史席，都用作對文士的敬稱，文人間也?；ビ?。撰，即著述。史，指有著作傳世垂史。　　覽 閱 知 悉 一般用于長對幼、前輩對晚輩的稱呼之后。二、啟辭　　啟辭，就是信文的開場白，或寒暄客套，或提示寫信原委等。啟辭理應屬于信件正文的一部分，由于舊時尺牘中，這部分形成了一系列的套語，在現(xiàn)時書信中還?？梢钥吹剑詫⒋藛为毺岢?，分兩類舉例以供參考：　　(1)表示寫信人以誠懇的態(tài)度，請受信人閱讀信文。如：　　敬稟者 寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于致父母尊長的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。　　跪稟者 義同“敬稟者”，用于子孫對尊長?！　〖捶A者 同上?！　【磫⒄?寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請對方允許自己告訴下面所寫的內(nèi)容。既可用于同輩，也可用于下對上。　　謹啟者 謹，是謹慎、鄭重的意思。用于同輩。　　徑啟者 徑，這里是直截了當?shù)囊馑?，一般公私書函通用?！　“輪⒄?拜，表敬詞。用于友朋往來書信?！　【闯收?與“謹呈者”，皆用于下對上的公私書函?！　﹩⒄?用于平輩，表示下面信文將寫求助于對方的內(nèi)容?！　∑潌⒄?茲，這里，現(xiàn)在。茲啟，意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和，不含明顯敬意。　　哀啟者 向親友報喪的書信用此?！　头A者 用于對尊親或上級的回信復稟。對平輩可用“再啟者”。　　專啟者 用于專談某實事的書信?！　?2)根據(jù)具體情況，或作寒喧客套，或提示寫信原委等。如：　　頃誦華箋，具悉一切?！　『龇钍纸蹋@悉一是?！　》钫b鈞諭，向往尤深。　　頃獲大示，井所賜物?！　』輹钕ぃ缫姽嗜??！　⌒页忻鹘蹋┤D開。　　披誦尺素，謹表葵私?！　?shù)獲手書，至感厚愛。　　展讀瑯函，甚感盛意?！　〗娱喨A簡，幸叨莫逆。　　捧讀德音，喜出望外?！　∈纸叹聪?，詞意深美，一啟蓬心?！　≌旭Y思，頃奉華翰，快慰莫名?！　№暤檬质?，欣悉康泰，至為寬慰。　　蒙惠書并賜大著，燦若河漢，拜服之至。　　迭接來示，因羈瑣務，未及奉復，深以為歉?！　∨_函奉讀多日，未即修復，萬望海涵。　　大札敬悉，稽復乞諒。　　欣奉惠書，敬聆喜訊，不勝忭賀。　　接讀手書，知君抱恙欠安，甚為懸念?！　【媚进櫜?，今冒昧致書，以求教誨?！　e來無恙 久不晤見，甚念賢勞?！　￡疫`日久，拳念殊殷。　　久疏通問，時在念中?！　∫粍e經(jīng)年，彌添懷思。　　日前曾奉一函，諒已先塵左右?！　∏按艘缓?，想已達覽?！　∑鋵崳瑢懶乓彩菍懳恼?，此類啟辭套語，雖可采用，卻不必拘泥，盡可以千變?nèi)f化的。從這個意義上說，啟辭套語也是可以省略的。比如，現(xiàn)在不少人寫信，習慣于一開頭即用“你(您)好”二字，似乎不如此，這封信就沒法往下寫似的。先向收信者問候致意，原是不錯的，然而如果封封信都是如此格局，則未免呆板單調(diào)了。三、正文　　信的正文，即寫信人對收信人說的話，這是書信的主體?！　≌膹男殴{的第二行開始寫，前面空兩字。如果啟辭單獨成行，正文可在啟辭的下一行空兩宇開始書寫?！　诺膬?nèi)容各不相同，寫法上也無需一律，以表情達意準確為原則。一般說來，應先談談有關對方的事情，表示關切、重視或謝意、敬意，然后再談自己的事情?！　≌膶懞煤?，如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，可補充寫在結尾后面；或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋?，并在附言之前加上“另”、“又”等字樣；或在附言的后面寫上“又及”或“再啟”字樣。四、結語　　結語，即信文的結束語，理應屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿，舊式書信中也形成了一系列常用結語套辭，現(xiàn)時各界文化人士的書簡中，仍頻見使用。這里不妨臚列若干，供參考。　　書短意長，不一一細說?！　∷〔灰灰弧！　〔恍??！　〔幌ぁ！　〔痪??！　〔粋??！　〔毁??！　槐M意?！　〔槐M欲言?！　∨R穎不盡?！　∮嗫秃髷?。　　余容續(xù)陳?！　】秃蟾T?！　≌垖Ψ交匦牛骸　∨渭促n復?！　÷N企示復?！　泻蛎鹘獭！　r候教言?！　∨味\拔冗見告。　　萬望不吝賜教?！　【雌聿粫r指政(正)?！　「艺埍闶疽欢！　∩衅肀阒幸姼??！　∪绾沃?，恭候卓裁?！　≈僚渭皶r示下，以匡不逮，無任感禱?！　「嬖V對方不用勞神回信：　　謹此奉聞，勿煩惠答。　　敬申寸悃，勿勞賜復?！　〈饛蛯Ψ皆儐枺骸　∪杳纱乖?，略陳固陋，聊博一粲而已?！　∵h承下問，粗述鄙見，尚希進而教之?！　∩鲜雎?，難稱雅意，亟祈諒宥。　　姑道一二，未必為是，僅供參考。　　不揣冒昧，匆此布臆，幸勿見笑?！　≌埲藨剩骸　∷堉?，務祈垂許。　　以上請托，懇盼慨允?！　≈T事費神，伏乞俯俞(允)。　　表示關切：　　伏惟珍攝?！　〔粍俣\企?！　『Ｌ煸谕?，不盡依遲(依依思念)?！　∩谱员Ｖ兀了味\?！　」?jié)勞為盼?！　」?jié)哀順變(用于唁函)。　　