我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)文化的融通，首先要對(duì)自己企業(yè)的文化做一個(gè)充分的了解，了解自己企業(yè)文化的優(yōu)勢(shì)所在，劣勢(shì)所在，同時(shí)也要對(duì)目標(biāo)企業(yè)的文化有一個(gè)深入的了解，同樣要了解文化中的精華以及文化中的糟粕，要取其精華，棄其糟粕，然后把對(duì)方的精華吸收過(guò)來(lái)的時(shí)候進(jìn)行一個(gè)分類(lèi)合并，梳理就達(dá)到了文化的融通。

1.可以促進(jìn)各國(guó)、各文化之間的交流2.促進(jìn)文化的進(jìn)步與發(fā)展。3.對(duì)文化有篩選作用驅(qū)除不良文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)文化。

將企業(yè)文化變成員工的信念是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工程，不是單純宣傳能解決的問(wèn)題。企業(yè)需要幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，使員工的發(fā)展與公司相一致；建立良好的激勵(lì)機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)們帶頭表率、震撼人心，模范們樹(shù)立典型、引領(lǐng)學(xué)習(xí)，全體員工積極參與、自發(fā)實(shí)踐。員工的職業(yè)發(fā)展與公司發(fā)展相一致，對(duì)企業(yè)及其文化的認(rèn)可度會(huì)更高。員工在公司能獲得歸屬感、成就感，主觀上就更愿意在公司長(zhǎng)期發(fā)展，自覺(jué)踐行企業(yè)文化理念。企業(yè)文化很大程度上體現(xiàn)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想和價(jià)值觀，領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度觀念和處世原則對(duì)員工理解并踐行企業(yè)文化起著非常重要的作用。深入剖析并大力推廣企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的典型事例和模范人物，鼓勵(lì)員工向他們看齊。舉辦企業(yè)文化相關(guān)活動(dòng)時(shí)，盡量為員工提供參與的機(jī)會(huì)。親自參與能大大提高員工實(shí)踐企業(yè)文化的積極性。

是不可能直接實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的，只要有優(yōu)秀的企業(yè)文化才可以更好的管理團(tuán)隊(duì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)感覺(jué)的我們的團(tuán)隊(duì)很優(yōu)秀，通過(guò)優(yōu)秀的企業(yè)文化激勵(lì)了團(tuán)隊(duì)每一員的激情可以說(shuō)，從而帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益！

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是指將分布在不同地點(diǎn)的多個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)物理上互聯(lián)，依據(jù)某種協(xié)議互相通信，實(shí)現(xiàn)軟、硬件及其網(wǎng)絡(luò)文化共享的系統(tǒng)。 　　環(huán)境總是與一定的空間或范圍有關(guān)，有大有小。從小的角度看，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以理解為“學(xué)習(xí)者在追求學(xué)習(xí)目標(biāo)和問(wèn)題解決的活動(dòng)中可以使用多樣的工具和信息資源并相互合作和支持的場(chǎng)所”；從大的方面去理解，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以包括整個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí)的世界，即賽伯空間（cyberspace）。也就是說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不僅僅是指網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)生作用的地點(diǎn)，還可以包括學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)者的動(dòng)機(jī)狀態(tài)、人際關(guān)系，教學(xué)策略等非物理形態(tài)。從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度看，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更多的是指網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)工具的組合。 　　