魯將酒業(yè),山東有名的白酒廠有哪些

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1,山東有名的白酒廠有哪些

山東聞名酒廠山東景芝酒廠曲阜孔府家酒業(yè)濟(jì)南趵突泉釀酒有限責(zé)任公司古貝春集團(tuán)浮來春集團(tuán)云門春酒業(yè)集團(tuán)花冠集團(tuán)孟嘗君酒業(yè)蘭陵集團(tuán)“強(qiáng)恕堂”酒坊簡(jiǎn)介山東景芝酒廠1948年創(chuàng)立,中國(guó)第一家國(guó)營(yíng)企業(yè),1993年改為股份制企業(yè),中國(guó)白酒生產(chǎn)50強(qiáng)企業(yè),最大的芝麻香型白酒生產(chǎn)企業(yè)。曲阜孔府家酒業(yè)前身為孔府自家私釀酒坊,有2000多年釀酒歷史,是山東省白酒行業(yè)首家通過雙認(rèn)證企業(yè)。濟(jì)南趵突泉釀酒有限責(zé)任公司始建于明崇禎年間,1958年成國(guó)有企業(yè),1999年改制為民營(yíng)企業(yè),中華老字號(hào),中國(guó)馳名商標(biāo),山東省名牌。古貝春集團(tuán)始建于1952年,全國(guó)純糧食酒重點(diǎn)生產(chǎn)廠家。浮來春集團(tuán)下設(shè)20余個(gè)子公司,涉及房地產(chǎn)、新能源、生物化工、釀酒等。云門春酒業(yè)集團(tuán)1948年成立,2009年與茅臺(tái)、郎酒共同制定中國(guó)醬香白酒技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),山東省國(guó)家純糧固態(tài)發(fā)酵醬香型白酒技術(shù)規(guī)范唯一制定者,2010年,季克良考察云門酒業(yè),題詞“茅臺(tái)云門友誼長(zhǎng)存”。花冠集團(tuán)1958年建廠,1981年注冊(cè)“花冠”商標(biāo),中國(guó)馳名商標(biāo)、蘇魯豫皖四省金獎(jiǎng)、山東省十大名酒。孟嘗君酒業(yè)2007年榮獲“十大自主創(chuàng)新品牌”、山東省商業(yè)名牌、2008年獲百姓喜愛的山東十大白酒品牌,2009年,3。15名優(yōu)企業(yè)形象,消費(fèi)者滿意單位,明星民營(yíng)企業(yè)等。蘭陵集團(tuán)1915年巴拿馬-萬國(guó)博覽會(huì)上,摘得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?954年,周總理將蘭陵美酒作為“國(guó)酒”招待各國(guó)首腦,中國(guó)名優(yōu)食品、中國(guó)白酒著名創(chuàng)新品牌?!皬?qiáng)恕堂”酒坊滿清舉人王國(guó)錫在1922年創(chuàng)辦,山東省最早和連續(xù)近百年不間斷釀酒企業(yè),現(xiàn)發(fā)展成為山東名牌、山東省著名商標(biāo)、山東白酒十大知名品牌、山東省免檢產(chǎn)品。

山東有名的白酒廠有哪些

2,魯濱孫漂流記的作者是誰

是笛福。笛福生于英國(guó)倫敦,本姓福(foe)。笛福后來在自己的姓前面加上聽起來如同貴族的“de”的前綴,形成笛福(defoe)這一筆名。笛福的父親詹姆斯·福從事屠宰業(yè),雙親都是長(zhǎng)老會(huì)教徒,不信仰英國(guó)國(guó)教,笛福自己也在長(zhǎng)老會(huì)的學(xué)校里接受中等教育,但沒有上過大學(xué)。笛福曾經(jīng)從商,但是遭到失敗,甚至于1692年破產(chǎn)。隨后他為了謀生,干過各種工作,如政府的情報(bào)人員等,同時(shí)從事寫作。1696年他成為了一家倫敦磚瓦廠的經(jīng)理。 丹尼爾·笛福,英國(guó)作家。生于倫敦。父親經(jīng)營(yíng)屠宰業(yè)。笛福只受過中等教育,信奉不屬于英國(guó)國(guó)教的長(zhǎng)老會(huì)教派。二十多歲時(shí),笛福已是倫敦一個(gè)體面的商人,經(jīng)營(yíng)過內(nèi)衣、煙酒業(yè)等等,到過歐洲大陸。1692年經(jīng)商破產(chǎn),不得不以其他方式謀生。他給政府當(dāng)過情報(bào)員,設(shè)計(jì)過開發(fā)事業(yè)。他還從事寫作,早年以寫政論文和諷刺詩著稱,反對(duì)封建專制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。1698年他發(fā)表了《論開發(fā)》,建議修筑公路,開辦銀行,征收所得稅,舉辦水火保險(xiǎn),設(shè)立瘋?cè)嗽?,?chuàng)辦女學(xué)等。1702年他在政論文《消滅不同教派的捷徑》中用反語諷刺政府的宗教歧視政策,由于文筆巧妙,開始未被識(shí)破,發(fā)覺后被捕入獄6個(gè)月,并受枷刑示眾。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長(zhǎng)詩《枷刑頌》,諷刺法律的不公,圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年,他為哈利主辦《評(píng)論》雜志,制造輿論,搜集情報(bào)。1719年笛福發(fā)表了他的第一部小說《魯濱孫飄流記》,大受讀者歡迎。接著出版了《魯濱孫飄流續(xù)記》。1720年他又寫了《魯濱孫的沉思集》。此后還相繼發(fā)表了《辛格爾頓船長(zhǎng)》(1720)、《摩爾·費(fèi)蘭德斯》(1722)、《杰克上?!