深綠+紅色+黑用來(lái)畫(huà)明暗交界顏色最深處，橄欖綠+檸檬黃+環(huán)境色用來(lái)畫(huà)反光及其暗部，橄欖綠+檸檬黃+白粉畫(huà)高光和亮部，注意酒瓶的透明質(zhì)感表現(xiàn)靠強(qiáng)烈的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)

酒瓶---打型，上基本調(diào)子。深的地方先壓住，后畫(huà)灰色區(qū)域。酒瓶光滑而半透明，反光處要明確些亮一些?？谘亟Y(jié)構(gòu)、高光處仔細(xì)刻畫(huà)。陶罐---

市面上有專門(mén)教素描步驟的書(shū)籍,可去買(mǎi)幾本,里面很全面的.

紅瓶子兩側(cè)的顏色較深（暗部偏紅亮部偏紫（冷色調(diào)））、純度較低、中間部分的顏色一般較亮，相對(duì)純度要高。 在表現(xiàn)標(biāo)簽時(shí)，一定結(jié)合物體的結(jié)構(gòu)，不能因大失小。 高光的處理要干脆利落，位置一定要準(zhǔn)確（不要用純白點(diǎn)高光）。

暗部顏色畫(huà)深點(diǎn) 因?yàn)榧t酒瓶之類的瓶子顏色較深且表面光滑所以會(huì)受到旁邊物體影響 所以畫(huà)好環(huán)境色對(duì)酒瓶的塑造會(huì)有好大的提高 然后高光的形狀刻畫(huà)好 還有瓶口的塑造 瓶口能影響到整個(gè)酒瓶的形狀 最后注意一下商標(biāo)、投影的塑造就差不多了

1、先打出基本的形體確定最高點(diǎn)、最低點(diǎn)、最左邊和最右邊，畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，并畫(huà)出長(zhǎng)方形的中間線作為瓶子的中軸線。2、酒瓶的結(jié)構(gòu)線，用鉛筆測(cè)量，將長(zhǎng)方形按照瓶子的上下比例進(jìn)行分割。按照畫(huà)圓柱體和圓錐體的方法畫(huà)出上下兩部分。（注意左右對(duì)稱）3、對(duì)圓錐體的側(cè)棱進(jìn)行刻畫(huà)，觀察瓶子的圓錐體部分，將椎體側(cè)棱刻畫(huà)出弧度。 4、然后把酒瓶的明暗關(guān)系勾勒出來(lái)，確定瓶子的亮面、暗面和灰面、并找出明暗分割線。從淺到深畫(huà)明暗關(guān)系這樣酒瓶的體積感就出來(lái)了5、酒瓶的涼面用2H類的鉛筆把酒瓶的硬度畫(huà)出來(lái)-高光擦除來(lái)表現(xiàn)真實(shí)感。6、瓶口、瓶底要細(xì)致刻畫(huà)。

我理解你的心情，但千萬(wàn)不要扼殺了孩子的創(chuàng)造力。給他自由發(fā)揮的空間，你可以帶他道古玩市場(chǎng)，看看那些陶瓷之類的，開(kāi)導(dǎo)一下他。千萬(wàn)不能要求他一定要畫(huà)什么。

（1）聯(lián)系工作實(shí)際選題要結(jié)合我國(guó)行政管理實(shí)踐（特別是自身工作實(shí)際），提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題，特別鼓勵(lì)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進(jìn)行選題。選題時(shí)可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，使自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上升為理論，或者以自己通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實(shí)際工作問(wèn)題。（2）選題適當(dāng)所謂選題要適當(dāng)，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。

用水粉或者丙烯在啤酒瓶上畫(huà)就可以了 畫(huà)完很好看的

這個(gè)就用油墨話就行，或者彩色的泥發(fā)揮下想象自己喜歡的就是最棒的尤其是孩子天真的創(chuàng)意更完美。

1，觀察,包括瓶子的結(jié)構(gòu),比例,顏色。2，構(gòu)圖,即畫(huà)面的整體布局。3，造型,先用直線切出大輪廓,再用短的直線逐步細(xì)化瓶子的造型,瓶口的造型要強(qiáng)調(diào),包括結(jié)構(gòu)和造型;4，大體塑造,找出明暗交界線,分出亮部,暗部?jī)纱蟛糠?并根據(jù)需要調(diào)整造型;5，進(jìn)一步刻畫(huà),高光,亮部,明暗交界線,暗部,反光;強(qiáng)調(diào)高光和反光,塑造瓶子的質(zhì)感;瓶口的細(xì)部刻畫(huà);6，從整體著眼,調(diào)整各部分的關(guān)系,該強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào),該弱化的弱化;大班美術(shù)教案：瓶子創(chuàng)意活動(dòng)目標(biāo)：1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受色彩冷暖對(duì)比帶來(lái)的美感，在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師范畫(huà)作品三份2、各種顏色的酒瓶每人一份3、水粉顏料，水粉筆，盆子，作畫(huà)的衣服活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞PPT 課件1、各種圖案的瓶子二、其次選擇瓶子，感受其形狀奇特，顏色的單一。1、感知瓶子特征。(1)教師拿起一個(gè)瓶子：“我們要把漂亮的圖案畫(huà)到瓶子上。“看看瓶子是什么樣的？”（有瓶口（瓶蓋）、瓶頸、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上畫(huà)畫(huà)和我們平時(shí)在紙上畫(huà)畫(huà)有什么不同? ”(2) 把畫(huà)畫(huà)在瓶身上（瓶蓋瓶底可以不畫(huà)），瓶子可以轉(zhuǎn)著畫(huà)。教學(xué)建議：教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢，暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶蓋），瓶底可靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫(huà)飽滿。(3)你選擇的瓶子是什么顏色，在上面畫(huà)什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯? （冷暖色舉例說(shuō)明）(4)操作出現(xiàn)的問(wèn)題：用顏料畫(huà)畫(huà)。如果瓶子滾在桌上，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會(huì)把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫(huà)保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路，鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來(lái)；提醒反復(fù)使用對(duì)比不明顯顏色的幼兒，更換一種顏色試試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下，自己把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下。

你要畫(huà)什么樣的瓶子？鋼筆先畫(huà)一半，另一半復(fù)制翻轉(zhuǎn)，選中兩個(gè)路徑-連接。效果還要看你要畫(huà)什么樣的瓶子。