表示感謝之情：　　諸荷優(yōu)通，再表謝忱?！　《鄤谫M心，至紉公誼?！　「哒x厚愛，銘感不已。五、祝辭　　祝辭，就是書信結尾時，對收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語，如“即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進步”之類。　　其中，“即頌”、“此致”、“祝你”等詞，緊接正文末尾書寫；“近安”、“敬禮”、“進步”等詞，另起一行，頂格書寫?！　∪绻ｍ炚Z的文字較多，也可獨立占行，空兩字寫起，不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分，或者為了突出祝辭，也可將“?！?、“頒”、“此致”等宇樣獨占一行，空四格書寫，而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書寫。頂格書寫的祝辭后一般不加標點符號。　　祝辭應根據(jù)具體情況恰當擇用。以下為常見祝辭：1)書信內(nèi)容主要是談一件事的，可用　　專此，致 專此，祝 專此即請 專此布達，即頌 專此奉復，并祝(復信用)2)一般書信，用于平輩、友朋之間：　　即頌 即請 順效 此候 此請 順致 順頌 即候 祝頌請 問致候3)對尊長，可選用：　　恭叩 恭淆 恭頌 恭候 敬叩 敬祝 故請 敬頌 4)平輩間，為強調(diào)敬意，也可用：　　恭頌 恭請 恭候　　為強調(diào)鄭重其事：　　謹祝 謹賀5)對晚輩：　　此詢 順祝 即問 祝(你)愿(你)盼 望6)對祖父，頌祝；　　起居永福7)對父母輩，頌祝：　　金安 福安8)對尊長：　　康安 鈞安 崇安 履福 頤安9)對女長輩：　　慈安 懿安 坤安 玉安10)平輩友朋間，可按四時頌祝：　　春社 暑安 秋棋 冬餒11)逢年尾歲首，可賀：　　新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧 歲祺 節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂新春愉快12)常時可頌：　　近祺 日祉 時吉 時綏 起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺安 大安13)當日可達之信，頌：　　晨安 早安 午安 晚安 刻安14)對女性可頌：　　淑安 妝安 閫安15)對未婚女子，頌：　　閨安16)對父母健在而承歡膝下的平輩，可頌：　　侍安 侍祉17)對晚輩后生，祝愿：　　學業(yè)銳進 工作好 生活愉快 幸福 健康 進步 侍棋 課祉18)祝收信人全家：　 闊府康泰 全家幸福19)祝收信人夫婦：　　雙安 儷安 儷祉20)賀有喜慶事者，道：　　喜安 慶祺　　賀新婚者：　　燕安 燕喜21)賀生子者：　　麟安22)對家居者，頌：　　潭安 潭祺 潭祉23)對行旅者：　　客安 行祺 旅 一帆風順 旅居康樂24)唁喪，請候：　　禮安 孝履25)問病，祝頌：　　早日康復 痊安26)對蒙遭意外不幸者，祝禱：　　否極泰來27)對知識界，可泛頌：　　文安 道安 研安 文祺 雅祺28)對編輯：　　編祺 編安29)對寫作者：　　著祺 撰安 筆健30)對教師：　　教祺 教安 誨安31)對軍界：　　勛扯 戎安32)對政界　　政安 勛安 升安 公祺 鈞祺 崇祺33)對工商實業(yè)界：　　籌祉 財安 吉利 贏祺 盈祺 發(fā)祺 運祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順 萬事順遂 百事稱心 諸事如意 盛利久發(fā) 財源茂盛 日進斗金　　古時書信，頌祝語大都融貫在正文中，至近代才逐漸形成祝辭獨立一欄。所以，書信正文中如已包含祝福內(nèi)容，或者本身就是祝賀信函，那么視辭一項便可省去。還有，信一開頭就稱“你好”的，如果信末再寫祝好之類，便顯得累贅了，應注意避免。六、署名 署名，就是在正文結尾的右下方簽署寫信人姓名。如果是寫給熟識的親屬友人的，可只寫名字，不必寫姓；或在名字前面，加上自己的稱呼，如：弟、侄、晚等。稱呼與名字之間，可略空半字地位；或者將稱呼用小字寫在名字的左上方?！　∈鹈暮竺?，可加寫啟稟詞，也可不加。常用啟稟詞如下：1)對尊長：　　叩 叩上 叩稟 敬稟2)對平輩：　　上 敬上 謹啟 鞠啟 頓首 親筆 手肅3)對晚輩： 字 示 白 諭 手白 手諭　　在署名或啟稟詞后面，寫上撰信的年月日，也可把日期寫在下一行署名的右下方。另外，還可以在日期之后，寫上撰信時的處所、氛圍、心境等，如“舟中”、“燈下”、“萬籟俱寂”之類。　　附候或致意 如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上這些人的附候，如“某人囑筆問候”。如應向收信人的家屬、近鄰親友問候的，可加上“請向某某致意”，倘是長輩，可作“請在某某前四名問安”之類。轉自：中國書信開頭與結尾的客氣用詞中國經(jīng)典網(wǎng)—中國當代作家協(xié)會官方網(wǎng)——————博大的文化—————上午邊排版邊學習(手機操作，糙)，真是不自覺得感慨中國文化的博大精深，發(fā)現(xiàn)了好多美好的詞和深情的表達，太細膩了，仿佛能感受到千年前文人儒雅的氣質(zhì)和謙遜的態(tài)度。真是學無止境啊，希望有幫助^^