罚?722)和《羅克薩娜》(1724)等長(zhǎng)篇小說以及《彼得大帝》(1723)等傳記笛福不信仰英國(guó)國(guó)教,這使得他在政治上擁護(hù)信仰新教的威廉三世。1702年笛福發(fā)表了一本小冊(cè)子《消滅不同教派的捷徑》,用反諷手法猛烈抨擊托利黨當(dāng)局迫害不同教派,被逮捕。經(jīng)過審判,笛福被判入獄六個(gè)月,并從1703年7月31日起帶枷游行三天。笛福則在獄中針鋒相對(duì)寫了詩歌《枷刑頌》。這使得在他游行過程中,民眾將其當(dāng)英雄看待,向他投來的不是石塊而是鮮花,并且為他的健康干杯。輝格黨首領(lǐng)羅伯特·哈利非常欣賞笛福的才華,在他干涉下,笛福獲得了釋放。哈利希望笛福辦雜志以爭(zhēng)取民眾對(duì)自己的蘇格蘭-英格蘭聯(lián)合政策的支持。笛福在哈利支持下于1704年創(chuàng)辦了《法國(guó)時(shí)事評(píng)論》。1708年哈利失勢(shì),笛福繼續(xù)支持其繼任者戈多爾芬直到1713年雜志中斷。 1719年笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經(jīng)歷和自己構(gòu)思,完成了自己最著名的作品《魯濱遜·克魯索他是男(Robinson Crusoe),中文翻譯為《魯濱遜漂流記》。小說講述一個(gè)在海難中逃生的水手在一個(gè)荒島上通過自己智慧與勇氣,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,終于獲救回到英國(guó)的故事。小說大受歡迎,一年之內(nèi)竟然出了四版。至今仍在被世界各地人閱讀。笛福的其他主要小說作品有1720年完成的《辛格爾頓船長(zhǎng)》和1722年的《摩爾·弗蘭德斯》。笛福還寫了大量小冊(cè)子與新聞報(bào)道,1722年法國(guó)馬賽發(fā)生瘟疫,笛福出版以1665年倫敦大瘟疫為內(nèi)容的《大疫年紀(jì)事》,迎合了當(dāng)時(shí)市民的關(guān)注,頗受歡迎。 丹尼爾·笛福(Daniel Defoe,1660年-1731年4月24日)英國(guó)小說家,新聞?dòng)浾?,小?cè)子作者。其作品主要為個(gè)人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世,魯濱遜也成為與困難抗?fàn)幍牡湫?,因此他被視作英?guó)小說的開創(chuàng)者之一。 主要作品 -------------------------------------------------------------------------------- 《魯濱遜漂流記》 .笛福和《魯賓孫漂流記》笛福(約1660—1731) 英國(guó)作家,十八世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人。生于商人家庭,早年經(jīng)商,1692年破產(chǎn)后,從事寫作。早年以寫政論和諷刺詩著稱,反對(duì)封建專制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。1719年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說《魯濱孫漂流記》,同年又寫了續(xù)篇。1712年,英國(guó)航海家渥地士·羅吉斯的《環(huán)球巡航記》披露一件奇聞:一個(gè)水手被拋在距智利海岸五百海里的荒島上,孑然一身,竟能生活了四年多。這件奇聞就成為笛福寫作《魯濱孫漂流記》的題材來源。2.《魯賓孫漂流記》賞析笛福塑造的魯濱遜成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物,是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者形象。 魯濱遜出身于中產(chǎn)階級(jí),他父親常用知足常樂的哲學(xué)教育他,要他滿足現(xiàn)狀,不要出海。但海外的新世界像一股不可抗拒的吸引力誘惑著他,他雄心勃勃,決心舍棄安逸舒適的平庸生活出海遠(yuǎn)航。第一次出海他幾乎淹死。第三次出海,又被海盜擄去,逃出后在巴西發(fā)了財(cái)。但他仍不死心,經(jīng)別人提議,再次出航,結(jié)果滯留海島。28年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)。這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不滿足于現(xiàn)狀,要開拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱遜描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng),表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱遜一到荒島,在克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng),這種征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱遜的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。 