1，酒業(yè)公司彩鈴廣告詞
可愛
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請問你要來有啥子用?`那是集團客戶采鈴，誰能給你提供!~
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3，國盟王子酒彩鈴廣告詞 怎么寫才好
國盟王子---- 圣賢天下
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4，婚車租賃企業(yè)彩鈴樣板
企業(yè)彩鈴才100，三網(wǎng)不限。加盟更優(yōu)惠
5，關(guān)于酒的評論性文章
(一).酒的歷史,發(fā)展史 (二).酒的功用 (三).酒發(fā)展的文化 (四).酒的弊端 (五)總結(jié)紅泥小火爐，綠蟻新焙酒，晚來天欲雪，能飲一杯無？
6，鈴聲之后作文600字
正在我迫不及待有等待著下課時，一陣清脆悅耳的鈴聲在這關(guān)鍵的時刻終于歡快地歌唱了起來。這是一組交響樂，多么悅耳，多么動聽，多么可愛；這是一個沖鋒的信號，多么激動人心??！鈴聲還沒有完全停止，我的屁股就像是擦了油似的，就象離弦的箭一樣，沖了出去。鈴聲剛打住，現(xiàn)在我的位置已在教室門口了，三分之二的同學(xué)們也已排好隊，這是神速，我們馬上要進行到食堂的沖擊了。也在這關(guān)鍵的時刻，一個聲音響了起來：“怎么啦？怎么啦？怎么啦？誰說放學(xué)了？回來！回來！哪個坐好了，哪個先去吃飯”。暈！我好不容易第一個沖出去，排在了第一名的位置，在我聽來，這個聲音是那么的可惡！那么的討厭！老師就象是故意刁難我們一樣的。我們只好乖乖地從教室門口回到坐位上來，垂頭喪氣的，剛才的沖鋒勁頭全沒有了。老師啊！教師啊！食堂里的雞腿香你沒有聞到嗎？雞蛋炒番茄的香味沒有飄到你的鼻子上來嗎？我們早點去吃，你也不是可以早點吃嗎？雖然現(xiàn)在你在講話，但是你的話我們是一個子也聽不進的，我想到的是雞腿在向我朝手！鮮湯在叫我潤口！我恨不得不聽老師的指揮，通通把它吃個精光?？墒蔷鸵驗槔蠋熌愕囊粋€急刪車，搞得我們暈倒！雖然我現(xiàn)在坐在凳子上，但這也叫坐嗎？我的屁股也只有三分之一個沾在上面，身體的其它各個部位，都已充分做好了再次沖鋒的準(zhǔn)備，只等老師的“可以走了”四個字！終于，老師開了金口，可是這已離鈴聲結(jié)束已有三分鐘了，這三分鐘就象是三小時，就象是三天?？吹狡渌靼嗟耐瑢W(xué)都已經(jīng)在吃那可愛的雞腿，我的氣就不打一處來！于是我的第二次百米沖刺又開始了。零，零，零…… 上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進教室，可是老半天沒有安靜下來。你看，他們有的人在說話；有的人在追打；還有的人在做自己的事情。整個教室就像是一個嗡嗡響的蜜蜂窩。不知道什么時候，老師悄悄地來到了教室門口。有些同學(xué)看到了，馬上坐得端端正正?？墒沁€有好多同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)老師的到來呢，他們還在吵啊鬧啊。老師看到這情景，眉頭皺了起來，板著臉，一句話也不說，瞪著眼睛看著我們，好像在說：同學(xué)們，別吵了！很多人發(fā)現(xiàn)了異樣，發(fā)現(xiàn)站在門口的老師，趕緊坐好。 可是等了一會兒，班上還是沒有完全安靜下來。老師生氣了，她快步走上講臺，用手重重地拍了一下講臺?？粗蠋熞驗樯鷼舛兊猛t的臉，大家才安靜下來。可黃智鵬偏偏不知趣，還在講，老師更生氣了，大步走到他面前，用力拍了一下，嚇得他馬上坐好了。 魏老師又狠狠地瞪了我們一眼，這才走上講臺，把書重重地放在了講臺上，說：上課
7，電話的變化作文
隨著科技日新月異的發(fā)展,手機也在不斷地變化.那么,手機是怎么樣變化的呢? 以前的手機又大又笨重,稱為"無線電話"又叫"大哥大".樣子像一塊大磚頭,厚厚的外殼包裹著零件,最上方有一塊很小的屏幕,下面就是普普通通的數(shù)字鍵.至于功能嘛,只作通話只用,而且訊號還接收得不好.雖然這樣,但是這種手機的價錢在以前至少也得兩萬多塊,價錢貴得驚人,所以擁有"大哥大"的人可以說是屈指可數(shù). 現(xiàn)在,呵,手機的款式越來越多,越來越漂亮,嬌小玲瓏,又輕又小,有的甚至只有一本練習(xí)本那么薄.屏幕可大啦,還是彩屏呢!至于功能,更是多不勝數(shù),讓人眼花繚亂:聽音樂,錄像,拍照,上網(wǎng),彩鈴,彩圖,模板,玩游戲,制作音樂,發(fā)短信......