6. 鈞鑒怎么讀

【釋義】①我國古代的重量單位，1鈞等于15千克:千鈞一發(fā)|雷霆萬鈞。②敬辭，用于有關對方的事物或行為(對尊長或上級用):鈞座|鈞鑒|鈞啟。

翊鈞，讀音【yì jūn】1、翊，讀音yì 基本字義：（1）輔佐，幫助：～戴（輔佐擁戴）?！?。（2） 古同“翌”，明日。2、鈞，讀音：jūn基本字義：（1）古代重量單位，合三十斤：千～一發(fā)（一根頭發(fā)掛著三萬斤重的東西，喻極其危急）。雷霆萬～之勢。（2）制陶器所用的轉輪：陶～（亦喻造就人材）。（3）樂（yuè）調(diào)（diào）：～弦。（4） 敬辭，用于對尊長或上級：～安?！b。～座。同本義 鈞,三十斤也。――《說文》入鈞金。――《周禮·大司寇》鈞衡石。――《禮記·月令》顏高之弓六鈞。――《左傳·定公八年》吾力足以舉百鈞。――《孟子·梁惠王上》又如:鈞衡(鈞和衡都是量物的工具,因借為評量人才之意);千鈞一發(fā);雷霆萬鈞;鈞石(鈞和石。四鈞為石);鈞金(三十斤銅);鈞分(一鈞半,合四十五斤)制陶器所用的轉輪 獨化于陶鈞之上。――《史記·鄒陽傳》。索隱:“范也◎ 翊 yì【形容詞】(1) (形聲。從羽,立聲。本義:飛的樣子)(2) 同本義 [flying]翊,飛貌。——《說文》(3) 同“翌”。明日(年) [next]越若翊辛丑,諸生庶民大和會?！稘h書·王莽傳上》。顏師古云:“翊,明也。”(4) 又如:翊日(明日)◎ 翊 yì【動詞】(1) 通“翼”。輔佐[assist a ruler]翊贊季興。——《三國志·呂凱傳》左內(nèi)史更名左馮翊?！稘h書》(2) 又如:翊天(輔佐天子);翊戴(擁戴輔弼);翊衛(wèi)(輔佐護衛(wèi));翊化(輔佐教化);翊佐(輔佐);翊亮(輔佐);翊從(護衛(wèi)隨從)(3) 恭敬 [respect]。如:翊翊(恭敬的樣子)

