提民生問(wèn)題吧，就業(yè)、住房、看病、子女教育，都是不錯(cuò)的話題

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采訪前要先做好準(zhǔn)備工作，了解被采訪人的基本信息。假如是事件采訪，則首先要想好從那幾個(gè)方面去入手，與事情相關(guān)系的單位或者人物。采訪中首先要真實(shí)，不要歪曲被采訪者的意思，不要斷章取義。不要偏信一方的說(shuō)辭，要多方調(diào)查。有些問(wèn)題你感覺(jué)對(duì)方的回答可能有虛假成分時(shí)，可以從側(cè)面進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)對(duì)方一個(gè)相關(guān)問(wèn)題，從他的回答里尋找蛛絲馬跡。采訪的時(shí)候問(wèn)題要問(wèn)的詳細(xì)，具體。掌握的細(xì)節(jié)越豐富，材料越多，寫(xiě)的時(shí)候才有東西寫(xiě)。做采訪前首先要確定一個(gè)新聞點(diǎn)。然后圍繞這個(gè)新聞點(diǎn)提問(wèn)問(wèn)題。再就是采訪的基本工具要帶齊，采訪本，錄音筆，照相機(jī)等。這是自己在采訪中的一點(diǎn)小心得，希望對(duì)你有幫助。

客觀 公正

說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)啊 如果你是為女性 那么你的手要比你的臉更重要。如果你是位男性 手與你而言其實(shí)也很重要一雙干凈 白嫩的手將會(huì)使你的采訪對(duì)象看到你的嚴(yán)謹(jǐn)與對(duì)方交談時(shí) 即使你對(duì)他的所說(shuō)的話一點(diǎn)興趣都沒(méi)有 也要裝出一副在傾聽(tīng)的樣子，還要和他呼應(yīng)，與他產(chǎn)生共鳴，盡量與體會(huì)他的思想、感情。使采訪對(duì)象如遇知音，自然會(huì)說(shuō)出你想要的東西以上僅是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談

先要獲取足夠多的被采訪對(duì)象的背景資料，然后事前準(zhǔn)備好問(wèn)題。在采訪中，要不卑不亢，做個(gè)傾聽(tīng)者，做個(gè)探索者。

一般記者在去采訪之前會(huì)準(zhǔn)備一份采訪提綱。如果要回答采訪提綱怎么寫(xiě)的問(wèn)題？我想還是先要回答什么是采訪提綱。 采訪提綱說(shuō)白了很簡(jiǎn)單，就是你要采訪對(duì)象要回答的一些問(wèn)題的羅列。這些問(wèn)題又不簡(jiǎn)單是干巴巴的羅列，需要的是你對(duì)他本身的認(rèn)識(shí)。 一、確定采訪主題 一般報(bào)社在派記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。 我記得自己在進(jìn)行中國(guó)文化為什么要走創(chuàng)新之路這個(gè)采訪主題時(shí)整整看了一個(gè)下午關(guān)于文化創(chuàng)新方面的報(bào)道。我始終認(rèn)為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專(zhuān)家，但你可以借著快速充電成為半個(gè)專(zhuān)家，不然去采訪，可能人就丟大了。 二、熟悉被采訪人資料 舉例來(lái)說(shuō)，你采訪的是某個(gè)事件的某個(gè)人，那么你需要了解圍繞這個(gè)人曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的事情做個(gè)一個(gè)全面調(diào)查，比如有著自己的經(jīng)歷、讀過(guò)什么樣的學(xué)校、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說(shuō)明的是，也許有些資料對(duì)記者來(lái)說(shuō)可能根本就用不上，但我覺(jué)得這很難說(shuō)，其實(shí)采訪的過(guò)程就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 三、深入了解采訪背景 如果采訪的是一個(gè)事件，那么你同樣需要對(duì)事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱大量的資料，你可以看電視上的事件回放、需要看其他媒體對(duì)它從各個(gè)角度進(jìn)行的報(bào)道，媒體不一樣報(bào)道的角度也會(huì)有不同，同時(shí)，你要將各個(gè)媒體不同角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道做個(gè)總結(jié)，他們各表達(dá)出了什么東西，有著怎樣的觀點(diǎn)，被采訪人又是怎樣回答這些問(wèn)題的，他的回答是否一直都是統(tǒng)一的，也就是說(shuō)從他的回答里理解他的內(nèi)心所想。把這個(gè)事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠(yuǎn)了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時(shí)要提問(wèn)的地方。 四、整理線索 通過(guò)對(duì)被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法，以及還未成型的觀點(diǎn)，尋找本次采訪線索，也即突破口。 五、設(shè)計(jì)問(wèn)題 通過(guò)對(duì)人和事件的了解以及對(duì)線索的整理，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)。需要說(shuō)明的是，問(wèn)題的設(shè)計(jì)是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱(chēng)為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來(lái)面目是什么，他本來(lái)想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺(jué)得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺(jué)得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理。 六、羅列你的問(wèn)題 將問(wèn)題設(shè)計(jì)之后你就可以在紙上羅列你的問(wèn)題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。 七、其他 以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵在于采訪過(guò)程。在采訪過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你的采訪對(duì)象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎么辦？無(wú)所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時(shí)還要注意在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報(bào)紙也沒(méi)有提及，而此時(shí)你的采訪對(duì)象說(shuō)了出來(lái)，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時(shí)你還拿到了別人之前所沒(méi)有注意到的新聞。

可以采訪您學(xué)校所在的校長(zhǎng)，問(wèn)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，從中吸取、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。