魯濱遜是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者,因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。魯濱遜頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng),既是為了生存,也是為了占有財(cái)富和土地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時(shí)候,魯濱遜就躊躇滿志地說:“這里的一切都是我的?!比绻锌赡?,他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人后,他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后,他又去“視察”他的“領(lǐng)地”,把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性,充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。 《辛格爾頓船長(zhǎng)》 《摩爾·弗蘭德斯》 《大疫年記事》《魯濱遜漂流記》(Robinson Crusoe) 名言:用另一種囚禁生活來描繪某一種囚禁生活,用虛構(gòu)的故事來陳述真事,兩者都可取。 ——丹尼爾·笛福做父母的對(duì)子女的早年交易決不是一種無效勞動(dòng)。雖然在某些年月時(shí),好像被教育者處于沉睡狀態(tài),沒有見到效應(yīng);但是,到后來終有一天,會(huì)看見大有好處的。 ---丹尼爾·笛福害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍.魯濱遜漂流記1719年笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經(jīng)歷和自己構(gòu)思,完成了自己最著名的作品《魯濱遜·克魯索》(Robinson Crusoe),中文翻譯為《魯濱遜漂流記》。小說講述一個(gè)在海難中逃生的水手在一個(gè)荒島上通過自己的智慧與勇氣,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,終于獲救回到英國(guó)的故事。小說大受歡迎,一年之內(nèi)竟然出了四版,至今仍在被世界各地的人閱讀。笛福的其他主要小說作品有1720年完成的《辛格爾頓船長(zhǎng)》和1722年的《摩爾·弗蘭德斯》。笛福還寫了大量小冊(cè)子與新聞報(bào)道,1722年法國(guó)馬賽發(fā)生瘟疫,笛福出版以1665年倫敦大瘟疫為內(nèi)容的《大疫年紀(jì)事》,迎合了當(dāng)時(shí)市民的關(guān)注,頗受歡迎。 1.課文簡(jiǎn)說?!遏敒I孫漂流記》是一部長(zhǎng)篇小說,本課內(nèi)容由梗概和精彩片段組成?!遏敒I孫漂流記》敘述十七世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,在航海中遇險(xiǎn),孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡,他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料,同大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。每做一件事,都要遇到很大的困難,但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),憑著艱苦的勞動(dòng),成功地在荒島上建起了房舍,開墾了農(nóng)田,營(yíng)造了羊圈,使荒島面貌有了改變,他的生活也有了改變。經(jīng)過二十八年多的孤苦生活,他終于脫險(xiǎn),返回故鄉(xiāng)。梗概按魯濱孫歷險(xiǎn)的時(shí)間順序記敘,寫了“遇險(xiǎn)島上”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救‘星期五’”“回到英國(guó)”,突出了魯濱孫惡劣的生存環(huán)境,表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。精彩片斷寫的是魯濱孫初到島上的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。片段可以分為兩個(gè)部分,前半部分寫魯濱孫在島上的憂郁而寂寞的生活:初到島上,魯濱孫由于缺乏紙筆,就用刀子刻在柱子上記錄時(shí)間;從船上雖得到了不少東西,但缺少的東西還不少;工具的缺乏使他建木柵欄圍墻的工作非常吃力;每天要為自己尋找食物。后半部分,是魯濱孫對(duì)自己目前的情形和環(huán)境的理性思考:他把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地排列出來,找到了值得感謝的東西,對(duì)自己的處境稍稍有了好感,然后開始知足安命,一心一意安排自己今后的生活。魯濱孫在嚴(yán)酷環(huán)境中心里的斗爭(zhēng),是這個(gè)片段的重點(diǎn),這也是他身處絕境能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在。選編本文的目的,一是通過閱讀課文,使學(xué)生了解外國(guó)名著的內(nèi)容,了解人物遇到的困難及戰(zhàn)勝困難的辦法,關(guān)注人物的命運(yùn),體會(huì)人物積極向上的人生態(tài)度;二是激發(fā)學(xué)生讀整本書的興趣。