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1,廣播里面的五糧液酒是真的嗎
假的賓古為戎州、敘州,釀酒歷史悠久。據(jù)宜賓地區(qū)出土漢墓遺物中,有許多陶制和青銅制的酒器,說明早在漢代就已盛行釀酒和飲酒的風(fēng)俗。宜賓盛產(chǎn)荔枝,據(jù)《華陽國(guó)志》和《太平御覽》中均有記載,其荔枝甜郁芬芳,多汗可釀酒,故當(dāng)?shù)刈怨乓悦谰坪屠笾ο嗦?lián)系。唐代釀?dòng)小爸乇獭本?,永泰元年?65)詩人杜甫在戎州賦詩曰:“勝絕驚身老,情忘發(fā)興奇。重碧拈春酒,輕紅臂荔枝?!彼未?dòng)小袄笾G”、“綠荔枝”名酒。元符年間,黃庭堅(jiān)旅居戎州曾賦《廖致平送綠荔枝,為戎州第一;王公權(quán)荔枝綠酒亦為戎州第一》詩曰:“王公權(quán)家荔枝綠,廖致平家綠荔枝;試傾一杯重碧色,快剝千里面輕紅??;潑醅葡萄未足數(shù),堆盤馬乳不同時(shí);誰能品此勝絕味,惟有老杜東樓詩?!庇謸?jù)《敘州府志》載:“荔枝綠酒,宋王公權(quán)造,黃庭堅(jiān)稱為‘戎州第一’,有‘荔枝綠頌’,曰:王墻東之美酒,得妙用于三物,三危露以為味,荔枝綠以為色,哀白頭而投裔,每?jī)A家以繼酌?!闭f明“荔枝綠”是用多種糧食釀制而成的。黃庭堅(jiān)在《金魚井》詩中贊戎州酒曰:“姚子雪曲,杯色爭(zhēng)玉。得湯郁郁,白云生谷。清而不薄,厚而不濁。甘而不噦,辛而不螯。”熙寧年間其酒課為“五千貫以下”。元代的《酒小史》還載有“王公權(quán)荔枝綠,廖致平綠荔枝”酒名。明代釀?dòng)小斑坡锞啤?,如《本草綱目》載:“秦、蜀有咂嘛酒,用稻、麥、黍、秫、藥曲,小罌封釀而成,以筒吸飲。”清代釀?dòng)小半s糧酒”,聞名于世,系由“荔枝綠”、“咂嘛酒”脫穎發(fā)展成的“燒酒”,是用高梁、粳稻、糯稻、玉米、蕎麥五種谷物釀成。1929年宜賓縣前清舉人楊惠泉愛其酒質(zhì)優(yōu)點(diǎn),而鄙其名稱,更名為“五糧液”。
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2,五糧液酒是那五糧
高粱、大米、糯米、小麥、玉米賓古為戎州、敘州,釀酒歷史悠久。據(jù)宜賓地區(qū)出土漢墓遺物中,有許多陶制和青銅制的酒器,說明早在漢代就已盛行釀酒和飲酒的風(fēng)俗。宜賓盛產(chǎn)荔枝,據(jù)《華陽國(guó)志》和《太平御覽》中均有記載,其荔枝甜郁芬芳,多汗可釀酒,故當(dāng)?shù)刈怨乓悦谰坪屠笾ο嗦?lián)系。唐代釀?dòng)小爸乇獭本疲捞┰辏?65)詩人杜甫在戎州賦詩曰:“勝絕驚身老,情忘發(fā)興奇。重碧拈春酒,輕紅臂荔枝。”宋代釀?dòng)小袄笾G”、“綠荔枝”名酒。元符年間,黃庭堅(jiān)旅居戎州曾賦《廖致平送綠荔枝,為戎州第一;王公權(quán)荔枝綠酒亦為戎州第一》詩曰:“王公權(quán)家荔枝綠,廖致平家綠荔枝;試傾一杯重碧色,快剝千里面輕紅?。粷婖咸盐醋銛?shù),堆盤馬乳不同時(shí);誰能品此勝絕味,惟有老杜東樓詩?!庇謸?jù)《敘州府志》載:“荔枝綠酒,宋王公權(quán)造,黃庭堅(jiān)稱為‘戎州第一’,有‘荔枝綠頌’,曰:王墻東之美酒,得妙用于三物,三危露以為味,荔枝綠以為色,哀白頭而投裔,每?jī)A家以繼酌?!闭f明“荔枝綠”是用多種糧食釀制而成的。黃庭堅(jiān)在《金魚井》詩中贊戎州酒曰:“姚子雪曲,杯色爭(zhēng)玉。得湯郁郁,白云生谷。清而不薄,厚而不濁。甘而不噦,辛而不螯。”熙寧年間其酒課為“五千貫以下”。元代的《酒小史》還載有“王公權(quán)荔枝綠,廖致平綠荔枝”酒名。明代釀?dòng)小斑坡锞啤?,如《本草綱目》載:“秦、蜀有咂嘛酒,用稻、麥、黍、秫、藥曲,小罌封釀而成,以筒吸飲?!鼻宕?dòng)小半s糧酒”,聞名于世,系由“荔枝綠”、“咂嘛酒”脫穎發(fā)展成的“燒酒”,是用高梁、粳稻、糯稻、玉米、蕎麥五種谷物釀成。1929年宜賓縣前清舉人楊惠泉愛其酒質(zhì)優(yōu)點(diǎn),而鄙其名稱,更名為“五糧液”。高粱、大米、糯米、小麥、玉米
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3,酒醉思紅顏相關(guān)名字
夢(mèng)醒念佳人淡淡滾蛋。
<情不自禁發(fā)呆>
懂得了┏╯
請(qǐng)別裝B.
丟失的、記憶
多余的在乎、
三光。
敗給了這個(gè)你
溫瞳
寂寞、替代品。
’泛黃。
你,唯一。
臨別旳旋律▌
ノ少一撇,
ん此男,俊。
_陌、尜傑。
Q-ING’虛偽
丿灬丨丶亨行
聽說:“
不言者
浪孓不回頭
寂寞時(shí)時(shí)刻刻在等待,
乏味的男人。
 ̄宮、默默
葵花點(diǎn)穴手ι
乞討丶
/:帝仼愛
此生不離ヽ
執(zhí)念莫相◆言
初吻給了煙~!
丅①詀、終點(diǎn)
白夜行ゝ
生命要繼續(xù)。
墨桑﹑$$
那人,峩愛沵
無所謂、
丿灬丨丶傷痕
想戀愛好難~
性虐㏑α
看著︶ㄣ你笑
錦瑟思華年╮
倫、迂腐
1朵死亡花ヽ
殘留的后事、
、粑粑
說不出口的痛
犯賤。
./喠薀
1/2你的心
角色邊緣化∫
ノ亅丶鳥?!?
