只有一場(chǎng)輸了 2011年 2011-8-10國(guó)際友誼賽地點(diǎn)：德國(guó)斯圖加特 StuttgartGermany vs Brazil 比分： 3-2 德國(guó)進(jìn)球Schweinsteiger 61 (P)G?tze 67Schürrle 80巴西進(jìn)球Robinho 71Neymar 90

全名：霍西馬爾.伊基諾（也有稱為約西馬爾.伊基諾）國(guó)籍：巴西出生日期：1961-09-19位置：后衛(wèi)1981-1986年，效力巴西博塔弗戈1986、1987年，弗拉門戈1987年 塞維利亞

他已經(jīng)是舊傷復(fù)發(fā)了 他一等行

新華網(wǎng)北京8月16日奧運(yùn)專電（記者楊明）據(jù)圈內(nèi)知情人透露，劉翔最近狀態(tài)已經(jīng)基本恢復(fù)，在最近的一次內(nèi)部測(cè)驗(yàn)中，劉翔跑出了12秒98的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)接近劉翔訓(xùn)練的最高水平。 　　這個(gè)消息對(duì)于關(guān)心“飛人”的人來(lái)說(shuō)是個(gè)驚喜。看來(lái)，劉翔的狀態(tài)不像人們擔(dān)心的那樣差，依然具備和古巴羅伯斯?fàn)幗鹋频膶?shí)力。 　　據(jù)悉，劉翔是在8月8日北京奧運(yùn)會(huì)開幕之日進(jìn)行的內(nèi)部測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)完全仿照正式比賽聽槍和電子計(jì)時(shí)停表，劉翔跑出了12秒98的出色成績(jī)。 本來(lái)，按照計(jì)劃劉翔要跑兩趟，但由于這成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，加上劉翔腳有些疼，最終取消了。 　　“劉翔的腿傷其實(shí)沒有事，早不疼了，真正有點(diǎn)影響的是他的腳傷。最近他已經(jīng)打了封閉針。奧運(yùn)會(huì)他要跑四槍，前兩槍沒關(guān)系，可以放松跑，但半決賽就不敢放松了，連續(xù)大強(qiáng)度的比賽，擔(dān)心劉翔的腳吃不消，”知情人透露說(shuō)。 　　劉翔曾在2005年底不慎扭傷了腳，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的恢復(fù)與比賽，第二年打破了世界紀(jì)錄，創(chuàng)下了12秒88的好成績(jī)。劉翔這次的腳疼不知是否因舊傷引起，總之，大家擔(dān)心的腿傷已經(jīng)沒有問(wèn)題，腳傷卻成了最大擔(dān)心。 　　據(jù)了解，劉翔已經(jīng)進(jìn)行過(guò)兩次內(nèi)部測(cè)試，狀態(tài)在提升中，訓(xùn)練一直沒有停止，孫海平的計(jì)劃是把他的最佳狀態(tài)調(diào)整到?jīng)Q賽日出現(xiàn)。劉翔最近進(jìn)步最大的是聽槍和起跑，這大概就是他透露的“秘密武器”。他的隊(duì)友史冬鵬在內(nèi)部測(cè)試賽的成績(jī)?cè)?3秒2以上，狀態(tài)不太好，他的腰背也有傷，打了封閉針。 　　在中國(guó)游泳隊(duì)奪金掛銀取得突破后，中國(guó)田徑隊(duì)的官員和教練壓力加大，大家都期待著金牌的出現(xiàn)，有教練表示，只要?jiǎng)⑾柽@塊金牌拿下，中國(guó)田徑日子就好過(guò)了。 　　8天前，劉翔在模擬比賽中跑出12秒98，這個(gè)成績(jī)超過(guò)了大多數(shù)人的預(yù)期，也給劉翔增加了取勝信心。劉翔的比賽成績(jī)一直超過(guò)訓(xùn)練成績(jī)，屬于越到大賽發(fā)揮越好的選手。只要他的腳不給他添麻煩，估計(jì)劉翔能跑進(jìn)12秒95。這個(gè)成績(jī)已經(jīng)可以爭(zhēng)金牌。

5月在美國(guó)比賽的時(shí)候 受的傷，是為祖國(guó)榮譽(yù)而傷，我鈈認(rèn)為他有什么錯(cuò)

他已經(jīng)是舊傷復(fù)發(fā)了！他一直都在堅(jiān)持！已經(jīng)到了極限了！ 我們應(yīng)該理解劉翔！ 劉翔加油！中國(guó)加油

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這百花齊放,春暖花香的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在上一個(gè)學(xué)期中，因?yàn)闆]有把心思放在學(xué)習(xí)上，期末考的一塌糊涂，令家長(zhǎng)失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校，要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言，當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化和掌握。我對(duì)待語(yǔ)文要利用課余的時(shí)間，多閱讀一些有意義課外書籍，增加知識(shí)、開闊眼界，要寫出它的好詞好句，不斷積累才能進(jìn)步。對(duì)待數(shù)學(xué)，要認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，反復(fù)驗(yàn)算。對(duì)待外語(yǔ)，要按老師的要求完成回家作業(yè)，每天堅(jiān)持半小時(shí)聽、讀、背單詞和課文。 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎? 也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒! 那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！ 同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷.艱險(xiǎn)。但我堅(jiān)信：在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!父親想到了白楊的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而白楊也象征著在祖國(guó)西部，在茫茫的大戈壁上艱苦守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的西部建設(shè)者們，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言的守衛(wèi)邊疆！支出 厚實(shí) 減少

