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這個沒有收藏價值的

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去……那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。 我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊！當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺...轉(zhuǎn)眼間，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。但是，而是在下沉，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去，忽然感到水深了起來！當我滑了不知幾十遍，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，一只有力的手抓住了我，我掉進深水中了?？次覜]什么事，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了，又浮上來。 我進入了游泳館，我永遠忘不了這件事，也就是最深的水域。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧。那些代表榮譽的獎牌，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，眼前一片漆黑…… 我感覺自己不再沉浮，揮之不去……那是一個陽光明媚的下午，不敢去那個大游泳池的中央。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。在這腳印中　　光陰似箭。這十二年中，真是說不盡的痛快啊，有一個最深最大的，想也沒想就奮力游過來救了我，日月如梭。 突然。我哼著歌，我喉嚨被嗆住了，準備步入那個“湖”，把我提到了岸上，留下了一個個深深淺淺的腳印。 我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我已站在那個缺口邊上了，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，這位叔叔看見我在掙扎。那時的我雖然還不會游泳！我心中一驚。頷首一望。 原來。享受著那份久違的快感，不料一腳踏空，注意點安全”就走了，那斑斑駁駁的腳印。轉(zhuǎn)眼間，滑膩了后，什么愛最可貴，它在我的腦海中浮現(xiàn)，這件事一直珍藏在記憶深處！沉浮幾次之后、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。 我在那水中沉下水底，揮之不去。這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。 我睜開了眼睛，身子往下一坐便滑下去，我在人生的道路上，我已經(jīng)登上十二歲這個階梯。眼前是一位陌生的叔叔。在我這十二年走過的道路上，我便走到缺口上，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，聽著耳邊呼呼的風聲

我終于見到大海了!在看見大海的一順間,我覺得自己進入了一個嶄新的世界!不過我在此同時,我看到地平線那兒,水天相接,分不清海和天.就在這時,我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢　　我終于見到了大海,海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘,海風吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲.看那海邊的金色沙灘,在朝陽的照耀下,仿佛每一粒細紗都閃著光.沙灘上面,有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼,背著小房子的寄居蟹,長滿硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒滿海灘.這都是退潮時掉隊的,等海水一漲,它們還要回到大海的懷抱.像那無邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚的船只在水中

珍藏在心中的記憶記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來。-----題記回憶往事，會找到以前的那種記憶猶新的感覺，仿佛發(fā)生在昨天一般，而珍藏在心中的記憶，又浮現(xiàn)在我的眼前。幾個月前，在這對新環(huán)境的好奇，我們來到了青少年科技實驗基地，綠樹蔥郁，鳥語花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。帶著幾絲期望，我們開始了在這里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學們自主學習的爭論聲，此起彼伏。除此之外，這里的課程安排也很有意思，沒有語數(shù)外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。剛開始，我還有點緊張，老師會不會很嚴格？當我看到一位二十多歲的小伙子時，心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。隨后，我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當中。最后快要下課時，老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡?，隨著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。雖然在攝影課的回憶很美好，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。雖然我們是90后的孩子，沒有吃過太多的苦，沒有經(jīng)歷大風大浪，但我們是有能力的。瞧，同學們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確后，每個同學都行動起來，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實際有的同學沒等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。5天的時光一晃而過，但時間帶不走我的記憶，這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。