其實(shí)一直都在
倣閞哪囡陔
酒醉思紅顏。
ㄣ吖頭べ扌曳
帥、芣倣棄燕
【琥珀`】
小澤馬利亞ゝ
狠像你爸爸嗎
⒉o10、淺傷
★龍の心★
乏味。
世俗、
只求紅顏一笑
如此放棄、
私屬(lsw)▂_
玫瑰よ葬禮≈
灰色、保護(hù)傘
欠那么一點(diǎn)愛
想你.需要多久?
俗不可耐的涐們
%%自我封閉
◆◇丶念某年
只不過、如此
⒉01σGO
再見了我的?
Hi,小妹妹.
你個(gè)婊子。
我不會(huì)原諒你。
祭"陌熙。
#豬小頭
只是個(gè)、開始
這城市那么空-
拐子丶
淆惑-
變了心的人丶
想念已越界//
愛是不夜城丶
解脫丶
可以丶賤
千年老妖¨、
淺唱思念。
偏執(zhí)#
濕了你的眼飽暖思淫欲 羅帳鳳鸞顛 酒醉思紅顏.情深盼愛侶,茶香念知己 夢(mèng)斷伊甸園 酒醉思紅顏, 傾城念伊人.夢(mèng)里共嬋娟 醒來見不到 夢(mèng)醒空一人 獨(dú)飲夜已深 向來源淺 奈何情深楓羞比朱豆?jié)M身花影倩人扶
出自陸龜蒙的和襲美春夕酒醒:“幾年無事傍江湖,醉倒黃公舊酒壚。覺后不知明月上,滿身花影倩人扶?!?p>{2}
4,五糧液出自哪個(gè)朝代
據(jù)五糧液的介紹是在明朝就開始釀造的,而且窖池一直沿用至今,但是現(xiàn)在的五糧液釀制配方是20世紀(jì)初創(chuàng)作出來的,在四川宜賓五糧液酒廠有他的塑像。 南北朝時(shí)期(公元420年-589年),彝族人采用小麥、青稞或玉米等糧食混合釀制了一種咂酒,從此開啟了采用多種糧食釀酒的先河。咂酒因其飲酒的方式而得名,釀時(shí)先將糧食煮透、晾干,再加上酒曲拌勻,盛于陶壇中,用稀泥將壇口密封,并用草料覆蓋,讓其發(fā)酵,十余天即成。飲用時(shí),揭開泥封,往罐內(nèi)注水,飲酒者每人持一根竹管直接從罐內(nèi)吸飲,一邊喝一邊加水,直到?jīng)]有酒味為止。
在唐代,戎州官坊用四種糧食釀制了一種“春酒”。唐代大詩人杜甫大約在公元743年到了宜賓,當(dāng)時(shí)的戎州刺史楊使君在東樓設(shè)宴為他洗塵。杜甫嘗到了春酒和宜賓的特產(chǎn)荔枝,即興詠出“重碧拈春酒、輕紅擘荔枝”的佳句。春酒后來便改名為“重碧酒”了。
在五糧液的釀制工藝成形過程中,最為重要、最具影響的當(dāng)數(shù)“姚子雪曲”。它是宋代(公元960年-1279年)宜賓紳士姚氏家族私坊釀制,采用玉米、大米、高粱、糯米、蕎子五種糧食。 “姚子雪曲”是五糧液最成熟的雛形。
到了公元1368年的明朝初年,宜賓人陳氏繼承了姚氏產(chǎn)業(yè),總結(jié)出陳氏秘方,五糧液用的就是“陳氏秘方”。此酒兩名,文人雅士稱之為“姚子雪曲”,下層人民都叫“雜糧酒”,這就是而今五糧液的直接前身。保留至今的明朝老窖,已有600多年的歷史,現(xiàn)仍在使用。
1909年,陳氏秘方傳人鄧子均將酒帶到一個(gè)家宴上。晚清舉人 楊惠泉品嘗了以后說:“如此
佳釀,名為雜糧酒似嫌凡俗,而姚子雪曲雖雅,但不能體現(xiàn)此酒的韻味。此酒是集五糧之精華而成玉液,更名為‘五糧液’是一個(gè)雅俗共賞的名字,而且顧名可思其義。”自此五糧液美名問世,悠悠盛名,已將達(dá)一個(gè)世紀(jì)。
宜賓古為戎州、敘州,釀酒歷史悠久。據(jù)宜賓地區(qū)出土漢墓遺物中,有許多陶制和青銅制的酒器,說明早在漢代就已盛行釀酒和飲酒的風(fēng)俗。宜賓盛產(chǎn)荔枝,據(jù)《華陽國(guó)志》和《太平御覽》中均有記載,其荔枝甜郁芬芳,多汗可釀酒,故當(dāng)?shù)刈怨乓悦谰坪屠笾ο嗦?lián)系。唐代釀?dòng)小爸乇獭本?,永泰元年?65)詩人杜甫在戎州賦詩曰:“勝絕驚身老,情忘發(fā)興奇。重碧拈春酒,輕紅臂荔枝。”宋代釀?dòng)小袄笾G”、“綠荔枝”名酒。元符年間,黃庭堅(jiān)旅居戎州曾賦《廖致平送綠荔枝,為戎州第一;王公權(quán)荔枝綠酒亦為戎州第一》詩曰:“王公權(quán)家荔枝綠,廖致平家綠荔枝;試傾一杯重碧色,快剝千里面輕紅肌;潑醅葡萄未足數(shù),堆盤馬乳不同時(shí);誰能品此勝絕味,惟有老杜東樓詩。”又據(jù)《敘州府志》載:“荔枝綠酒,宋王公權(quán)造,黃庭堅(jiān)稱為‘戎州第一’,有‘荔枝綠頌’,曰:王墻東之美酒,得妙用于三物,三危露以為味,荔枝綠以為色,哀白頭而投裔,每?jī)A家以繼酌。”說明“荔枝綠”是用多種糧食釀制而成的。黃庭堅(jiān)在《金魚井》詩中贊戎州酒曰:“姚子雪曲,杯色爭(zhēng)玉。得湯郁郁,白云生谷。清而不薄,厚而不濁。甘而不噦,辛而不螯?!蔽鯇幠觊g其酒課為“五千貫以下”。元代的《酒小史》還載有“王公權(quán)荔枝綠,廖致平綠荔枝”酒名。明代釀?dòng)小斑坡锞啤?,如《本草綱目》載:“秦、蜀有咂嘛酒,用稻、麥、黍、秫、藥曲,小罌封釀而成,以筒吸飲?!鼻宕?dòng)小半s糧酒”,聞名于世,系由“荔枝綠”、“咂嘛酒”脫穎發(fā)展成的“燒酒”,是用高梁、粳稻、糯稻、玉米、蕎麥五種谷物釀成。1929年宜賓縣前清舉人楊惠泉愛其酒質(zhì)優(yōu)點(diǎn),而鄙其名稱,更名為“五糧液”。
5,舉杯邀明月把酒問青天是誰寫的
是北宋蘇軾所寫。原文:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》北宋:蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝(shèng)寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。翻譯:丙辰年的中秋節(jié),高興地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,寫了這首詞,同時(shí)思念弟弟蘇轍。明月從什么時(shí)候才開始出現(xiàn)的?我端起酒杯遙問蒼天。不知道在天上的宮殿,今天e79fa5e98193e78988e69d8331333366303766晚上是何年何月。我想要乘御清風(fēng)回到天上,又恐怕在美玉砌成的樓宇,受不住高聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影,哪像是在人間?