中國(guó)學(xué)者李克東先生提出的“數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境”概念就比較側(cè)重環(huán)境的物理成分，這種學(xué)習(xí)環(huán)境具有信息顯示多媒體化、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息處理智能化和教學(xué)環(huán)境虛擬化的特征，包括如下基本組成部分 　?。?）設(shè)施，如多媒體計(jì)算機(jī)、多媒體教室網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)等； 　　（2）資源，為學(xué)習(xí)者提供的經(jīng)數(shù)字化處理的多樣化、可全球共享的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)對(duì)象； 　?。?）平臺(tái)，向?qū)W習(xí)者展現(xiàn)的學(xué)習(xí)界面、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教與學(xué)活動(dòng)的軟件系統(tǒng)； 　?。?）通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)商討論的保障； 　　（5）工具，學(xué)習(xí)者進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)、創(chuàng)造實(shí)踐、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)工具。

一、建立由國(guó)家省級(jí) 基層各中心組成的網(wǎng)絡(luò)1、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)共享工程的網(wǎng)絡(luò)體系建立在國(guó)家現(xiàn)有的骨干通訊網(wǎng)絡(luò)上，包括由光纜連接的傳輸網(wǎng)絡(luò)以及由衛(wèi)星接發(fā)的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)由一個(gè)國(guó)家中心、若干省級(jí)分中心以及基層中心組成。結(jié)構(gòu)為：2．國(guó)家中心國(guó)家中心為全國(guó)文化信息資源的管理中心，包括匯總資源和提供資源服務(wù)兩方面的工作。各地加工后的數(shù)字資源提交給國(guó)家中心，由國(guó)家中心把所有資源進(jìn)行數(shù)據(jù)整合并裝入中心服務(wù)器，對(duì)外提供網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)。國(guó)家中心除了進(jìn)行資源建設(shè)，還要提供以下網(wǎng)上服務(wù)。(1)提供信息資源聯(lián)合目錄，方便用戶(hù)得到資源目錄。國(guó)家中心在更新數(shù)字資源的同時(shí)要更新信息資源聯(lián)合目錄。聯(lián)合目錄的發(fā)布主要包括以下幾種模式：◇ 國(guó)家中心的服務(wù)器發(fā)布◇ 刻成光盤(pán)對(duì)外發(fā)布(2)提供數(shù)據(jù)同步接口，使各省級(jí)分中心和基層中心可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)的同步。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)條件較好的省級(jí)分中心和基層中心，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的雙向交互，請(qǐng)求資源服務(wù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)下載，更新本地?cái)?shù)字資源。(3)國(guó)家中心根據(jù)用戶(hù)請(qǐng)求對(duì)資源進(jìn)行打包通過(guò)衛(wèi)星廣播方式發(fā)送。由于衛(wèi)星廣播方式?jīng)]有用戶(hù)數(shù)的限制，屬于無(wú)沖突共享機(jī)制。形成相當(dāng)規(guī)模后，成本較低，比較適合互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)的地區(qū)。(4)國(guó)家中心根據(jù)用戶(hù)請(qǐng)求，定期將數(shù)據(jù)打包成光盤(pán)或磁盤(pán)介質(zhì)，發(fā)送給其他分中心進(jìn)行數(shù)據(jù)更新。3．省級(jí)分中心在全國(guó)務(wù)省、自治區(qū)、直轄市建立省級(jí)分中心，負(fù)責(zé)為本地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供服務(wù)；根據(jù)需要建立以行業(yè)劃分的分中心，負(fù)責(zé)對(duì)某一類(lèi)行業(yè)的用戶(hù)提供服務(wù)。(1)數(shù)據(jù)更新省級(jí)分中心的數(shù)字資源來(lái)源于國(guó)家中心，根據(jù)各地方的網(wǎng)絡(luò)條件，數(shù)據(jù)的同步方式分為以下幾類(lèi)：◇ 在網(wǎng)絡(luò)條件較好的地方，省級(jí)分中心可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)得到數(shù)字資源。