配額制,進(jìn)口配額制有哪些主要種類

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1,進(jìn)口配額制有哪些主要種類

大米有進(jìn)出口配額

進(jìn)口配額制有哪些主要種類

2,什么是貨物進(jìn)口配額制

指限制外國(guó)商品輸入的一種規(guī)定。一國(guó)對(duì)于某種商品在一定期間的進(jìn)口數(shù)量或金額,事先加以限定,對(duì)超過部分不準(zhǔn)進(jìn)口,有的國(guó)家為了實(shí)行差別待遇,除規(guī)定總的進(jìn)口配額外,還對(duì)各出口國(guó)分別規(guī)定不同的國(guó)別金額,有的國(guó)家還將征收關(guān)稅與進(jìn)口配額結(jié)合起來(lái)。在配額以內(nèi)征收較低的關(guān)稅,超過配額部分,征收較高的關(guān)稅,稱為"關(guān)稅配額" 。進(jìn)口配額制是非關(guān)稅壁壘措施之 一。

什么是貨物進(jìn)口配額制

3,為什么進(jìn)口配額制能對(duì)商品起到限制作用

因?yàn)?,只有取得進(jìn)口配額才能夠進(jìn)口。換句話說(shuō),沒有進(jìn)口配額,就不能夠進(jìn)口。所以,進(jìn)口配額制能對(duì)商品起到限制作用。

為什么進(jìn)口配額制能對(duì)商品起到限制作用

4,國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)比較自動(dòng)配額制和絕對(duì)進(jìn)口配額制的異同

同。絕對(duì)進(jìn)口制是有進(jìn)口國(guó)直接控制進(jìn)口配額來(lái)限制商品的進(jìn)口,而“自動(dòng)”出口配額制則是由出口國(guó)直接控制這些配額對(duì)指定進(jìn)口國(guó)家的出口。

5,進(jìn)口配額制與進(jìn)口許可證制各有哪些特點(diǎn) 國(guó)際貿(mào)易

自動(dòng)進(jìn)口許可證是一批一證,沒有配額限制
配額制是針對(duì)關(guān)稅、許可證是針對(duì)單證,兩個(gè)不一樣。許可證是基礎(chǔ)、配額只是限制而已。

6,什么銀幕配額制度

銀幕配額制度(Screen Quota),保證國(guó)產(chǎn)電影每年146天的上映時(shí)間。
韓國(guó)沒有辦法徹底拒絕大片,所以他們采取了“銀幕配額制度”,強(qiáng)制規(guī)定所有影院的每一個(gè)影廳,每年都必須至少放映106天的國(guó)產(chǎn)電影。

7,什么叫配額

配額有廣義和狹義之分。從廣意義上說(shuō),配額是對(duì)有限資源的一種管理和分配,是對(duì)供需不等或者各方不同利益的平衡。例如,當(dāng)某地旅游或者移民需求過旺時(shí),采取配額制度可以緩解這種壓力;當(dāng)某種產(chǎn)品供不應(yīng)求時(shí),實(shí)行配額制可以調(diào)節(jié)不平衡;等等。 狹義的配額是指在國(guó)際貿(mào)易范疇內(nèi)的定義,即一國(guó)(地區(qū))為了保護(hù)本國(guó)產(chǎn)業(yè)不因進(jìn)口產(chǎn)品過量而受損害,或者為了防止本國(guó)(地區(qū))產(chǎn)品過度出口而主動(dòng)或者被動(dòng)地控制產(chǎn)品進(jìn)出口數(shù)量或者價(jià)值。配額的方式多種多樣,有人統(tǒng)計(jì)全球?qū)嵤┑呐漕~有2500余種。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),配額有絕對(duì)配額與相對(duì)配額,關(guān)稅配額與非關(guān)稅配額,主動(dòng)配額與被動(dòng)配額等多種分類。

8,中國(guó)古代科舉考試制度配額制度的由來(lái)

中國(guó)古代科舉考試制度配額制度的濫觴可以追溯到東漢和帝永元年間,舉孝廉改以人口為標(biāo)準(zhǔn),人口滿二十萬(wàn)每年舉孝廉一人,滿四十萬(wàn)每年舉孝廉兩人,以此推之;人口不滿二十萬(wàn),每?jī)赡昱e孝廉一人;人口不滿十萬(wàn),每三年舉孝廉一人。  科考最早實(shí)行制度配額制度是司馬光為相的“分路取士”法。  北宋的科舉,素來(lái)“重北輕南”,北宋真宗以前,所有的宰相都是北方人,北宋開國(guó)皇帝趙匡胤就曾在宰相堂手書“南人不得坐此堂”。宋真宗后,南方考生得中者漸多,宋朝的文化名士,如“三蘇”等人也多來(lái)自南方,到司馬光為相時(shí),又曾設(shè)置“分路取士”法,壓制南方考生的錄取名額?! 『槲淙甑摹澳媳卑瘛保?a href="/pinpai/wangchao/">王朝“南北分榜”的考試制度也就此確立下來(lái),在其后的時(shí)日里,它不斷被修正,到明朝中期,終變成了“南榜”“北榜”“中榜”(安徽以及西南諸省)的劃分方式。錄取比例也固定在南榜55%、北榜百分之35%、中榜10%。萬(wàn)歷時(shí)期更進(jìn)一步,在科舉中增開了“商籍”,解除了朱元璋時(shí)期對(duì)商人子弟應(yīng)試的種種限制。清朝建立后,也沿用了這個(gè)分榜制度?! 】陀^上講,明朝的“分榜”制度,積極作用確實(shí)不少,比如普及文化教育(提高落后地區(qū)考生的學(xué)習(xí)積極性),平衡政治關(guān)系,乃至維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一(在少數(shù)民族地區(qū)推廣科舉制度)等等。而負(fù)面作用也不容回避,其中重要的一條,就是對(duì)明朝官場(chǎng)“老鄉(xiāng)政治”的推波助瀾。
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