參考資料漢典：http://www.zdic.net/z/27/js/94A7.htm

漢典：http://www.zdic.net/z/21/js/7FCA.htm

7. 臺鑒與鈞鑒

　　寫書信時于信封上的「啟封詞」用語—對尊長用「鈞啟」，對老師可用「鈞啟」或「道啟」，　　對平輩及一般人用「臺啟」「大啟]　　書信是人們相互交往、聯(lián)系的一種形式，既要講究修辭、文法，又要講究文明禮節(jié)、禮貌。平常通信，如果能夠熟練使用書信的格式、用語，自然顯得高雅、生動、鮮明，給人一種美的享受。中國是禮儀之邦，文化歷史悠久，尤其與臺、港、海外僑胞通信來往，注重通信格式和用語更顯得重要?！　诺母袷揭话阋⒁獾匚?、抬頭、分行、稱謂、結尾?！　∷^地位，即收信人姓名稱謂寫于起首頂頭第一行。發(fā)信人的署名在全張信箋的二分之一以下?！　√ь^是指舊式書信，對年長的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。　　分行是為避免雜亂無章而采用的分段陳述。每段開始前空二個字，述及不同內(nèi)容時分幾段書寫?！　》Q謂，不同身份有不同用語。如對于父母用膝下、膝前；對于長輩用尊前、尊右、前鑒、鈞鑒、侍右；對于平輩用臺啟、大鑒，惠鑒、臺右；對于婦女用懿鑒、慈鑒；對于老師要用函丈、壇席……等?，F(xiàn)時，一般已不用了，多以同志、先生等作為尊稱，如加上惠鑒，臺鑒，賜鑒，等也未嘗不可?！　⌒艑懞靡院螅由辖Y尾語，俗稱"關門"。有如"敬頌鈞安"、"即問近好"、"敬祝健康"、"此致敬禮"，以及較古樸形式的春安、冬安、日棋，刻祉……在社交上用"專頌臺安"。另有匆促草率語"匆匆不一"、"草草不盡"、"不盡欲言"、"恕不多寫"等。用于祝福問安的有"順頌大安"、"專此祝好"、"即問近祺"、"此請召綏"等。請教用語有"乞復候教"、"佇候明教"、"盼即賜復"、"尚希裁答"、"敬祈示知"等。在《魯迅雜文書信選》中，就可找到三十種不同的套語，如：即頌、大安；順頌、健康；此復，即請偏安；專此布達、并問好；專此奉答，并請著安；專此布復，即請久安；敬頌、痊安；此布即頌，曼福不盡；專此布復，順頌時綏；此上，即頌、時綏；此復、即請儷安；專此布達，即請旅安；此布、即請冬安；專此布達、即請冬安；專此布復，即請春安；專此布復，并頌春綏；勿復并頌、儷祉；此復即請儷安；此復，即頌時綏；專此布達，并請春安；專此布復，并頌時綏；專此布達，并請日安；專此布達，即請日安；專此布復，即請日安；專此布復，并請暑安；專此布復，即頌時綏；專此布達，并頌時綏。意思盡管相同，但其在文字上卻根據(jù)書信內(nèi)容，運用自如，無一雷同。　　按不同用意，分述下列各類：　　啟事用語 用于稱謂語的下面：謹啟者、敬復者。這都是比較客氣的。用于較莊重和尊敬的場合：逕啟者、逕復者。茲托者、敬懇者，為表示有所請求之意?！　∷寄接谜Z 多日未晤，系念殊殷。久仰大名，時深景慕。別后想念之情，無時或已。上述種種是用于親戚朋友之間或?qū)ξ丛娺^面的受信人的用語。　　問候語 要注意親切感人，忌浮泛虛華。如久未箋候，想近狀佳吉。近況如何？至以為念！病體諒已康復？敬致深切慰問之忱?！　∽８ＵZ 諸事順遂，貴體康泰?！　⌒牢空Z 高興得很，欣慰無已。不勝欣慰，無任歡忻?！　”刚Z 抱歉之至。歉疚殊深。至感不安、慚愧得很?！　≌埱笳Z 倘蒙照拂，銘感無已。如承俯允，無任感荷。尚乞原諒，至希查照。至祈召收，即請哂納。請給予批評和指教。務請沒法?！　≡L謁語 某日某時當前來聆教。日昨走訪，適逢公出，未晤為悵?！　⊙s語 茲有要事面談，務請撥冗來舍一敘為荷！星期日有閑，尚祈至敝處一談。定于某日某時在某地召開××會議，務祈準時出席為荷！　　饋贈語 謹具聘儀，略申微忱。附上薄儀，聊表微意。薄具菲儀，用伸賀忱。附奉某物，藉壯行色?！　∨味\語 無任盼禱。是所至盼。不勝企望?！　〗有耪Z 刻接手教，敬悉一切。接奉大禮，敬悉種切。　　交涉語 請即答復，勿再延宕。希速歸還，幸勿再誤。　　聲用語 未經(jīng)本人同意，自屬無效。如幾日內(nèi)未見復函，即作同意論。