星期三下午，我們一位同學(xué)進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)。我們坐著大汽車，拿著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)到了嶄新的余姚中學(xué)，一走下公共汽車，同學(xué)們像一群放飛的小鳥，飛進(jìn)了寬闊的操場(chǎng)，飛進(jìn)了綠茵茵的草坪，飛到了鮮紅的塑膠跑道上，大家爭(zhēng)先恐后，急不可待地開始施展自已的放飛技術(shù)，一時(shí)間，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了許多艷麗的風(fēng)箏：有“蝴蝶”“燕子”“熊貓”…… 我也不甘落后，趕緊拿出我的“老鷹”“蝙蝠”組合風(fēng)箏，準(zhǔn)備和同學(xué)們決一高低。我把線系在風(fēng)箏的引軸上，逆風(fēng)一溜小跑，風(fēng)箏扶搖而上，越飛越高，我慢慢地放出手中的長(zhǎng)線，隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。我不斷放線并調(diào)整風(fēng)箏的高度和方向，我的風(fēng)箏居然超過(guò)了其他同學(xué)的，穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空。突然空中出現(xiàn)了直升飛機(jī)，那呼嘯而過(guò)的飛機(jī)，竟然比我的風(fēng)箏飛得還低，我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪，而陶醉?？墒菢?lè)極生悲，旁邊的風(fēng)箏由于風(fēng)向和氣流的影響，和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)幾只風(fēng)箏的線纏繞在一起，頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開長(zhǎng)線，風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒注意線已放完，突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬，逃離了我控制，隨風(fēng)向遠(yuǎn)處飄去，我只好眼巴巴地望著越飛越高，越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，那心里的懊惱可別提了， 排隊(duì)回學(xué)校了，我一步三回頭，夢(mèng)想天空突然出現(xiàn)我那只遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。啊! 我的風(fēng)箏你飛向哪里了？是四明山，還是杭州灣…… 你還要我們做什么啊，我們小學(xué)課本沒有這課

星期三下午，我們一位同學(xué)進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)。我們坐著大汽車，拿著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)到了嶄新的余姚中學(xué)，一走下公共汽車，同學(xué)們像一群放飛的小鳥，飛進(jìn)了寬闊的操場(chǎng)，飛進(jìn)了綠茵茵的草坪，飛到了鮮紅的塑膠跑道上，大家爭(zhēng)先恐后，急不可待地開始施展自已的放飛技術(shù)，一時(shí)間，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了許多艷麗的風(fēng)箏：有“蝴蝶”“燕子”“熊貓”…… 我也不甘落后，趕緊拿出我的“老鷹”“蝙蝠”組合風(fēng)箏，準(zhǔn)備和同學(xué)們決一高低。我把線系在風(fēng)箏的引軸上，逆風(fēng)一溜小跑，風(fēng)箏扶搖而上，越飛越高，我慢慢地放出手中的長(zhǎng)線，隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。我不斷放線并調(diào)整風(fēng)箏的高度和方向，我的風(fēng)箏居然超過(guò)了其他同學(xué)的，穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空。突然空中出現(xiàn)了直升飛機(jī)，那呼嘯而過(guò)的飛機(jī)，竟然比我的風(fēng)箏飛得還低，我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪，而陶醉。可是樂(lè)極生悲，旁邊的風(fēng)箏由于風(fēng)向和氣流的影響，和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)幾只風(fēng)箏的線纏繞在一起，頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開長(zhǎng)線，風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒注意線已放完，突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬，逃離了我控制，隨風(fēng)向遠(yuǎn)處飄去，我只好眼巴巴地望著越飛越高，越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，那心里的懊惱可別提了， 排隊(duì)回學(xué)校了，我一步三回頭，夢(mèng)想天空突然出現(xiàn)我那只遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。啊! 我的風(fēng)箏你飛向哪里了？是四明山，還是杭州灣…… 你還要我們做什么啊，我們小學(xué)課本沒有這課

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這百花齊放,春暖花香的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在上一個(gè)學(xué)期中，因?yàn)闆]有把心思放在學(xué)習(xí)上，期末考的一塌糊涂，令家長(zhǎng)失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校，要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言，當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化和掌握。我對(duì)待語(yǔ)文要利用課余的時(shí)間，多閱讀一些有意義課外書籍，增加知識(shí)、開闊眼界，要寫出它的好詞好句，不斷積累才能進(jìn)步。對(duì)待數(shù)學(xué)，要認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，反復(fù)驗(yàn)算。對(duì)待外語(yǔ)，要按老師的要求完成回家作業(yè)，每天堅(jiān)持半小時(shí)聽、讀、背單詞和課文。 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎? 也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒! 那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！ 同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷.艱險(xiǎn)。但我堅(jiān)信：在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!父親想到了白楊的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而白楊也象征著在祖國(guó)西部，在茫茫的大戈壁上艱苦守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的西部建設(shè)者們，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言的守衛(wèi)邊疆！支出 厚實(shí) 減少