省級(jí)分中心根據(jù)國(guó)家中心發(fā)布的信息資源聯(lián)合目錄，選擇所要同步的數(shù)字資源，發(fā)出同步請(qǐng)求，把中心服務(wù)器上的數(shù)字資源同步到本地，通過(guò)裝入系統(tǒng)把數(shù)據(jù)裝入本地?！?數(shù)據(jù)同步的另一種方式是通過(guò)衛(wèi)星傳輸。省級(jí)分中心根據(jù)國(guó)家中心發(fā)布的信息資源聯(lián)合目錄，提交同步的數(shù)字資源請(qǐng)求。國(guó)家中心根據(jù)請(qǐng)求，通過(guò)衛(wèi)星傳輸網(wǎng)頻道定期發(fā)送相應(yīng)的數(shù)字資源，省級(jí)分中心通過(guò)衛(wèi)星接收設(shè)備接收數(shù)據(jù)，下載后的數(shù)據(jù)通過(guò)裝入系統(tǒng)同步到省級(jí)分中心的網(wǎng)站。(2)對(duì)外服務(wù)由于網(wǎng)絡(luò)條件的不同，各省級(jí)分中心對(duì)外提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的模式也有所不同。◇ 不具備網(wǎng)絡(luò)服務(wù)條件的省級(jí)分中心，元數(shù)據(jù)和對(duì)象數(shù)據(jù)都放在本地服務(wù)器上，用戶(hù)訪問(wèn)時(shí)連接到本地服務(wù)器?！?具備網(wǎng)絡(luò)服務(wù)條件的省級(jí)分中心，它的對(duì)外服務(wù)方式除上述方式外，還有：元數(shù)據(jù)放在本地服務(wù)器上，而對(duì)于占用數(shù)據(jù)空間較大的對(duì)象數(shù)據(jù)不下載到本地，當(dāng)用戶(hù)訪問(wèn)到對(duì)象資源時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)鏈接到中心服務(wù)器上提供服務(wù)。各省級(jí)分中心要對(duì)基層中心提供數(shù)據(jù)更新服務(wù)。4．基層中心建立基層中心(地、市、縣、鄉(xiāng)、街道、社區(qū)、具有局域網(wǎng)的單位、中小學(xué)等等)，主要任務(wù)是方便、快捷地對(duì)本地用戶(hù)提供資源服務(wù)。(1)數(shù)據(jù)更新基層中心除了少數(shù)具備雙向網(wǎng)絡(luò)通訊能力的以外，大多采用以下兩種模式進(jìn)行數(shù)據(jù)更新。◇ 通過(guò)衛(wèi)星傳輸網(wǎng)，基層中心根據(jù)上級(jí)中心發(fā)布的數(shù)據(jù)聯(lián)合目錄，提交選擇同步的數(shù)字資源請(qǐng)求。通過(guò)衛(wèi)星接收設(shè)備接受數(shù)據(jù)，下載后的數(shù)據(jù)通過(guò)裝入系統(tǒng)同步到本地中心?！?對(duì)于網(wǎng)絡(luò)條件不好或是通訊較為封閉的地方，基層中心可以通過(guò)獲得國(guó)家中心或上級(jí)中心發(fā)布的數(shù)據(jù)光盤(pán)，通過(guò)裝入系統(tǒng)把光盤(pán)上的數(shù)字資源導(dǎo)入到本地中心。(2)對(duì)外服務(wù)基層中心的數(shù)字資源放在本地服務(wù)器上，用戶(hù)直接訪問(wèn)本地服務(wù)器。 1．?dāng)?shù)字資源整合(1)資源整合思路以大文化的概念為背景，建立一套科學(xué)的分類(lèi)體系，既體現(xiàn)全面性，又體現(xiàn)層次性。以文化系統(tǒng)的可控資源數(shù)字化為基礎(chǔ)，突出文化信息資源特色，同時(shí)組織并整合與大眾日常生活密切相關(guān)的社會(huì)文化信息；在資源整合過(guò)程中應(yīng)充分利用數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的資源基礎(chǔ)，發(fā)揮國(guó)家圖書(shū)館等重點(diǎn)單位的資源優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮圖書(shū)館對(duì)內(nèi)容資源的組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)縱、橫兩條線索組織貫穿資源內(nèi)容，充分體現(xiàn)信息內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性和信息組織的條理性，避免重復(fù)勞動(dòng)。實(shí)現(xiàn)資源整合的多樣性和整體性，除整合共享資源的聯(lián)合目錄及圖文、聲像等多媒體數(shù)字資源外，還應(yīng)重點(diǎn)整合作為底層資源的基礎(chǔ)信息資源，如來(lái)自圖書(shū)、期刊等的基本條目庫(kù)資源，以便在以后的資源建設(shè)中達(dá)到更大范圍的資源共享。(2)資源整合步驟數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的整合分為兩個(gè)階段，前期是內(nèi)容獲取與內(nèi)容管理的過(guò)程，即把各種數(shù)字資源專(zhuān)題庫(kù)及無(wú)序的離散信息整合到結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、內(nèi)容獨(dú)立的數(shù)字資源力口工庫(kù)；后期是內(nèi)容的挖掘、分析、發(fā)布、增值的過(guò)程，即把內(nèi)容獨(dú)立的各個(gè)加工庫(kù)的內(nèi)容，通過(guò)不同線索的關(guān)聯(lián)整合到統(tǒng)一的發(fā)布庫(kù)中，對(duì)外提供專(zhuān)欄專(zhuān)題服務(wù)。