月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的自己。明月不該對(duì)人們有什么遺憾吧,為什么偏在人們離別時(shí)才圓呢?人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以周全。只希望這世上所有人的親人能平安健康,即便相隔千里,也能共享這美好的月光。擴(kuò)展資料:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是宋代大文學(xué)家蘇軾公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋在密州(今山東省諸城市)時(shí)所作。這首詞以月起興,與其弟蘇轍七年未見之情為基礎(chǔ),圍繞中秋明月展開想象和思考,把人世間的悲歡離合之情納入對(duì)宇宙人生的哲理性追尋之中,反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情,又表現(xiàn)出作者熱愛生活與積極向上的樂觀精神。創(chuàng)作背景:這首詞是公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋作者在密州時(shí)所作。蘇軾因?yàn)榕c當(dāng)權(quán)的變法者王安石等人政見不同,自求外放,輾轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的地方為官,以求兄弟多多聚會(huì)。公元1074年(熙寧七年)蘇軾差知密州。到密州后,這一愿望仍無法實(shí)現(xiàn)。公元1076年的中秋,皓月當(dāng)空,銀輝遍地,詞人與胞弟蘇轍分別之后,已七年未得團(tuán)聚。此刻,詞人面對(duì)一輪明月,心潮起伏,于是乘酒興正酣,揮筆寫下了這首名篇。賞析 :此篇是蘇詞代表作之一。從藝術(shù)成就上看,它構(gòu)思奇拔,畦徑獨(dú)辟,極富浪漫主義色彩,是歷來公認(rèn)的中秋詞中的絕唱。從表現(xiàn)方面來說,詞的前半縱寫,后半橫敘。上片高屋建瓴,下片峰回路轉(zhuǎn)。前半是對(duì)歷代神話的推陳出新,也是對(duì)魏晉六朝仙詩的遞嬗發(fā)展。后半純用白描,人月雙及。它名為演繹物理,實(shí)則闡釋人事。筆致錯(cuò)綜回環(huán),搖曳多姿。從布局方面來說,上片凌空而起,入處似虛;下片波瀾層疊,返虛轉(zhuǎn)實(shí)。最后虛實(shí)交錯(cuò),紆徐作結(jié)。全詞設(shè)景清麗雄闊,以詠月為中心表達(dá)了游仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的 盾和困惑,以及曠達(dá)自適,人生長(zhǎng)久的樂觀枋度和美好愿望,極富哲理與人情。立意高遠(yuǎn),構(gòu)思新穎,意境清新如畫。最后以曠達(dá)情懷收束,是詞人情懷的自然流露。情韻兼勝,境界壯美,具有很高的審美價(jià)值。此詞全篇皆是佳句,典型地體現(xiàn)出蘇詞清雄曠達(dá)的風(fēng)格。舉杯邀明月 ,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年!額,這雖然都是名來句,但不是一個(gè)人寫的,舉杯邀明月,出自《月下獨(dú)酌》李白寫的,把酒問青天,出自《水調(diào)歌頭》蘇軾寫的。下面是全文《月下獨(dú)酌》 作者:李白 花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。 舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 月既不解飲,影徒隨我身。 暫伴月將影,行樂須及春。 我歌月徘徊,我舞影零亂。 醒時(shí)同交歡,醉源后各分散。 永結(jié)無情游,相期邈云漢。水調(diào)歌頭 蘇軾 明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間? 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲zd歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。 謝謝把酒問青天出自蘇軾的水調(diào)歌頭。舉杯邀明月出自李白的月下獨(dú)酌。1、水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有宋代:蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。譯文丙辰年的中秋節(jié),高興地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,寫了這首詞,同時(shí)思念弟弟蘇轍。明月從什么時(shí)候才開始出現(xiàn)的?我端起酒杯遙問蒼天。2、月下獨(dú)酌四首·其一唐代:李白花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。譯文提一壺美酒擺在花叢間,自斟自酌無友無親。舉杯邀請(qǐng)明月,對(duì)著身影成為三人。擴(kuò)展資料:月下獨(dú)酌四首·其一賞析這是一個(gè)精心剪裁出來的場(chǎng)面,寫來卻是那么自然。李白月下獨(dú)酌,面對(duì)明月與影子,似乎在幻覺中形成了三人共飲的畫面。在這溫暖的春夜,李白邊飲邊歌舞,月與影也緊隨他那感情的起伏而起伏,仿佛也在分享e68a84e79fa5e9819331333366303763他飲酒的歡樂與憂愁。從邏輯上講,物與人的內(nèi)心世界并無多少關(guān)系。但從詩意的角度上看,二者卻有密不可分的關(guān)系。這也正是中國(guó)詩歌中的“興”之起源。它從《詩經(jīng)》開始就一直賦予大自然以擬人的動(dòng)作、思想與情感,如“月出皎兮,佼人僚兮”,“愁月”“悲風(fēng)”等等。李白此詩正應(yīng)了這“興”之寫法,賦明月與影子以情感。正如林語堂所說:“它是一種詩意的與自然合調(diào)的信仰,這使生命隨著人類情感的波動(dòng)而波動(dòng)?!?
