1. 卡拉布里亞男孩主要內(nèi)容

愛的教育》部分情節(jié)概括

1.

我們的老師配巴尼先生叫我們默寫,他看見有一個(gè)面上生著紅粒的學(xué)生,就問他有沒有發(fā)熱。一個(gè)學(xué)生乘著先生沒注意,跳上椅子玩起洋娃娃。默寫完了先生教育我們要用功,要規(guī)矩。放學(xué)后,那個(gè)跳上椅子的學(xué)生請(qǐng)求饒恕,先生原諒了他。

2.

災(zāi)難(不幸事件)一個(gè)叫羅伯蒂的學(xué)生,上學(xué)時(shí)在街上看見一個(gè)一年級(jí)的小孩在路上摔倒了。此時(shí),有一輛馬車向他駛來,于是羅伯蒂大膽地跳了過去,把他拖救出

2. 卡拉布里亞簡(jiǎn)介

暑假，我讀了一本＜愛的教育＞,是一個(gè)意大利的小孩寫的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨(dú)，老師說：＂如果有誰欺負(fù)卡拉布里亞的小孩，就因?yàn)樗皇潜镜厝?，那誰就沒有資格面對(duì)我們的三色國(guó)旗。＂在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不同膚色，不同國(guó)家的小朋友，我們也應(yīng)該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生，愛上我們的學(xué)校。還有一篇讓我感動(dòng)的文章是<同學(xué)科列蒂＞?？屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負(fù)擔(dān)，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候，爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會(huì)兒給我們喂藥，擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)\\"誰言寸草心，報(bào)得三春暉！＂

3. 卡拉布里亞男孩讀后感

讀后感:《翅膀男孩》是一部?jī)和孟朊半U(xiǎn)小說。它以人類（初三男孩京木爾）和動(dòng)物（小企鵝王子）的雙視角，在給小讀者講述精彩有趣的海洋冒險(xiǎn)故事與成長(zhǎng)經(jīng)歷的同時(shí)，宣揚(yáng)動(dòng)物之間、動(dòng)物與人類之間和平相處，愛護(hù)大自然的重要性。

主角京木爾的機(jī)警、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持不懈，與小企鵝王子的相處經(jīng)歷，以及由帶有點(diǎn)任性的不成熟到能多角度認(rèn)識(shí)事物并改正自己的缺點(diǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任——對(duì)成長(zhǎng)中的小讀者具有較好的教育啟示作用。

故事:作者通過豐富的想象力和充分站在兒童視角設(shè)置故事，讓本書充滿了“不可思議”，透出一種治愈感；他沒有故意避開人性中的陰影，而是告訴孩子們這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界所具有的多樣性。這本書不僅僅是寫給小讀者的，也是給大讀者的，它的故事是可以讓孩子和大人產(chǎn)生共鳴的：孩子讀它，是與“自己”一起成長(zhǎng)；成人讀它，是重拾“自己”，和孩子一起覺得“這個(gè)故事真的很不可思議啊”。

4. 卡拉布里亞的男孩

法國(guó)于1642年建成了布里亞爾運(yùn)河，把盧瓦爾河與塞納河聯(lián)接在一起。作用是水路運(yùn)輸，搞活經(jīng)濟(jì)。

5. 卡拉布里亞的孩子主要內(nèi)容

1/9面提前和好，一定要溫水和面，面要軟一些！

2/9準(zhǔn)備新鮮的羊肉最好帶些肥肉的！不要太瘦！因?yàn)檫@個(gè)餡是不放植物油的！都是靠肉本身的油！所以不能太瘦！放植物油就不好吃了，要的是原汁原味

3/9圓蔥兩個(gè)，切碎，備用，不要太碎

4/9肉要用刀切，不能用絞好的肉餡，更不能剁碎，一定要切小?。∧菢映云饋砀銤?！

5/9加入肉丁，圓蔥，醬油，肉湯，鹽，味精，十三香攪拌均勻！

6/9面做好面團(tuán)，開始準(zhǔn)備包包子！

7/9我今天做的比較多，因?yàn)槲蚁朐倮鋬鲆恍菢酉麓纬云饋矸奖?，所以肉和面還需要自己掌握！

8/9上蒸鍋，蒸十五分鐘，美味的布里亞特包子就好了！

9/9草原上的人們更喜歡天然，原汁原味的食品，所以不需要太多調(diào)味品，我們吃的就是羊肉的鮮香！

6. 《卡拉布里亞的孩子》寫感受

通過孩子的聽寫，作為家長(zhǎng)，我深深地感受到孩子真的是了解得非常清晰，而且對(duì)于每一個(gè)字體，對(duì)于每一個(gè)讀音都發(fā)揮的非常的棒，我相信孩子這種優(yōu)異一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，而且你寫字的時(shí)候一點(diǎn)都不潦草，媽媽真的是為你而存在，期待著你勝不驕敗不餒呦。

7. 愛的教育卡拉布里亞男孩主要內(nèi)容

　　《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事，重點(diǎn)講了“我”的心理變化，以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。

同時(shí)也告誡我們做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求得別人的諒解。而不是反過來向一個(gè)比自己高尚的人“舉起戒尺”，否則就是錯(cuò)上加錯(cuò)。