教學(xué)重點(diǎn)是了解名著大意,體會(huì)人物的人生態(tài)度,激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的欲望。2.詞句解析。(1)對(duì)句子的理解。①魯濱孫給他救下的野人取名“星期五”。魯濱孫救下野人的時(shí)間正好是星期五,所以他給野人取名“星期五”。這個(gè)名字,與魯濱孫一貫對(duì)時(shí)間的重視是有關(guān)的。在原著中,有很多關(guān)于時(shí)間的記錄,他記得是“9月30日”來到海島,上島十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻斫痕來記錄年月日……所以給野人用時(shí)間取名字,也在情理之中了。②現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。這句話正是魯濱孫孤島生活的寫照。他所要過的生活是從未聽說過的,他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島,可以說,魯濱孫面對(duì)的困難除了吃穿住的窘迫,還有孤寂和絕望。如何戰(zhàn)勝心靈上憂郁和失望,是他能否在島上活下去的關(guān)鍵。③我并不想它替我銜什么東西,也不想它替我做個(gè)什么伴,我只想它同我說說話,它卻辦不到。在孤島上有一只狗在身邊,應(yīng)該說是一個(gè)很好的伴兒。魯濱孫這樣說,是他極度寂寞的表現(xiàn)。人是需要交流的,這種想法太強(qiáng)烈以后,就希望身邊的狗能開口說話。這也反映出魯濱孫的孤寂和無奈。難怪后來魯濱孫遇見“星期五”時(shí),有這樣的描寫:“但是,此刻那頭一個(gè)被擊昏的人蘇醒過來了,我就指著他,讓被救的野人看。這個(gè)人馬上對(duì)我說了一串我聽不懂的話,我感到說不出的親切,因?yàn)檫@是我來到荒島上二十五年以來頭一回聽見人說話的聲音。”④總起來說,事實(shí)證明,我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的。可是,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。這段話要結(jié)合前文魯濱孫把流落荒島的“幸”和“不幸”排列出來來理解:孤身一人,流落荒島,艱險(xiǎn)重重,是大不幸,是消極的東西,可是,比起葬身大海的伙伴,還是幸運(yùn)的,畢竟還活著,活著就有希望,所以應(yīng)該心存感激。這句話是魯濱孫“知足安命”思想的集中體現(xiàn)。⑤我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自慰的事情。這句話是魯濱孫積極樂觀的人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。他之所以能孤身荒島28年,跟他這種生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對(duì)照起來看,使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的人們來說,也是一個(gè)很好的啟示。(2)對(duì)詞語的理解畜養(yǎng):飼養(yǎng)動(dòng)物。圈養(yǎng):放在圈里飼養(yǎng)。本文指魯濱孫把山羊放在圈里飼養(yǎng)。教化:用倫理道德等約束和引導(dǎo)人,使人受到教育和感化。本文指魯濱孫教“星期五”說英語和學(xué)習(xí)文明人的生活習(xí)慣等,試圖把“星期五”從野人變成文明人。知足安命:對(duì)已得到的感到滿足,安于命運(yùn)對(duì)自己的安排。聊以自慰:姑且用來安慰自己。二、教學(xué)目標(biāo)1.閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解大意。2.關(guān)注人物命運(yùn),體會(huì)魯濱孫不怕困難、頑強(qiáng)生存、積極樂觀的人生態(tài)度。3.激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。 三、教學(xué)建議1.本文是略讀課文,篇幅較長(zhǎng)。教學(xué)過程要引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。先讓學(xué)生閱讀梗概,整體把握梗概內(nèi)容,簡(jiǎn)單講述一些梗概中魯濱孫戰(zhàn)勝種種困難的經(jīng)歷。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽精彩片段,交流精彩片段的精彩之處,以及自己對(duì)魯濱孫的評(píng)價(jià)或讀后的感受。2.教學(xué)本課,要使學(xué)生感悟魯濱孫面對(duì)厄運(yùn)的積極的人生態(tài)度,并從他在荒島上的非凡經(jīng)歷中悟出學(xué)會(huì)生存的道理。要達(dá)到這一目標(biāo),關(guān)鍵在于掌握課文的主要內(nèi)容,熟悉魯濱孫戰(zhàn)勝各種困難的經(jīng)歷,尤其是應(yīng)該讓學(xué)生讀精彩片段中的后半部分,體會(huì)他內(nèi)心斗爭(zhēng)中傳遞出來的樂觀向上的人生態(tài)度。3.學(xué)完課文,教師可根據(jù)實(shí)際情況,選擇合適的方法來激發(fā)學(xué)生整部書的興趣。