6,摩肩接踵揮汗成雨揮袖成云 出自哪篇古文
【出 處 】《晏子使楚》 “摩肩接踵,揮汗成雨,揮袖成云”翻譯為:人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣 原文: 晏子使楚 楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入。”儐者更道,從大門入。 見楚王。王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使予?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣?!薄 £套訉⑹钩?。楚王聞之,謂左右曰:“ 晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“ 為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰‘ 何為者也?’對(duì)曰‘ 齊人也?!踉弧?何坐?’曰:‘ 坐盜 ?!?” 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“ 縛者曷為者也?”對(duì)曰:“ 齊人也,坐盜 ?!蓖跻曣套釉唬骸?齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“ 嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“ 圣人非所與熙也,寡人反取病焉 ?!薄 ∽g文: 晏子出使楚國(guó) 楚國(guó)人(想侮辱他,)因?yàn)樗聿陌。?guó)人就在城門旁邊特意開了一個(gè)小門,請(qǐng)晏子從小門中進(jìn)去。晏子說:“只有出使狗國(guó)的人,才從狗洞中進(jìn)去。今天我出使的是楚國(guó),應(yīng)該不是從此門中入城吧?!背?guó)人只好改道請(qǐng)晏子從大門中進(jìn)去。晏子拜見楚王。楚王說:“齊國(guó)恐怕是沒有人了吧?”晏子回答說:“齊國(guó)首都臨淄有七千多戶人家,人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,怎么能說齊國(guó)沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,為什么派你這樣一個(gè)人來作使臣呢?”晏子回答說:“齊國(guó)派遣使臣,各有各的出使對(duì)象,賢明的人就派遣他出使賢明的國(guó)君,無能的人就派遣他出使無能為力的國(guó)君,我是最無能的人,所以就只好出使楚國(guó)了?!薄 £套訉⒁鍪钩?guó)。楚王聽到這個(gè)消息,對(duì)身邊的侍臣說:“晏嬰是齊國(guó)善于辭令的人,現(xiàn)在 他正要來,我想要羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“當(dāng)他來的時(shí)候,請(qǐng)讓我們綁著一個(gè)人從大王面前走過。大王(就)問:‘(他)是干什么的?’(我就) 回答說:‘(他)是齊國(guó)人?!笸酰ㄔ伲﹩枺骸噶耸?么罪?’(我)回答說:‘(他)犯了偷竊罪?!薄 £套觼淼搅顺?guó),楚王請(qǐng)晏子喝酒,喝酒喝得正高興的時(shí)候,公差兩名綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人是干什么的?’(公差)回答 說:“(他)是齊國(guó)人,犯了偷竊罪?!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國(guó)人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開了席位回答道:“我聽說這樣一件事:橘樹生長(zhǎng)在淮河以南的地 方就是橘樹,生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是權(quán)樹,只是葉相像罷了,果實(shí)的味道卻不同。為什么會(huì)這樣呢?(是因?yàn)椋┧翖l件不相同啊?,F(xiàn)在這個(gè)人生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西,一到了楚國(guó)就偷起來了,莫非楚國(guó)的水土使百姓喜歡偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自取其辱了?!标套邮钩? 楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒溃瑥拇箝T入。 見楚王。王曰:“齊無人耶?使子為使?!标套訉?duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使予?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。” 譯文 晏子出使楚國(guó)。楚國(guó)人(想侮辱他,)因?yàn)樗聿陌。?guó)人就在城門旁邊特意開了一個(gè)小門,請(qǐng)晏子從小門中進(jìn)去。晏子說:“只有出使狗國(guó)的人,才從狗洞中進(jìn)去。今天我出使的是楚國(guó),應(yīng)該不是從此門中入城吧?!背?guó)人只好改道請(qǐng)晏子從大門中進(jìn)去。晏子拜見楚王。楚王說:“齊國(guó)恐怕是沒有人了吧?”晏子回答說:“齊國(guó)首都臨淄有七千多戶人家,人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,怎么能說齊國(guó)沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,為什么派你這樣一個(gè)人來作使臣呢?”晏子回答說:“齊國(guó)派遣使臣,各有各的出使對(duì)象,賢明的人就派遣他出使賢明的國(guó)君,無能的人就派遣他出使無能為力的國(guó)君,我是最無能的人,所以就只好出使楚國(guó)了?!?摩肩接踵 發(fā) 音 mó jiān jiē zhǒng 釋 義 摩:摩擦。踵:腳后跟。 肩碰著肩,腳碰著腳。形容人多擁擠。 出 處 《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》:“臨淄之途,車轂擊,人肩摩?!薄端问贰だ铒@忠傳》:“入城,宣布德意,不戮一人,中原歸附者踵接。” 示 例 節(jié)日的公園里,游人~,十分擁擠。 用 法 作謂語、定語、狀語;形容人多時(shí) 故 事 春秋時(shí)期,齊國(guó)相國(guó)晏嬰奉命出使楚國(guó),楚王存心侮辱他,不給他走正門,說齊國(guó)沒人就派這個(gè)矮人來。晏嬰說齊國(guó)街上的人摩肩接踵,揮汗成雨,揮袖成云。齊國(guó)的出使規(guī)矩就是無能的使臣只能去見無能的國(guó)君。楚王自取其辱,只好隆重接待。 近義詞:比肩接踵晏子春秋里的,課本里的名字好像叫晏子使楚,摩指碰,肩碰肩,踵指腳,腳碰腳,擦汗揮掉下如雨一般,袖子甩甩如云一樣,說明人多,晏子為了反擊楚王說齊國(guó)無人才而說的,《晏子使楚》。。。晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”。。。晏嬰說齊國(guó)的都城臨淄有七千多戶人家,人人張開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像下雨一樣,走在街上肩挨著肩,腳靠著腳,怎么能說沒有人呢?這個(gè)是出自中 晏子使楚 楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入。 見楚王。王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使予?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣?!? 晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“ 晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也(倒裝句)?”左右對(duì)曰:“ 為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰‘ 何為者也?’對(duì)曰‘ 齊人也?!踉弧?何坐(倒裝句)?’曰:‘ 坐盜 ?!?” 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“ 縛者曷為者也(倒裝句)?”對(duì)曰:“ 齊人也,坐盜 ?!蓖跻曣套釉唬骸?齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“ 嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“ 圣人非所與熙也,寡人反取病焉 ?!弊g文 晏子出使楚國(guó)。楚國(guó)人(想侮辱他,)因?yàn)樗聿陌?,楚?guó)人就在城門旁邊特意開了一個(gè)小門,請(qǐng)晏子從小門中進(jìn)去。晏子說:“只有出使狗國(guó)的人,才從狗洞中進(jìn)去。今天我出使的是楚國(guó),應(yīng)該不是從此門中入城吧。”楚國(guó)人只好改道請(qǐng)晏子從大門中進(jìn)去。晏子拜見楚王。楚王說:“齊國(guó)恐怕是沒有人了吧?”晏子回答說:“齊國(guó)首都臨淄有七千多戶人家,人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,怎么能說齊國(guó)沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,為什么派你這樣一個(gè)人來作使臣呢?”晏子回答說:“齊國(guó)派遣使臣,各有各的出使對(duì)象,賢明的人就派遣他出使賢明的國(guó)君,無能的人就派遣他出使無能為力的國(guó)君,我是最無能的人,所以就只好出使楚國(guó)了?!? 晏子將要出使楚國(guó)。楚王聽到這個(gè)消息,對(duì)身邊的侍臣說:“晏嬰是齊國(guó)善于辭令的人,現(xiàn)在 他正要來,我想要羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“當(dāng)他來的時(shí)候,請(qǐng)讓我們綁著一個(gè)人從大王面前走過。大王(就)問:‘(他)是干什么的?’(我就) 回答說:‘(他)是齊國(guó)人?!笸酰ㄔ伲﹩枺骸噶耸?么罪?’(我)回答說:‘(他)犯了偷竊罪。’” 晏子來到了楚國(guó),楚王請(qǐng)晏子喝酒,喝酒喝得正高興的時(shí)候,公差兩名綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人是干什么的?’(公差)回答 說:“(他)是齊國(guó)人,犯了偷竊罪?!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國(guó)人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開了席位回答道:“我聽說這樣一件事:橘樹生長(zhǎng)在淮河以南的地 方就是橘樹,生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是權(quán)樹,只是葉相像罷了,果實(shí)的味道卻不同。為什么會(huì)這樣呢?(是因?yàn)椋┧翖l件不相同啊?,F(xiàn)在這個(gè)人生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西,一到了楚國(guó)就偷起來了,莫非楚國(guó)的水土使百姓喜歡偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自取其辱了?!睂W(xué)語文課本中的《晏子使楚》后面這個(gè)翻譯就直接是百度里的了,本來這個(gè)課文應(yīng)該也不難,我也是中學(xué)畢業(yè)多年了,看懂是沒問題,具體翻譯解釋恐怕不準(zhǔn)確,這個(gè)應(yīng)該是資料的翻譯,你參考一下吧
