能活，能屏住呼吸5分鐘

理論上有，但實(shí)際能不能或的賠償還要看魚塘所有人或使用人有沒有權(quán)利。還要看女孩家里人有沒有實(shí)力了，簡(jiǎn)單說就是淹死的是誰？

有

如果盡到告知和警示，就沒有責(zé)任。對(duì)方自殺也不用承擔(dān)其責(zé)任

根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定有四種情況，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任：　　(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；　　(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；　　(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；　　(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

具體點(diǎn)為什么沒有家長(zhǎng)接送呢是可以要求理賠的幼兒沒有便知能力 學(xué)校 應(yīng)該在有監(jiān)護(hù)人的情況下讓孩子離開學(xué)校 而不是擅自讓他 出行 還是具體點(diǎn)

孩子溺水，應(yīng)該馬上倒背著孩子奔跑，十多分鐘左右孩子就會(huì)吐出水恢復(fù)呼吸，溺水者的性命得以挽救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒呼吸和心跳都停止時(shí)，應(yīng)采用心肺復(fù)蘇和口對(duì)口人工呼吸交替急救的方法。兒童的胸部結(jié)構(gòu)比成人脆弱，施救人要注意觀察，控制力度。急救動(dòng)作要反復(fù)、持續(xù)，不要輕易放棄，直到溺水者蘇醒或確認(rèn)死亡。現(xiàn)場(chǎng)急救是否及時(shí)有效，直接關(guān)系到溺水者的生命安危。然而當(dāng)下我國的急救教育還是比較缺乏的，許多人在遇到溺水事件的時(shí)候往往驚慌失措，或者根本不知道如何正確急救，很可能貽誤了救人的最佳時(shí)機(jī)，釀成悲劇除此之外，無論是救助溺水者還是落水自救，要保持鎮(zhèn)定不要慌張，由于落水者慌亂導(dǎo)致的悲劇也是時(shí)常發(fā)生的，一定要引以為戒。

我的孩子落水 我會(huì)毫不猶豫跳下去救他 哪怕犧牲自己

①以最快的速度清除溺水者口鼻中的泥沙雜草及排泄物,以免堵塞呼吸道,保持呼吸道通暢。②盡快讓溺水者肺內(nèi)吸入的水自然流出,解開其衣扣和腰帶;如無呼吸或脈搏也摸不到時(shí),在專業(yè)救護(hù)人員到來之前,讓患兒平靜入睡;注意如有咳嗽、發(fā)燒時(shí)應(yīng)去醫(yī)院治療。③把溺水者平放在平地上,雙手托住小兒腹部,高舉過甚,并注意保暖,注意心臟推拿與人工呼吸的比為4:1。④如有脈搏,產(chǎn)生者,可將其背向上。⑤及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行救治,或抱其雙腿,腹部放在者的肩上來回走動(dòng)或跳動(dòng);如溺水者為幼兒,喝些姜湯或熱茶,頭腳下垂。⑥對(duì)付呼吸、脈搏正常溺水者,給以75%乙醇吸入可緩解水腫液造成的呼吸道梗阻;神志者可給以歡快劑尼可剎米、二甲弗林(回蘇靈)等;給以抗生素治療可防范吸入性;呈現(xiàn)時(shí)“可靜脈點(diǎn)滴5%碳酸氫鈉溶液100~200毫升,將溺水者腹部墊高

溺水者被救起后應(yīng)立即清除口鼻中泥沙污物，將舌拉出，保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸，可將溺水者俯臥，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部橫放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部下垂，后壓其背部，使胃及肺內(nèi)水倒出。如呼吸、心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，如口對(duì)口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。