如果有學(xué)生讀過這本書,可以請(qǐng)他們講講其中的精彩片斷;如果學(xué)生沒有讀過這本書,可以鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)梗概猜測(cè)具體的故事情節(jié),或提出自己的疑問,比如,種出了糧食,他怎樣做成食物?野人野蠻的宴會(huì)是什么樣的?教師也可以給學(xué)生講述自己讀原著的體會(huì)。4.如果有條件,要指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記,摘錄感受深刻的句子,組織召開讀書交流活動(dòng)。課后提示語的編排就體現(xiàn)了編者的這個(gè)意思。學(xué)生可以就精彩片斷來交流,可以就內(nèi)容來交流,可以就摘錄的句子來交流,可以就這部書給人的啟示來交流,可以就寫法來交流,當(dāng)然也可以就魯濱孫這個(gè)人物形象進(jìn)行評(píng)價(jià)。 5.“魯濱孫”在有的譯本中翻譯成“魯濱遜”或“魯賓遜”,學(xué)生可能會(huì)有疑問,教師只需給學(xué)生講明這是人名的不同譯法即可。6.本課中有些多音字要提醒學(xué)生讀正確,“畜養(yǎng)”的“畜”讀xù,“圈養(yǎng)”的“圈”讀juàn,“處境”的“處”讀chǔ。

魯濱孫漂流記的作者是誰

3,關(guān)于魯濱孫漂流記的簡(jiǎn)介

魯濱遜漂流記(英文原名:Robinson Crusoe,又譯作魯賓遜漂流記,直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說,首次出版于1719年4月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說的頭銜。 《魯濱孫漂流記》(《魯賓遜漂流記》)是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)自傳體小說,是18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱孫·克魯索。他不屑守成,傾心開拓,三番五次地拋開小康家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源",并且救了一個(gè)野人“星期五”。他在海外冒險(xiǎn)多年,經(jīng)歷千辛萬苦,終于得到了可觀的財(cái)富,回到了英國(guó),完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。為此,笛福搏得了“英國(guó)和歐洲小說之父”的稱號(hào)。本文的姊妹篇是《困》,也是笛福所著?!遏敒I遜漂流記》給笛福帶來了巨大成功并幫他還清了部分債務(wù)。此后,他還陸續(xù)寫成了《莫爾·弗蘭德斯》《杰克上校》及另外兩本寫魯濱遜的小說,但債主總是跟著他追債。在他生命的最后幾年中,笛福體弱多病,無人陪伴,債主不斷上門,孩子們也狠心的對(duì)他撒手不管。1731年4月26日,丹尼爾·笛福死去,終年71歲。 作者生平   笛福丹尼爾·笛福(Daniel·Defoe 1660—1731),英國(guó)作家,小冊(cè)子作者。英國(guó)荒島文學(xué)代表作家,是英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說之父”。   《魯濱孫漂流記》主要為個(gè)人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性較強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世,魯濱遜也成為與困難抗?fàn)幍牡湫湍7?,因此他被視作英?guó)小說的開創(chuàng)者之一。   生于英國(guó)倫敦,本姓福。笛福后來在自己的姓前面加上聽起來如同貴族“de”的前綴,形成笛?!猟efoe這一筆名。笛福的父親詹姆斯·福從事屠宰業(yè),雙親都是長(zhǎng)老會(huì)教徒,不信仰英國(guó)國(guó)教,笛福自己也在長(zhǎng)老會(huì)的學(xué)校里接受中等教育,但沒有上過大學(xué)。   笛福是英國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)重要的小說家。他一生的經(jīng)歷與冒險(xiǎn),比起小說中主人公也毫不遜色。他出身小商人家庭,在為不信國(guó)教者設(shè)立的學(xué)院中學(xué)習(xí)。他沒有遵從父愿當(dāng)牧師,而是當(dāng)了內(nèi)衣經(jīng)銷商,也經(jīng)營(yíng)煙酒和羊毛批發(fā),他因商務(wù)到過西班牙、法國(guó)、荷蘭、意大利。在商務(wù)成功的同時(shí),他對(duì)政治也很感興趣。1685年,他參加了試圖將蒙茅茨公爵推上王位的活動(dòng)。1688年,他加入了威廉三世的軍隊(duì)。3年后,他經(jīng)商破產(chǎn),數(shù)年內(nèi)六度涉訟。但不久他又東山再起,經(jīng)營(yíng)磚瓦生意,并涉足政治。他的小冊(cè)子《略談各種計(jì)劃》(1698),提出社會(huì)生活各部門的改革意見,諸如倡導(dǎo)養(yǎng)老金、所得稅、保險(xiǎn)和救濟(jì)、設(shè)立婦女學(xué)院等,在小冊(cè)子里贊成輝格黨的重商政治。他的政治諷刺詩《土生英國(guó)人》(1701)反駁對(duì)威廉王是外國(guó)人的非議,攻擊英國(guó)貴族氏族世系,大獲成功,使他成為政府商業(yè)等事務(wù)的非正式顧問。   