7,冬夜讀書示子聿什么意思
題目;在寒冷的冬天(1199年年底),南宋著名大詩人陸游在家中的書房里,津津有味,樂此不疲的讀書.他毅然揮就了<>,以這首古詩來教導(dǎo),訓(xùn)誡他的小兒子子聿. 古人做學(xué)問都是竭盡全力,不留余力的.到了老年才取得成就的,往往是年輕時(shí)便開始勤奮努力.從書本上得來的知識(shí)終歸是膚淺的,必須要親自實(shí)踐才能真正理解,靈活運(yùn)用.《冬夜讀書示子聿》 第3首,共七首。
朝代:【宋】 作者:【陸游】 體裁:【七言絕句】
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
【注釋】
示:教導(dǎo)、告誡;
子聿(yù ):陸游的小兒子;
學(xué)問:指讀書學(xué)習(xí)
無遺力:用出全部力量,沒有一點(diǎn)保留。
始:才。
紙:書本。
終:到底,畢竟。
覺:極,最。
淺:少。
絕知:深入;透徹的理解。
躬行:親自實(shí)踐。
【詩意】 在宋寧宗家慶五年,即1199年年底,陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。
這首詩的意思是說,古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗,往往是年輕時(shí)開始努力,到了老年
才取得成功。從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄、不夠的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的
深...《冬夜讀書示子聿》 第3首,共七首。
朝代:【宋】 作者:【陸游】 體裁:【七言絕句】
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
【注釋】
示:教導(dǎo)、告誡;
子聿(yù ):陸游的小兒子;
學(xué)問:指讀書學(xué)習(xí)
無遺力:用出全部力量,沒有一點(diǎn)保留。
始:才。
紙:書本。
終:到底,畢竟。
覺:極,最。
淺:少。
絕知:深入;透徹的理解。
躬行:親自實(shí)踐。
【詩意】 在宋寧宗家慶五年,即1199年年底,陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。
這首詩的意思是說,古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗,往往是年輕時(shí)開始努力,到了老年
才取得成功。從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄、不夠的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的
深刻道理,必須親自去實(shí)踐。
這首詩的意思是說,古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗,往往是年輕時(shí)開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。
【解說】 這是一首非常有名的詩。在這首詩里,詩人一方面強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問要堅(jiān)持不懈,早下功夫,
免得“少壯不努力,老大徒傷悲”,將來一事無成,后悔莫及。另一方面,特別強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問的功夫
要下在“哪里”,這也是做學(xué)問的訣竅,那就是不能滿足于字面上的明白,而要躬行實(shí)踐,在實(shí)踐中
加深理解。只有這樣才能把書本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。
詩人在書本與實(shí)踐的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要,這符合唯物認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)。作者的這種見解,不僅
在封建社會(huì)對(duì)人們做學(xué)問、求知識(shí)是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談,就是對(duì)今天的人們也是很有啟迪作用的,是
非常有價(jià)值的見解。
【作家背景】陸游(1125-1210),南宋著名愛國(guó)詩人,一生勤學(xué)不息,寫下不少教育子女的美麗詩篇,有著愛國(guó)的赤子之心。這些詩篇不僅飽含對(duì)子女的殷切期望,也體現(xiàn)了詩人深邃的教育思想,其中當(dāng)屬被世人津津樂道的《冬夜讀書示子聿》
詩:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
這是一首哲理詩,寫于寧宗慶元五年(1199)。整首詩只有短短的4句,讀起來瑯瑯上口,且意境深遠(yuǎn)
,余味無窮。
子聿是陸游的兒子。陸游在冬日寒冷的夜晚,沉醉書房,樂此不疲地啃讀詩書。窗外,北風(fēng)呼嘯冷氣逼人
,詩人卻渾然忘我置之腦后,靜寂的夜里,他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感,毅然揮就了8首《冬夜讀書示
子聿》的詩,滿懷深情地送給兒子,這是流傳千古的第3首。
詩的前兩句,作者講古人做學(xué)問總是竭盡全力。只有少年時(shí)加倍努力,將來才能成就一番事業(yè)。他從古人做
學(xué)問入手,侃侃而談娓娓道來,使人倍感親切清新,如沐春風(fēng)。其中“無遺力”三個(gè)字,形容古人做學(xué)問勤
奮用功、孜孜不倦的程度,既生動(dòng)又形象。第二句闡述了做學(xué)問應(yīng)當(dāng)持之以恒的道理,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)“少壯工
夫”的重要性。他語重心長(zhǎng)地告誡兒子,趁著年少精力旺盛,抓住美好時(shí)光奮力拼搏,莫讓青春年華付諸東
流。此乃言切切,情深深。
詩的后兩句,作者談從書本得來的知識(shí)比較淺薄,只有經(jīng)過親身實(shí)踐,才能變成自己的東西。他從書本知識(shí)和
社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系著筆,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,凸顯其不凡的真知灼見?!耙小卑瑑蓪右馑迹阂皇菍W(xué)習(xí)過程
中要“躬行”,力求做到“口到、手到、嘴到”,這是學(xué)者的一種“躬行”,二是獲取知識(shí)后還要“躬行”,
通過親身實(shí)踐化為己有,轉(zhuǎn)為己用。作者的意圖非常明顯,旨在激勵(lì)兒子不要片面滿足于書本知識(shí),而應(yīng)在實(shí)
踐中夯實(shí)和進(jìn)一步獲得升華。他的獨(dú)到見解,不僅在古代,對(duì)做學(xué)問、求知識(shí)之人是寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談,即使在
科技日新月異的現(xiàn)代,仍然具有較強(qiáng)的啟迪和借鑒意義。絕句:《示兒》。
【賞析】 這是一首教子詩,子聿(yù),詩人的小兒子,是要告訴兒子學(xué)習(xí)的道理。首句是對(duì)古人刻苦做學(xué)問精神的贊揚(yáng)?!斑z”,即保留。“無遺力”,毫無保留,竭盡全力以赴。次句是說做學(xué)問的艱難。只有從少年開始,養(yǎng)成良好習(xí)慣,打好扎實(shí)基礎(chǔ),并經(jīng)過幾十年的努力,最后才能有所成就。否則只能是“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是以古人刻苦學(xué)習(xí)的精神及做學(xué)問的艱難來告誡自己的兒子:做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后兩句,詩人更進(jìn)一步指出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性?!凹埳系脕怼保傅氖菚局R(shí)?!敖^知此事”,指的是真正把握事物的底蘊(yùn)?!肮小?,就是指親自去實(shí)踐,眼見為實(shí)。孜孜不倦、持之以恒地做學(xué)知識(shí),固然很重要,但僅此還不夠,因?yàn)槟侵皇菚局R(shí),書本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),能否符合此時(shí)此地的情況,還有待實(shí)踐去檢驗(yàn)。一個(gè)既有書本知識(shí),不要死讀書,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,才是真正有學(xué)問的人。
這首詩以思想和哲理取勝,使我們?cè)诶硇缘乃急嬷?,得到教益。冬夜讀書示子聿》:翻譯:古人做學(xué)問是都是全力以赴的,青少年時(shí)代花的工夫,往往要到年老時(shí)才取得成就
從書本上得到的知識(shí)終究還是不完善的
要深切地了解必須親自通過實(shí)踐才行.
