我們水泥廠可以用水渣作混合材，只是不知貴公司在哪里，路程遠不遠，水渣質(zhì)量如何，價格怎么樣.

反義詞 一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍！” 學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始。” 老師：“今天天氣很好?！?學生：“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽光明媚?！?學生：“到處陰云密布?！?老師：“馬路上人山人海?！?學生：“馬路上空無一人。” 老師：“年輕。” 學生：“年老?！?老師：“站立?！?學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上?！?學生：“有個年老人躺倒在路上?！?老師：“我撿到一元錢?！?學生：“我丟了一元錢?！?老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?學生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“錯誤?！?學生：“正確。” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤。” 學生：“我們說正確?！?老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢?！?學生：“我們聰明?！?老師：“停止！” 學生：“繼續(xù)！” 老師：“你們現(xiàn)在停止！別說了！” 學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現(xiàn)在你們停止練習！” 學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續(xù)！天才！” ....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室甲：大家好，誰再跟我喝兩杯？（撞路燈）對不起沒事吧？唉呦。（捂頭） （乙入場） 甲：站住，站住。舉起手來?；仡^。（倒下） 乙：唉，唉，起來，地下涼。 甲：小朋友，你是誰？ 乙：我剛下火車準備回家。 甲：擺在你面前兩條路，一是送我回家，二，是送我回家。 乙：你是不是住在酒缸里啊？ 甲：我剛從酒缸里出來。 乙：好好好，我撐不住你了。唉唉唉，你家到底住那里?。?甲：我家住在黃土高坡。 我的家宅山西，過河還有三百里。 我的家宅東北。 乙：我知道你住那里了， 我們都有一個家，名字叫中國。 甲：對，唱完這首歌，我們就散了。 乙：我們也得散了。 甲：我送你回家吧。 乙：不用了。 甲：那你送我回家。 乙：行… 你身份證呢？我看看你家在那啊。 甲：干什么？我哪有身份證？ 乙：那就沒辦法了昂。再見 甲：那個，畢業(yè)證行么？ 乙：你還畢業(yè)證，你什么學歷??？ 甲：托兒所。 乙：你可真是喝多了你啊！來來來，坐這兒醒醒酒，一會兒就知道家了。 唉，跟我說說你怎么喝了怎么多酒?。?！ 甲：我沒喝多。 乙：這還沒喝多呢。向你這樣的有十個，就能養(yǎng)活一個酒廠。 甲：你是怎么回事？ 乙：我這不剛下火車要回家嗎。 甲：向你這樣的有十個，就能養(yǎng)活一個火車站。大過節(jié)的才回家 乙：我媽在那邊病了，住院了。 甲：你媽住院啦？找我??！ 乙：我不是不認識你嗎，還有，我媽她在西藏。 甲：心臟病算什么，腦血栓，植物人不都治好了嗎？ 乙：不是心臟，是西藏。 甲：心臟病算什么，腦血栓，植物人不都治好了嗎？ 乙：不是心臟是西藏。 甲：我認識一個火車司機，跑青藏鐵路特別猛。唉，我可以坐火車去西藏。 乙：你還想著我媽呢，謝謝你??！ 甲：唉呀，我得干緊回去了。小兔，再見?。。ㄓ肿猜窡簦Σ黄?，你怎么還在這兒??？！ 甲是郭冬臨，乙是邵峰 （可能不完全）

反義詞 一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍！” 學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現(xiàn)在開始。” 老師：“今天天氣很好?！?學生：“今天天氣很壞?！?老師：“到處陽光明媚?！?學生：“到處陰云密布?！?老師：“馬路上人山人海?！?學生：“馬路上空無一人。” 老師：“年輕?！?學生：“年老。” 老師：“站立?！?學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上?！?學生：“有個年老人躺倒在路上?！?老師：“我撿到一元錢?！?學生：“我丟了一元錢?！?老師：“我撿到一元錢，交給老師。” 學生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“錯誤?！?學生：“正確。” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤。” 學生：“我們說正確?！?老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。” 學生：“我們聰明?！?老師：“停止！” 學生：“繼續(xù)！” 老師：“你們現(xiàn)在停止！別說了！” 學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現(xiàn)在你們停止練習！” 學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續(xù)！天才！” ....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室

噢噢噢噢噢噢噢俄 誒額外臺一句地方話如果同意投入

天大版《文章會》網(wǎng)上只有一個下載，還過期了，找機會相聲廣播再放你錄一下吧（你可以在晚上7點半點播）

甲：大家好，誰再跟我喝兩杯？（撞路燈）對不起沒事吧？唉呦。（捂頭） （乙入場） 甲：站住，站住。舉起手來?；仡^。（倒下） 乙：唉，唉，起來，地下涼。 甲：小朋友，你是誰？ 乙：我剛下火車準備回家。 甲：擺在你面前兩條路，一是送我回家，二，是送我回家。 乙：你是不是住在酒缸里??？ 甲：我剛從酒缸里出來。 乙：好好好，我撐不住你了。唉唉唉，你家到底住那里?。?甲：我家住在黃土高坡。 我的家宅山西，過河還有三百里。 我的家宅東北。 乙：我知道你住那里了， 我們都有一個家，名字叫中國。 甲：對，唱完這首歌，我們就散了。 乙：我們也得散了。 甲：我送你回家吧。 乙：不用了。 甲：那你送我回家。 乙：行… 你身份證呢？我看看你家在那啊。 甲：干什么？我哪有身份證？ 乙：那就沒辦法了昂。再見 甲：那個，畢業(yè)證行么？ 乙：你還畢業(yè)證，你什么學歷?。?甲：托兒所。 乙：你可真是喝多了你啊！來來來，坐這兒醒醒酒，一會兒就知道家了。 唉，跟我說說你怎么喝了怎么多酒??？！ 甲：我沒喝多。 乙：這還沒喝多呢。向你這樣的有十個，就能養(yǎng)活一個酒廠。 甲：你是怎么回事？ 乙：我這不剛下火車要回家嗎。 甲：向你這樣的有十個，就能養(yǎng)活一個火車站。大過節(jié)的才回家 乙：我媽在那邊病了，住院了。 甲：你媽住院啦？找我??！ 乙：我不是不認識你嗎，還有，我媽她在西藏。 甲：心臟病算什么，腦血栓，植物人不都治好了嗎？ 乙：不是心臟，是西藏。 甲：心臟病算什么，腦血栓，植物人不都治好了嗎？ 乙：不是心臟是西藏。 甲：我認識一個火車司機，跑青藏鐵路特別猛。唉，我可以坐火車去西藏。 乙：你還想著我媽呢，謝謝你?。?甲：唉呀，我得干緊回去了。小兔，再見啊?。ㄓ肿猜窡簦Σ黄穑阍趺催€在這兒??？！ 甲是郭冬臨，乙是邵峰 （可能不完全）