二十多歲時(shí),笛福已是倫敦一個(gè)體面的商人,經(jīng)營(yíng)過內(nèi)衣、煙酒業(yè)等等,到過歐洲大陸。1692年經(jīng)商破產(chǎn),不得不以其他方式謀生。他給政府當(dāng)過情報(bào)員,設(shè)計(jì)過開發(fā)事業(yè)。他還從事寫作,早年以寫政論文和諷刺詩著稱,反對(duì)封建專制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。1698年他發(fā)表了《論開發(fā)》,建議修筑公路,開辦銀行,征收所得稅,舉辦水火保險(xiǎn),設(shè)立瘋?cè)嗽?,?chuàng)辦女學(xué)等。笛福不信仰英國(guó)國(guó)教,這使得他在政治上擁護(hù)信仰新教的威廉三世。1702年他在政論文《消滅不同教派的捷徑》中用反語諷刺政府的宗教歧視政策,猛烈抨擊托利黨當(dāng)局迫害不同教派,由于文筆巧妙,開始未被識(shí)破,發(fā)覺后被捕入獄6個(gè)月,并受枷刑示眾游行三天。笛福則在獄中針鋒相對(duì)寫了詩歌《枷刑頌》,諷刺法律的不公。圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。向他投來的不是石塊而是鮮花,并且為他的健康干杯。輝格黨首領(lǐng)羅伯特·哈利非常欣賞笛福的才華,在他干涉下,笛福獲得了釋放。哈利希望笛福辦雜志以爭(zhēng)取民眾對(duì)自己的蘇格蘭-英格蘭聯(lián)合政策的支持。笛福在哈利支持下于1704年創(chuàng)辦了《法國(guó)時(shí)事評(píng)論》。1708年哈利失勢(shì),笛福繼續(xù)支持其繼任者戈多爾芬直到1713年雜志中斷。   1719年笛福發(fā)表了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》(人教版譯為《魯濱孫漂流記》),大受讀者歡迎。接著出版了《魯濱遜漂流續(xù)記》。1720年他又寫了《魯濱遜的沉思集》。魯濱孫漂流記圖書圖片(20張)此后他還相繼發(fā)表了《辛格爾頓船長(zhǎng)》(1720)、《摩爾·費(fèi)蘭德斯》(1722)、《杰克上?!罚?722)和《羅克薩娜》(1724)等長(zhǎng)篇小說以及《彼得大帝》(1723)等傳記。   1719年3月笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經(jīng)歷和自己構(gòu)思,完成了自己最著名的作品《魯濱遜·克魯索》(Robinson Crusoe),中文翻譯為《魯濱遜漂流記》。小說講述一個(gè)在海難中逃生的水手在一個(gè)荒島上通過自己智慧與勇氣,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,終于獲救回到英國(guó)的故事。小說大受歡迎,一年之內(nèi)竟然出了四版。至今仍在被世界各地人閱讀。其作品主要為個(gè)人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)他個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。笛福的其他主要小說作品有1720年完成的《辛格爾頓船長(zhǎng)》和1722年的《摩爾·弗蘭德斯》。笛福還寫了大量小冊(cè)子與新聞報(bào)道,1722年法國(guó)馬賽發(fā)生瘟疫,笛福出版以1665年倫敦大瘟疫為內(nèi)容的《大疫年紀(jì)事》,迎合了當(dāng)時(shí)市民的關(guān)注,頗受歡迎。編輯本段翻譯  第一個(gè)中國(guó)譯本的翻譯者是林紓,選入人教版課文《魯濱孫漂流記》的《精彩片段》部分的為徐霞村翻譯的版本。編輯本段小說梗概(第三人稱自述)  從前,有一個(gè)人叫魯濱孫,是個(gè)英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過世界上的很多地方,碰到過許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏(wèi)懼,希望走遍天涯海角。   有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅(wéi)桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓.流落到這種地方,怎樣活下去呢?   第二天,太陽出來了,海面上也平靜下來。等到潮水退了,魯濱孫看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上,還帶回沒有淹死的一條狗、兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里拾到許多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?   現(xiàn)在首先需要一個(gè)容身的地方,以避日曬雨淋。魯濱孫走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋(lòu)的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見過往的船只,以便請(qǐng)求救援。   魯濱孫在島上定居下來,過著寂寞的生活。