若指的是內存DDR533的話，533就是內存條的運行頻率

“飛天”是貴州茅臺的注冊商標，在飛天推出之前，茅臺的商標是“五星”(就是一個紅色五角星)，后來出口到西方時五星的商標容易讓西方人聯想到解放軍的帽徽，所以才開始采用飛天的商標。 所以貴州茅臺是茅臺酒廠出產的茅臺酒的統稱，而飛天則是貴州茅臺所用的一個商標。

拜拜，再見的意思！

hhp，作為網絡用語是笑點的意思ha ha point

88=再見（多數情況）也有<爸爸>的含義

拜拜，，，，，，，，，，，，，

是的的意思。fuck yeah是網絡語言，是指產生并運用于網絡的語言。網絡語言是從網絡中產生或應用于網絡交流的一種語言，包括中英文字母、標點、符號、拼音、圖標和文字等多種組合。這種組合，往往在特定的網絡媒介傳播中表達特殊的意義。進入21世紀的10年來，隨著互聯網技術的革新，這種語言形式在互聯網媒介的傳播中有了極快的發(fā)展。目前，網絡語言越來越成為人們網絡生活中必不可少的一部分。但是要注意的是，部分網絡語言并不符合我們現代漢語的語法規(guī)定，因此并不具備教學意義，不能引進教學領域。

循環(huán)語句結構for(初始值 ; 條件 ; 變化)循環(huán)體；}例子：int i,a=0;for(i=0;i<10;i++)a+=1;}循環(huán)十次,a加了10次，輸出a=10；

for循環(huán)for(j=0;j<5;j++)以這個為例for循環(huán)中有兩個分號，將()中分為3部分i=0;j<5;j++這三個部分j=0是起始值，j<5是循環(huán)條件，成立繼續(xù)循環(huán)，j++是繼續(xù)執(zhí)行順序i=0(只執(zhí)行開始一次);j<5;如果成立執(zhí)行循環(huán)體printf("%c",a[i][j]);然后是j++，再然后j<5，成立執(zhí)行printf("%c",a[i][j]);j++....

這個是c語言的一個三目運算符 ?:意思是先判斷?前面的表達式的邏輯值是否為真，如果為真，則取冒號前面的表達式的值為整個表達式的值，如果為假，則取冒號后面的表達式的值為整個表達式的值。這里是少一個括號，具體應該這樣：(w

小奶鵝，網絡流行詞，意思跟小奶狗相似。小奶狗形容男生，小奶鵝形容女生，就是可愛的，白白的，愛撒嬌，惹人疼的小美女。網絡語言是指從網絡中產生或應用于網絡交流的一種語言，包括中英文字母、標點、符號、拼音、圖標（圖片）和文字等多種組合。網絡語言是伴隨著網絡的發(fā)展而新興的一種有別于傳統平面媒介的語言形式。它以簡潔生動的形式，一誕生就得到了廣大網友的偏愛，發(fā)展神速。擴展資料：網絡語言簡介：20世紀90年代誕生初，網民們?yōu)榱颂岣呔W上聊天的效率或詼諧、逗樂等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定語言了。進入21世紀的十多年來，隨著互聯網技術的革新，這種語言形式在互聯網媒介的傳播中有了極快的發(fā)展。目前，網絡語言越來越成為人們網絡生活中必不可少的一部分。但是要注意的是，部分網絡語言并不符合我們現代漢語的語法規(guī)定，因此并不具備教學意義，不能引進教學領域。小奶鵝，網絡流行詞，意思跟小奶狗相似。小奶狗形容男生，小奶鵝形容女生，就是可愛的，白白的，愛撒嬌，惹人疼的小美女。參考資料百度百科-小奶鵝百度百科-網絡語言

eliauk是網絡用語，是快樂拼音kuaile反過來拼寫的一個詞。通常一些網友想表示自己并不快樂或者不想直白地表示自己很快樂，就可以用這個詞。eliauk其實就是快樂拼音kuaile反過來拼寫的一個詞。這是一個網絡用語，通常網友想表示自己不快樂或者不想直白的表示自己很快樂的時候，就可以用這個詞，通常出現在網絡世界網友之間的溝通之中，增加聊天的趣味性。這種網絡用語也就是網絡語言是指從網絡中產生或應用于網絡交流的一種語言，包括中英文字母、標點、符號、拼音、圖標（圖片）和文字等多種組合。這種組合，往往在特定的網絡媒介傳播中表達特殊的意義。20世紀90年代誕生初，網民們?yōu)榱颂岣呔W上聊天的效率或詼諧、逗樂等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定語言了。eliauk就是字母型網絡語言的演化，字體輸入作為網絡聊天最基本的形式，需要通過鍵盤或觸屏將字符輸送到對方顯示屏上，打字速度肯定難與思維同步，也遠非直接對話那樣方便，故以簡約高效的字母替代漢字就成為網民聊天首選，它的內涵的豐富程度已經超過正規(guī)文字表達模式。但因其形式簡單、輸入便捷、表達內涵確切，所以在網絡上有相當高的使用頻率。就比如問題中提到的eliauk既能表達并不快樂也能表達不想直白地表示自己很快樂，一個簡單的詞就把無數意思包含在里面，確實使得交流更加便捷，內涵表示更加準確，細細想想似乎是那么回事。目前，網絡語言越來越成為人們網絡生活中必不可少的一部分。網絡上冒出的新詞匯主要取決于它自身的生命力，如果那些充滿活力的網絡語言能夠經得起時間的考驗，約定俗成后我們就可以接受。而如果它無法經得起時間的考驗，將很快的被網友拋棄。同時，部分網絡語言并不符合我們現代漢語的語法規(guī)定，因此并不具備教學意義，不能引進教學領域。