8. 鈞鑒是什么意思啊

賜,上給予下叫做賜,鑒,審查、賞閱的意思.書信敬語,賜鑒. 對上級,長輩. 如：“中山先生賜鑒” 蔡元培致孫中山

垂鑒賜鑒鈞鑒尊鑒臺鑒鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱語，就是請閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對上、致年高德韶者的信中。

9. 勛鑒與鈞鑒.臺鑒三者有嚴格區(qū)別

開頭通常包括四個部分：稱謂、提稱語、啟示敬語、寒暄語。寫信給尊長常用“尊鑒”、“賜鑒”、“鈞鑒’、“崇鑒”等詞作為提稱語；對平輩則用“臺鑒”、“大鑒”、“惠鑒”、“英鑒”等；對晚輩則用“青鑒”、“青覽”、“收覽”等。

同時，針對收信人的不同身份，提稱語也會有所不同。比如宗教界常用“道鑒”，政界、文化界則用“勛鑒”、“鈞鑒”、“臺鑒”較多。若收信人是女性，則用“芳鑒”、“淑鑒”、“懿鑒”更顯典雅，當然，“懿鑒”多用于德高望重的女性。

在正文結尾的右下方簽署寫信人姓名，如果是寫給熟識的親屬友人的，可只寫名字，不必寫姓；或在名字前面，加上自己的稱呼，如：弟、侄、晚等。稱呼與名字之間，可略空半字地位；或者將稱呼用小字寫在名字的左上方在署名或啟稟詞后面，寫上撰信的年月日，也可把日期寫在下一行署名的右下方。

另外，還可以在日期之后，寫上撰信時的處所、氛圍、心境等，如“舟中”、“燈下”、“萬籟俱寂”之類。

10. 鈞鑒與臺鑒的區(qū)別

古人的“敬稱”，表示尊敬客氣的態(tài)度，也叫“尊稱”，大致有如下：

萬歲，圣上，圣駕，天子，陛下，殿下，麾下，節(jié)下，閣下，卿，愛卿，足下,門下，座下，公，大人，吾師，吾子，函丈，左右，座右，尊前，尊右，侍右，尊鑒，臺鑒，鈞鑒，惠鑒，大鑒，尊覽，臺覽，鈞覽，賜察，垂察，鈞侍，鈞座，臺端，臺侍，尊大人，尊公，尊堂，尊丈，尊先人，尊先祖，賢姊，賢倩，賢從，賢兄，賢郎，賢弟，翁兄，兄翁，臺兄，兄丈，師臺，兄臺，世妹，世兄，仁兄，仁翁，仁君，年伯，年丈，年兄，年嫂，令兄，令先君，令弟，令叔，令親，令嗣，慈幃，大方，通人，大君子等等。

11. 臺鑒的鑒是什么意思啊

意思鑒別、鑒定，介入。

“鑒”，讀音為jiàn，最早見于金文中，在六書中屬于形聲字。“鑒”的基本含義為照，如光可鑒人；引申含義為觀察，審察，如鑒別、鑒定。

在日常使用中，“鑒”也常做名詞，表示鏡臺，梳妝臺，如鑒臺。

“鑒”，初見于金文中，本義是盛水的大盆，后來陸續(xù)在楚系簡帛、秦系簡牘、說文中發(fā)現(xiàn)，“鑒”字簡體版的楷書從秦朝小篆演變而來。