他沒有更高的要求,但是破船上搬下來的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法。   他每天拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬來的東西里,有一些麥子,他把它們?nèi)龅絿鷫?,不久長(zhǎng)出了嫩芽,后來結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。   十八年過去了。有一天,魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。他恐懼萬分。猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來吃掉他,于是在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來,魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱孫在恐懼之中開始考慮怎樣對(duì)付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十六年之后,終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的野人,于是他開槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名尾“星期五”。他開始教導(dǎo)“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手,并漸漸學(xué)會(huì)了說話。他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積,又增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)去。   有一天清晨,魯濱孫被“星期五”喊醒,原來有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了嘩變,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國(guó)。編輯本段寫作背景  這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在南美洲大西洋中,離智利400英里之遙的安·菲南德島上達(dá)4年4月之久,四年后他被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救,當(dāng)他被救回英國(guó)時(shí)已成了一個(gè)野人。英國(guó)著名作家笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上,并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,使“魯濱遜”成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者形象。他表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。塞爾柯克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡,他和魯濱遜都被說成有捕山羊和以羊皮為衣的經(jīng)歷,也都被貓騷擾過;他們也都馴養(yǎng)過山羊和同貓作伴,還都抽時(shí)間向上帝祈禱過。但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾科克的經(jīng)歷。本書成書于1719年左右,在作者年齡快60時(shí)創(chuàng)作了這部妙趣橫生、雅俗共賞、老少皆宜的傳記體小說,為自己博得了“英國(guó)小說和報(bào)紙之父”的美譽(yù)。 亞力山大·賽爾柯克的經(jīng)歷給了笛福的靈感  這是一部流傳很廣大,影響很大的文學(xué)名著,主人公魯濱遜十分樂觀,充滿了斗志,體現(xiàn)了自我奮斗的精神,他的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。如果一個(gè)人遭遇困境,而無人解救就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神,這是我們閱讀完小說《魯濱遜漂流記》所能體會(huì)到的。   星期五   星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原來的部落。隨著這段朝夕相處的日子,魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素的人,忠誠(chéng)的朋友,智慧的勇者。他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了多年。星期五的到來讓魯濱遜圓了總督夢(mèng),自己則做了魯濱遜的奴仆。事實(shí)上,如果沒有星期五的幫助魯濱遜根本就不可能離開荒島,再回到英國(guó)的主流社會(huì)編輯本段精彩語段  1.我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運(yùn)。   2.我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。   3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑??!