陸游介紹:愛國(guó)詩人~陸游
陸游,字務(wù)觀,自號(hào)放翁,宋朝越州山陰人(今浙江省紹興市)。父親陸宰不僅曾有文學(xué)創(chuàng)作傳世,且是當(dāng)時(shí)有名的藏書家。陸游出生的第二年,北宋即被金人所滅,陸游跟父親經(jīng)過了一段流亡歲月,才回到山陰老家。陸宰不僅是一介文人,更是一個(gè)有愛國(guó)思想的知識(shí)分子,常與志士往來,談?wù)摷覈?guó)局勢(shì),受父親影響,年少的陸游早已埋下文學(xué)與愛國(guó)的種子。
二十九歲時(shí)參加進(jìn)士考試,因名次在秦檜孫(秦塤)之前,又因喜論恢復(fù),屢受排擠,至檜死才得以被起用。陸游二十歲就定下:“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的報(bào)國(guó)壯志。三十歲參加禮部考試,名列第一,因“喜論恢復(fù)”而遭投降派秦檜打擊,被除掉了名字。但他毫不消沉,回鄉(xiāng)后仍攻讀兵書,刻苦習(xí)武,準(zhǔn)備抗金衛(wèi)國(guó)。1162年,宋孝宗趙慎起用主戰(zhàn)派張浚,準(zhǔn)備北伐。孝宗召見了陸游,陸游趁此良機(jī)提出了許多政治軍事主張,并給予趙慎以有力支持。但是北伐失利,宋再度向金求和,孝宗意志動(dòng)搖,朝中主和派重新抬頭,張浚被罷官,陸游也被削職還鄉(xiāng)。1170年,陸游到夔州(今四川奉節(jié)縣)任通判。后來又到四川宣撫使王炎的幕府中辦理軍務(wù),積極向王炎提出恢復(fù)中原的作戰(zhàn)策略。但是,由于朝中投降派的阻撓破壞,王炎被召回朝庭,幕府也被撤散。陸游的作戰(zhàn)主張不僅得不到實(shí)現(xiàn),自己也被調(diào)到成都府安撫司任參儀官。
1173年夏,他被任命為蜀州(四川崇慶)通判(副州官)。不久,又被調(diào)到嘉州(四川樂山),年底才又回到蜀州。報(bào)國(guó)無門,愛民無力,終于在1174年十月,陸游又被調(diào)到榮州(四川榮縣)去攝理州事。陸游,在蜀州雖然只有一年多時(shí)間,但對(duì)蜀州感情十分深厚。即使晚年回到浙江山陰老家,也還寫了許多記念蜀州的詩篇。蜀州人民也懷念放翁詩人,詩人長(zhǎng)溘之后,人們的罨花池旁為他和趙忭([宋代]一御吏,曾作蜀州官)修一廟宇,稱趙陸公祠,后改稱“二賢祠”?,F(xiàn)在,“二賢祠”已改建為“陸游紀(jì)念館”。
將近三十年間(三十三歲至六十五歲),因陸游始終堅(jiān)持抗金的主張,與當(dāng)權(quán)不合,屢被起用也旋即被罷黜,在仕途上受到許多無情的打擊和排擠。 在陸游沉浮的仕途中,對(duì)他一生有極大影響的一次,是受川陜宣撫使王炎之邀,在其幕府中任事,這是他一生中最意興風(fēng)發(fā)的時(shí)期。此處距宋、金分界不遠(yuǎn),山水壯闊,氣象雄偉;軍旅生活也擴(kuò)大了他生活的視野,使他寫了許多熱情洋溢的詩篇。 此后將近十年,陸游的生活背離不了四川。在四川期間,是他詩歌創(chuàng)作最活躍的時(shí)期,為紀(jì)念這一段生活,便將詩作取名為《劍南詩稿》。
淳熙二年(公元一一七五年),范成大調(diào)任四川制置使,邀陸游作參議官。二人因曾共事又是詩文之交,彼此不拘禮數(shù),兼以陸游喜飲酒銷愁,于是引起同僚的不滿及訕謗,朝廷遂以「恃酒頹放」為由,罷去他的官職,于是他索性自號(hào)「放翁」?,F(xiàn)實(shí)生活中雖被罷去了官職,但詩人「放翁」之名,卻由此遠(yuǎn)傳。
離開川陜,時(shí)年五十四,其間十年,陸游的任官生涯載浮載沉,至六十五歲最后一次任史官之職,仍因不肯坐食俸祿,一再對(duì)帝上書,痛陳時(shí)局沉疴,又激怒當(dāng)局,竟以「吟詠專嘲風(fēng)月」的罪名,再次被免去官職。(這是由于他始終堅(jiān)持抗金,并把這些思想寫進(jìn)詩中,受到主和派的忌恨所致。)回到山陰,陸游干脆以「風(fēng)月」二字,作為小軒的名稱。 此次歸隱至去世,約二十年時(shí)間,絕大部分是在農(nóng)村中度過的,放翁實(shí)際參與了農(nóng)事,因此對(duì)農(nóng)村生活有深切的體會(huì)。
家居的二十年生活中,寫了將近七千多首詩,其中絕大部份是描寫農(nóng)村景色和反映農(nóng)民生活的篇章。 寧宗嘉定二年,詩人懷恢復(fù)中原的未竟之志以終。死前仍不忘驅(qū)逐金人,收復(fù)中原的大志,「示兒」一詩,是他對(duì)兒子的臨終囑筆,更是詩人抱負(fù)、人格和強(qiáng)烈的愛國(guó)激情的縮影,「孤忠悲壯,可泣鬼神?!?「死后元知萬事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁?!?