真是應(yīng)有盡有,功能十分齊全.而且訊號很好,去到任何地方通話都非常流暢,再也不用"喂,喂"個不停,讓你享受通話的暢快感覺.節(jié)日時,給朋友發(fā)送一張祝福的圖片或幽默輕松的FLASH,讓親朋開懷大笑,倍感溫暖;或者玩游戲,聽音樂,娛樂一下,放松一下疲勞了一天的大腦;空閑時,上網(wǎng)瀏覽時事,閱覽"廣州日報";制作音樂,讓自己感受一下創(chuàng)作的喜悅;拍張照片,讓開心的回憶永遠被保存...... 社會在變化,手機也在變化!大千世界，無時無刻都在變化。而這個世界就是變化的產(chǎn)物。用老子的觀點說是“道”產(chǎn)生了萬物，“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！辈徽怯浭隽俗兓瘑幔?萬物不僅僅是指看得見、摸得著的實物，還可以是思想。所以人對外界的思想也是變化的。 就拿我對語文學(xué)習(xí)來說吧！剛上初一時，發(fā)現(xiàn)初中的語文和小學(xué)語文有了很大的變化，不再是只記字詞就行了。我的成績也隨之開始了下降。最害怕的就是語文考試，心里總想萬一考不好怎么辦之類的話。一考完試就算距批完卷還有幾天安全時間，有幾晚能睡好覺。直到上個學(xué)期我的語文成績有了好轉(zhuǎn)才離開了這種暗無天日的生活。以前我最討厭的就是寫語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，因為不但要有一大堆文字讓你寫，而且考試還基本沒有原題。但它確使我的成績上升了不少，我終于明白抄書其實也是一種學(xué)習(xí)。到了現(xiàn)在，我感覺語文考試其作用是為了我能在同學(xué)們之間樹立我新的一面。 我對語文的看法發(fā)生了巨大的變化，從厭惡到喜歡。“道，可道，非常道；名，可名，非常名；無，名天地之始；有，名萬物之母?！钡降缀螢闊o？何為有？這都很難說。因為一切都在變化中……八十年代用的是手搖式電話，有時甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，BB機，傳呼信號隨時呼叫。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個人手里都有不止一個手機，無論走到哪里都與對方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟效益雙豐收。
8，以季節(jié)的聲音為題寫一篇800字的作文
春天的聲音 又是一個春天的到來，外面下著春雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外是安靜極了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小動物都變成生機勃勃的小動物了。在長滿綠草的草坪里；在清澈見底的池塘里；在無邊無際的蔚藍的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個特別明顯的春天的足跡，動物的聲音也就是春天的聲音。 在公園里的冬天原來是一片寂靜的，現(xiàn)在春天到了，公園里有吵嚷聲，有歡笑聲，有激動的聲音，有吶喊聲，有歡呼聲等等。太多太多的聲音，這是春天帶來給人們的歡聲笑語，讓人們快樂，讓家人與家人更加親熱，更加幸福。這是春天的足跡，也就是春天的聲音?！ ≡诖蟮乩锏幕ú荻及l(fā)芽了，不再是黃黃的一 片了，草坪都變綠了，大地不再昏暗，大樹也一樣，不再光著身子站在路邊了，光著身子成“裸體”，現(xiàn)在它穿上綠衣裳，變得精神多了，因為這是大地母親辛辛苦苦為它縫出來的。這是春天的足跡，也是春天的聲音。因為小鳥春天在樹上搭窩，安居樂業(yè)，小鳥整天嘰嘰喳喳的，可是誰也不懂它們在說些什么——除了小鳥的同類?；蛟S是嘮叨，或許是嘮嗑，或許是教訓(xùn)孩子，或許是…… 春天的聲音無處不在，只要你們用心去細聽。