在這一過(guò)程中，首先是對(duì)數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)整理，分類(lèi)可粗可細(xì)，每大類(lèi)下可包含若干小類(lèi)。例如法律、科技、教育、文化、體育、生活、旅游、健康等。每一個(gè)分類(lèi)涵蓋資源庫(kù)中該領(lǐng)域的最新資源內(nèi)容，可隨時(shí)更新，可根據(jù)自身的需要從中選擇編輯所需內(nèi)容，可以進(jìn)行定題服務(wù)，可以創(chuàng)建可預(yù)見(jiàn)的專(zhuān)題，充分體現(xiàn)資源的豐富性、廣泛性、完整性、時(shí)效性。因?yàn)橛懈櫺滦畔⒑托聰?shù)據(jù)的技術(shù)的支持，所以面對(duì)如衛(wèi)星頻道接收、生活小區(qū)、光盤(pán)專(zhuān)遞等特定用戶(hù)可以進(jìn)行連續(xù)的個(gè)性化服務(wù)，成為周刊、日?qǐng)?bào)式的連續(xù)數(shù)字資源服務(wù)。2．?dāng)?shù)字資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為達(dá)到數(shù)字資源的高度共享，共享工程的文化信息資源建設(shè)應(yīng)該在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行，要從數(shù)字資源元數(shù)據(jù)與對(duì)象數(shù)據(jù)兩方面明確資源建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。需要整合的資源主要來(lái)自以下幾個(gè)方面：◇ 數(shù)字圖書(shū)館資源庫(kù)◇ 圖書(shū)、期刊等的書(shū)目數(shù)據(jù)◇ 其他系統(tǒng)建立的資源庫(kù)◇ 素材資料資源的組織形式主要有以下幾種格式：◇ MARC數(shù)據(jù)◇ 格式文本文件◇ 數(shù)據(jù)庫(kù)文件◇ HTML文件◇ 文本全文◇ 多媒體文件經(jīng)過(guò)整合后數(shù)字資源在中文元數(shù)據(jù)與對(duì)象數(shù)據(jù)方面都應(yīng)該符合共享工程提出的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。3．資源共建共享模式(1)資源共建資源加工一般在國(guó)家中心和特定分中心進(jìn)行，工作人員使用統(tǒng)一的資源加工軟件創(chuàng)建若干特色資源庫(kù)。特定分中心創(chuàng)建的資源通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式將元數(shù)據(jù)和對(duì)象數(shù)據(jù)傳遞到中間節(jié)點(diǎn)。其它中心主要利用國(guó)家中心創(chuàng)建的資源數(shù)據(jù)。(2)資源查詢(xún)系統(tǒng)采用元數(shù)據(jù)同步技術(shù)，國(guó)家中心建為資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，存放全部元數(shù)據(jù)，提供對(duì)所有資源統(tǒng)一的查詢(xún)?nèi)肟凇Ｆ渌行目梢栽谏霞?jí)中心或國(guó)家中心選擇部分或全部元數(shù)據(jù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行元數(shù)據(jù)同步，并提供對(duì)本地存放的元數(shù)據(jù)的查詢(xún)?nèi)肟?，條件允許的可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的方式訪問(wèn)國(guó)家中心或上級(jí)中心的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，對(duì)相應(yīng)中心的元數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢(xún)。(3)資源服務(wù)系統(tǒng)采用對(duì)象數(shù)據(jù)同步技術(shù)，國(guó)家中心的資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，存放全部對(duì)象數(shù)據(jù)，提供對(duì)所有資源的應(yīng)用服務(wù)界面。其它中心可以在上級(jí)中心或國(guó)家中心選擇部分或全部對(duì)象數(shù)據(jù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行對(duì)象數(shù)據(jù)同步，并提供對(duì)本地存放的對(duì)象數(shù)據(jù)的應(yīng)用服務(wù)，條件允許的可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的方式訪問(wèn)國(guó)家中心或上級(jí)中心的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，使用相應(yīng)中心對(duì)象數(shù)據(jù)提供的應(yīng)用服務(wù)。