朱自清在一文中引放翁一詩全詩抄錄如下: 醉眼朦朧萬事空,今年痛飲讓西東。呼傳快馬迎新月,卻上輕輿御晚風(fēng)。 行路八千是???,丈夫五十未稱翁。亂山缺處如橫線,搖指孤城翠靄中。 八百多年來,蜀州人民懷念偉大的愛國(guó)詩人,人們扶老攜幼。不遠(yuǎn)千百里前來瞻仰、憑吊陸游。罨花池是陸游生活過的地方,這里的水榭樓臺(tái)、林木花草,都篆刻下傳大詩人憂國(guó)憂民的詩篇。冬天的晚上,教子聿讀書冬夜讀書示子聿的詩意:古人做學(xué)問是不保留余力的,少年時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)往往到老年才有所成就。書本上得到的知識(shí)畢竟是淺顯的,要想深入,透徹的了解一件事,還必須要親自實(shí)踐。
一定選我。謝啦這是一首非常有名的詩。在這首詩里,詩人一方面強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問要堅(jiān)持不懈,早下功夫,
免得“少壯不努力,老大徒傷悲”,將來一事無成,后悔莫及。另一方面,特別強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問的功夫
要下在“哪里”,這也是做學(xué)問的訣竅,那就是不能滿足于字面上的明白,而要躬行實(shí)踐,在實(shí)踐中
加深理解。只有這樣才能把書本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。
詩人在書本與實(shí)踐的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要,這符合唯物認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)。作者的這種見解,不僅
在封建社會(huì)對(duì)人們做學(xué)問、求知識(shí)是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談,就是對(duì)今天的人們也是很有啟迪作用的,是
非常有價(jià)值的見解。
陸游(1125-1210),南宋著名愛國(guó)詩人,一生勤學(xué)不息,寫下不少教育子女的美麗詩篇,有著愛國(guó)的赤子之心。這些詩篇不僅飽含對(duì)子女的殷切期...這是一首非常有名的詩。在這首詩里,詩人一方面強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問要堅(jiān)持不懈,早下功夫,
免得“少壯不努力,老大徒傷悲”,將來一事無成,后悔莫及。另一方面,特別強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問的功夫
要下在“哪里”,這也是做學(xué)問的訣竅,那就是不能滿足于字面上的明白,而要躬行實(shí)踐,在實(shí)踐中
加深理解。只有這樣才能把書本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。
詩人在書本與實(shí)踐的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要,這符合唯物認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)。作者的這種見解,不僅
在封建社會(huì)對(duì)人們做學(xué)問、求知識(shí)是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談,就是對(duì)今天的人們也是很有啟迪作用的,是
非常有價(jià)值的見解。
陸游(1125-1210),南宋著名愛國(guó)詩人,一生勤學(xué)不息,寫下不少教育子女的美麗詩篇,有著愛國(guó)的赤子之心。這些詩篇不僅飽含對(duì)子女的殷切期望,也體現(xiàn)了詩人深邃的教育思想,其中當(dāng)屬被世人津津樂道的《冬夜讀書示子聿》
詩:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
這是一首哲理詩,寫于寧宗慶元五年(1199)。整首詩只有短短的4句,讀起來瑯瑯上口,且意境深遠(yuǎn)
,余味無窮。
子聿是陸游的兒子。陸游在冬日寒冷的夜晚,沉醉書房,樂此不疲地啃讀詩書。窗外,北風(fēng)呼嘯冷氣逼人
,詩人卻渾然忘我置之腦后,靜寂的夜里,他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感,毅然揮就了8首《冬夜讀書示
子聿》的詩,滿懷深情地送給兒子,這是流傳千古的第3首。
詩的前兩句,作者講古人做學(xué)問總是竭盡全力。只有少年時(shí)加倍努力,將來才能成就一番事業(yè)。他從古人做
學(xué)問入手,侃侃而談娓娓道來,使人倍感親切清新,如沐春風(fēng)。其中“無遺力”三個(gè)字,形容古人做學(xué)問勤
奮用功、孜孜不倦的程度,既生動(dòng)又形象。第二句闡述了做學(xué)問應(yīng)當(dāng)持之以恒的道理,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)“少壯工
夫”的重要性。他語重心長(zhǎng)地告誡兒子,趁著年少精力旺盛,抓住美好時(shí)光奮力拼搏,莫讓青春年華付諸東
流。此乃言切切,情深深。
詩的后兩句,作者談從書本得來的知識(shí)比較淺薄,只有經(jīng)過親身實(shí)踐,才能變成自己的東西。他從書本知識(shí)和
社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系著筆,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,凸顯其不凡的真知灼見?!耙小卑瑑蓪右馑迹阂皇菍W(xué)習(xí)過程
中要“躬行”,力求做到“口到、手到、嘴到”,這是學(xué)者的一種“躬行”,二是獲取知識(shí)后還要“躬行”,
通過親身實(shí)踐化為己有,轉(zhuǎn)為己用。作者的意圖非常明顯,旨在激勵(lì)兒子不要片面滿足于書本知識(shí),而應(yīng)在實(shí)
踐中夯實(shí)和進(jìn)一步獲得升華。他的獨(dú)到見解,不僅在古代,對(duì)做學(xué)問、求知識(shí)之人是寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談,即使在
科技日新月異的現(xiàn)代,仍然具有較強(qiáng)的啟迪和借鑒意義。絕句:《示兒》。
【賞析】 這是一首教子詩,子聿(yù),詩人的小兒子,是要告訴兒子學(xué)習(xí)的道理。首句是對(duì)古人刻苦做學(xué)問精神的贊揚(yáng)?!斑z”,即保留。“無遺力”,毫無保留,竭盡全力以赴。次句是說做學(xué)問的艱難。只有從少年開始,養(yǎng)成良好習(xí)慣,打好扎實(shí)基礎(chǔ),并經(jīng)過幾十年的努力,最后才能有所成就。否則只能是“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是以古人刻苦學(xué)習(xí)的精神及做學(xué)問的艱難來告誡自己的兒子:做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后兩句,詩人更進(jìn)一步指出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性?!凹埳系脕怼?,指的是書本知識(shí)?!敖^知此事”,指的是真正把握事物的底蘊(yùn)?!肮小?,就是指親自去實(shí)踐,眼見為實(shí)。孜孜不倦、持之以恒地做學(xué)知識(shí),固然很重要,但僅此還不夠,因?yàn)槟侵皇菚局R(shí),書本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),能否符合此時(shí)此地的情況,還有待實(shí)踐去檢驗(yàn)。一個(gè)既有書本知識(shí),不要死讀書,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,才是真正有學(xué)問的人。
這首詩以思想和哲理取勝,使我們?cè)诶硇缘乃急嬷?,得到教益。冬夜讀書示子聿》:翻譯:古人做學(xué)問是都是全力以赴的,青少年時(shí)代花的工夫,往往要到年老時(shí)才取得成就
從書本上得到的知識(shí)終究還是不完善的
要深切地了解必須親自通過實(shí)踐才行.