當(dāng)夏日猛烈的陽光把大地照得裂開時；當(dāng)連日來陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開了“閘門”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤，也把農(nóng)民心中的煩躁沖走。此時，大家心里總會喝彩：“好一場及時的雨啊！下雨天，真好！ 當(dāng)雨停下了的時候，天空中總會掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！ 窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著…… 秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹熟了果實，吹開了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~飄落時，秋天已悄然來臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？ 我在校園里漫步，尋找著秋天的足跡。忽地，一道從我眼前一閃而過的紅光引起了我的注意。我湊近一看，那是什么紅光，原來是一棵楓樹。我踮起腳尖，輕輕撫弄著它們。一片片光滑細膩的楓葉緊緊地挨在一塊兒，恰如一個個親兄弟緊挨著，形狀仿佛一只只手掌。尤其是它們的顏色。那種紅，紅得像一團燃燒的火，豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上滴下來?；鸺t的楓葉似乎焐暖了我的心，讓我感受不到一絲秋風(fēng)的瑟涼。 正當(dāng)我看得津津有味時，驀地發(fā)現(xiàn)，我正腳踩著一片金黃的地毯上。定睛一看，原來是一片片銀杏葉合成的“地毯”，踩上去還有“沙沙”的響聲，比真地毯還要舒服。這不禁令我想起龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化坐春泥更護花。我撿起一片銀杏葉仔細觀察。它的表面略有粗糙。一片薄薄的銀杏葉，多么像一把小蒲扇，又多么像蝴蝶的一葉翅膀呀！那長長的葉柄拖在葉片后面，好象一根長長的辮子。葉片上似乎沒有葉脈，怪，怪，怪！ 忽然，一陣“嘩嘩”的搖曳聲擠進我的耳朵里。我猛地一抬頭，原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。它們時而像降落傘，徐徐下降；時而像一群飛燕，悠然滑翔；時而又打著一串串秋千兒，簌簌飄落……我接住了一片梧桐葉觀察起來。它的手感并不光滑。雖然顏色和銀杏葉很相似，可葉脈卻清晰可見，像是一幅神奇的彩繪圖，這一點與銀杏葉真是天壤之別。 還有那不畏嚴(yán)寒的松葉，依舊青翠的冬青葉，精巧細致的棕櫚葉……每一片都如此可愛動人。是秋葉，給人們帶來豐收的喜訊；是秋葉，裝點著秋天。多姿多彩的秋葉啊，你們正從枝頭落下，從第一絲瑟瑟的秋風(fēng)吹起時…… 每當(dāng)下雪的時候，我們總是盼著雪下得時間能長些，這樣雪才會很大、很厚。我們就可以打雪仗，堆雪人了。
雪花飄落下來，仿佛像一片潔白的地毯，鋪在大地上。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過，留下了一串串小腳印。大雪過后的海邊，在淺海結(jié)了一層厚厚的冰層，到了深海就沒有冰層了。如果你用手敲打冰面的話，你會聽到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰，在太陽底下，顯得格外刺眼。一腳踩下去，就會破裂。 我覺得雪非常柔軟，抓在手里，涼涼的，爽爽的。不管天氣有多冷，因為玩得很開心，我們都忘記了寒冷，盡管小手凍得紅紅的，我們還是堅持下去。 有一次，我們在雪地里玩耍，哥哥想來抓我，我躲來躲去，哥哥在我身后追著。哥哥趁我沒注意，拿個雪球向我砸來。因為急著躲開，一不小心，我突然滑倒了，這下可讓哥哥逮個正著兒，順勢就開始用雪來攻擊我，跑到我身旁，用雪把我給埋了起來。讓我沒有還手的機會，我只好認(rèn)輸。我們在雪地里跑著，笑著，鬧著，很晚了都不愿回家。 在雪下得很大的時候，我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個平坦寬闊的地方，哥哥把雪球滾得越來越大，這樣的大雪球用來做雪人的身子和頭。大的放下面，小的放上面做雪人的頭。我們一起動手，很快就把雪人的身子和頭堆好了?？墒沁€沒有眼睛和鼻子呢？怎么辦呢？哥哥急中生智，回家取來了胡蘿卜和兩個塑料球。插在了雪人的頭上，這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步，看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了，剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上，一陣寒風(fēng)吹來，雪人仿佛在說：“別丟下我，我是你們的好伙伴?！?