對(duì)于元數(shù)據(jù)在本地存放而對(duì)象數(shù)據(jù)不在本地的資源，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式激活上級(jí)中心或國(guó)家中心的資源發(fā)送服務(wù)，同步相應(yīng)對(duì)象數(shù)據(jù)。或者直接訪問(wèn)存放在上級(jí)中心或國(guó)家中心的對(duì)象數(shù)據(jù)。對(duì)于不具備網(wǎng)絡(luò)條件的基層中心可提供單機(jī)光盤(pán)版的服務(wù)系統(tǒng)。(4)資源索取下級(jí)中心在本地元數(shù)據(jù)集、對(duì)象數(shù)據(jù)集不足的情況下，在工作人員的干預(yù)下，激活本地的資源索取服務(wù)，提交索取請(qǐng)求。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式激活上級(jí)中心或國(guó)家中心的資源發(fā)送服務(wù)，傳遞請(qǐng)求，獲取相應(yīng)數(shù)據(jù)，并將獲取的數(shù)據(jù)裝入本地資源庫(kù)。發(fā)送服務(wù)的激活方式包括：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等直接激活，發(fā)送索取請(qǐng)求，相應(yīng)數(shù)據(jù)批量下載，裝入到本地。以e-mail等方式發(fā)送索取說(shuō)明，由工作人員激活發(fā)送服務(wù)，將相應(yīng)數(shù)據(jù)卸出為文件，傳遞到下級(jí)中心，并裝入本地服務(wù)器。(5)資源發(fā)送服務(wù)國(guó)家中心或分中心啟動(dòng)資源發(fā)送服務(wù)，分析、響應(yīng)下級(jí)中心的索取要求，將元數(shù)據(jù)或?qū)ο髷?shù)據(jù)卸出、封裝，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式將數(shù)據(jù)傳遞到下級(jí)中心。4．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)需要從法律、運(yùn)營(yíng)、技術(shù)三個(gè)方面去考慮和解決，共享工程所涉及的數(shù)字資源的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有很大部分在法律上難于很快明確，需要在實(shí)踐的過(guò)程逐步解決。為此，在遵循現(xiàn)有有關(guān)法律的前提下，要盡快從運(yùn)營(yíng)和技術(shù)兩個(gè)方面出發(fā)，建立公正和實(shí)用的運(yùn)營(yíng)模式和技術(shù)平臺(tái)，為最終合法地解決數(shù)字版權(quán)保護(hù)問(wèn)題提供一定的基礎(chǔ)。 1．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共享工程將充分利用我國(guó)現(xiàn)有的通訊主干網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)在各級(jí)中心運(yùn)行的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)文化信息資源的共享。2．國(guó)家中心系統(tǒng)國(guó)家中心包含資源數(shù)字化、資源加工、資源轉(zhuǎn)換、資源查詢(xún)、資源服務(wù)、資源發(fā)送六個(gè)模塊?！?資源數(shù)字化主要功能為將未數(shù)字化資源數(shù)字化，將已數(shù)字化資源轉(zhuǎn)換為指定格式?！?資源加工主要功能為通過(guò)資源加工軟件創(chuàng)建特色資源庫(kù)。◇ 資源轉(zhuǎn)換主要功能為將指定格式的資源文件批量裝入資源庫(kù)?！?資源查詢(xún)主要功能為對(duì)本地存放的元數(shù)據(jù)提供查詢(xún)功能?！?資源服務(wù)主要功能為對(duì)本地存放的對(duì)象數(shù)據(jù)提供應(yīng)用服務(wù)。資源發(fā)送主要功能為響應(yīng)下級(jí)中心的索取要求，提供相應(yīng)數(shù)據(jù)。資源上送到國(guó)家中心后，國(guó)家中心負(fù)責(zé)將資源數(shù)字化，經(jīng)過(guò)資源加工、資源轉(zhuǎn)換將資源裝入資源庫(kù)。用戶(hù)通過(guò)資源查詢(xún)?cè)谠獢?shù)據(jù)中查詢(xún)記錄，通過(guò)資源服務(wù)得到數(shù)字資源的最終服務(wù)。國(guó)家中心通過(guò)資源發(fā)送響應(yīng)下級(jí)中心的元數(shù)據(jù)、對(duì)象數(shù)據(jù)索取要求，解析索取要求，動(dòng)態(tài)生成結(jié)果返回下級(jí)中心。3．省級(jí)分中心系統(tǒng)省級(jí)分中心包含資源查詢(xún)、資源服務(wù)、資源發(fā)送、資源索取四個(gè)模塊。資源索取主要功能為向國(guó)家中心提出資源索取請(qǐng)求，得到所需數(shù)據(jù)后裝入本地資源庫(kù)。其他模塊主要功能同國(guó)家中心。4．基層中心系統(tǒng)基層中心系統(tǒng)包含資源查詢(xún)、資源服務(wù)、資源索取三個(gè)模塊。模塊主要功能同國(guó)家中心與省級(jí)分中心