陸游介紹:愛國(guó)詩人~陸游
陸游,字務(wù)觀,自號(hào)放翁,宋朝越州山陰人(今浙江省紹興市)。父親陸宰不僅曾有文學(xué)創(chuàng)作傳世,且是當(dāng)時(shí)有名的藏書家。陸游出生的第二年,北宋即被金人所滅,陸游跟父親經(jīng)過了一段流亡歲月,才回到山陰老家。陸宰不僅是一介文人,更是一個(gè)有愛國(guó)思想的知識(shí)分子,常與志士往來,談?wù)摷覈?guó)局勢(shì),受父親影響,年少的陸游早已埋下文學(xué)與愛國(guó)的種子。
二十九歲時(shí)參加進(jìn)士考試,因名次在秦檜孫(秦塤)之前,又因喜論恢復(fù),屢受排擠,至檜死才得以被起用。陸游二十歲就定下:“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的報(bào)國(guó)壯志。三十歲參加禮部考試,名列第一,因“喜論恢復(fù)”而遭投降派秦檜打擊,被除掉了名字。但他毫不消沉,回鄉(xiāng)后仍攻讀兵書,刻苦習(xí)武,準(zhǔn)備抗金衛(wèi)國(guó)。1162年,宋孝宗趙慎起用主戰(zhàn)派張浚,準(zhǔn)備北伐。孝宗召見了陸游,陸游趁此良機(jī)提出了許多政治軍事主張,并給予趙慎以有力支持。但是北伐失利,宋再度向金求和,孝宗意志動(dòng)搖,朝中主和派重新抬頭,張浚被罷官,陸游也被削職還鄉(xiāng)。1170年,陸游到夔州(今四川奉節(jié)縣)任通判。后來又到四川宣撫使王炎的幕府中辦理軍務(wù),積極向王炎提出恢復(fù)中原的作戰(zhàn)策略。但是,由于朝中投降派的阻撓破壞,王炎被召回朝庭,幕府也被撤散。陸游的作戰(zhàn)主張不僅得不到實(shí)現(xiàn),自己也被調(diào)到成都府安撫司任參儀官。
1173年夏,他被任命為蜀州(四川崇慶)通判(副州官)。不久,又被調(diào)到嘉州(四川樂山),年底才又回到蜀州。報(bào)國(guó)無門,愛民無力,終于在1174年十月,陸游又被調(diào)到榮州(四川榮縣)去攝理州事。陸游,在蜀州雖然只有一年多時(shí)間,但對(duì)蜀州感情十分深厚。即使晚年回到浙江山陰老家,也還寫了許多記念蜀州的詩篇。蜀州人民也懷念放翁詩人,詩人長(zhǎng)溘之后,人們的罨花池旁為他和趙忭([宋代]一御吏,曾作蜀州官)修一廟宇,稱趙陸公祠,后改稱“二賢祠”?,F(xiàn)在,“二賢祠”已改建為“陸游紀(jì)念館”。
將近三十年間(三十三歲至六十五歲),因陸游始終堅(jiān)持抗金的主張,與當(dāng)權(quán)不合,屢被起用也旋即被罷黜,在仕途上受到許多無情的打擊和排擠。 在陸游沉浮的仕途中,對(duì)他一生有極大影響的一次,是受川陜宣撫使王炎之邀,在其幕府中任事,這是他一生中最意興風(fēng)發(fā)的時(shí)期。此處距宋、金分界不遠(yuǎn),山水壯闊,氣象雄偉;軍旅生活也擴(kuò)大了他生活的視野,使他寫了許多熱情洋溢的詩篇。 此后將近十年,陸游的生活背離不了四川。在四川期間,是他詩歌創(chuàng)作最活躍的時(shí)期,為紀(jì)念這一段生活,便將詩作取名為《劍南詩稿》。
淳熙二年(公元一一七五年),范成大調(diào)任四川制置使,邀陸游作參議官。二人因曾共事又是詩文之交,彼此不拘禮數(shù),兼以陸游喜飲酒銷愁,于是引起同僚的不滿及訕謗,朝廷遂以「恃酒頹放」為由,罷去他的官職,于是他索性自號(hào)「放翁」。現(xiàn)實(shí)生活中雖被罷去了官職,但詩人「放翁」之名,卻由此遠(yuǎn)傳。
離開川陜,時(shí)年五十四,其間十年,陸游的任官生涯載浮載沉,至六十五歲最后一次任史官之職,仍因不肯坐食俸祿,一再對(duì)帝上書,痛陳時(shí)局沉疴,又激怒當(dāng)局,竟以「吟詠專嘲風(fēng)月」的罪名,再次被免去官職。(這是由于他始終堅(jiān)持抗金,并把這些思想寫進(jìn)詩中,受到主和派的忌恨所致。)回到山陰,陸游干脆以「風(fēng)月」二字,作為小軒的名稱。 此次歸隱至去世,約二十年時(shí)間,絕大部分是在農(nóng)村中度過的,放翁實(shí)際參與了農(nóng)事,因此對(duì)農(nóng)村生活有深切的體會(huì)。
家居的二十年生活中,寫了將近七千多首詩,其中絕大部份是描寫農(nóng)村景色和反映農(nóng)民生活的篇章。 寧宗嘉定二年,詩人懷恢復(fù)中原的未竟之志以終。死前仍不忘驅(qū)逐金人,收復(fù)中原的大志,「示兒」一詩,是他對(duì)兒子的臨終囑筆,更是詩人抱負(fù)、人格和強(qiáng)烈的愛國(guó)激情的縮影,「孤忠悲壯,可泣鬼神?!?「死后元知萬事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁?!?
朱自清在一文中引放翁一詩全詩抄錄如下: 醉眼朦朧萬事空,今年痛飲讓西東。呼傳快馬迎新月,卻上輕輿御晚風(fēng)。 行路八千是??停煞蛭迨捶Q翁。亂山缺處如橫線,搖指孤城翠靄中。 八百多年來,蜀州人民懷念偉大的愛國(guó)詩人,人們扶老攜幼。不遠(yuǎn)千百里前來瞻仰、憑吊陸游。罨花池是陸游生活過的地方,這里的水榭樓臺(tái)、林木花草,都篆刻下傳大詩人憂國(guó)憂民的詩篇。