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了?!?  4.尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。   5.開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。   6.我經(jīng)常懷著感激之心坐下來吃飯,敬佩上帝的好生之德,因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富的美食。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無法用言語表白?!矣X得,我們對(duì)于所需要的東西感到不滿足,都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到的東西缺乏感激之心。   7.……可見,我們一般人,非要親眼看見更惡劣的環(huán)境,就無法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來享受到的東西。   8.我在海上漂流了這么多天,實(shí)在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過去的危險(xiǎn)回味一下。   9.一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)拢仍庥龅降準(zhǔn)逻€要苦些,尤其是當(dāng)一個(gè)人無法擺脫這種期待,這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。   10.在人類的感情里,經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力,這種原動(dòng)力一旦被某種看得見的目標(biāo)吸引,或是被某種雖然看不見,卻想象得出來的目標(biāo)所吸引,就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過去,如果達(dá)不到目標(biāo),就會(huì)叫我們痛苦得受不了。   11.一般人往往有一種通病,就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排的生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來,他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。   12.造物主在統(tǒng)治人類的時(shí)候,把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍,實(shí)在是無上的好事。   13.當(dāng)我們遇到壞事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事。   14.一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想自己所得不到的東西,是沒有用的。這是個(gè)絕對(duì)真理。   15.在最不幸的困境中。我們也可以找到聊以自慰的事情,把好處和壞處對(duì)照一下。   16.我心里最害怕的不是死亡,而是我曾經(jīng)后悔過出海,后來又定下出海的決心,這種害怕十倍于對(duì)喪命的恐懼。   17.世界上一切好東西對(duì)于我們,除了拿來使用之外,沒有別的好處。   18.一個(gè)人在明白事理以后,就會(huì)覺得,被上帝從罪惡中救出來,比被上帝從患難中救出來,幸福更大。   19.事情總是這樣的,對(duì)危險(xiǎn)的恐懼,比起親眼所見的危險(xiǎn)本身來,往往要嚇人萬分。   20.我現(xiàn)在開始覺得,我如今的生活,雖然是簡(jiǎn)陋不堪,而與以前的那種邪惡可鄙的生活相比,卻已不知道強(qiáng)多少倍,我現(xiàn)在不以過去之憂為憂,也不以過去之樂而樂了。   21.我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。   一、對(duì)句子的理解    1.給他救下的野人取名“星期五”。   魯濱遜救下野人的時(shí)間正好是星期五,所以他給野人取名“星期五”。這個(gè)名字,與魯濱遜一貫對(duì)時(shí)間的重視是有關(guān)的。在原著中,有很多關(guān)于時(shí)間的記錄,他記得是“9月30日”來到海島,上島十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻斫痕來記錄年月日……所以給野人用時(shí)間取名字,也在情理之中了。   2.現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。   這句話正是魯濱遜孤島生活的寫照。他所要過的生活是從未聽說過的,他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島,可以說,魯濱遜面對(duì)的困難除了吃穿住的窘迫,還有孤寂和絕望。如何戰(zhàn)勝心靈上憂郁和失望,是他能否在島上活下去的關(guān)鍵。   3.我并不想它替我銜什么東西,也不想它替我做個(gè)什么伴,我只想它同我說說話,它卻辦不到。   在孤島上有一只狗在身邊,應(yīng)該說是一個(gè)很好的伴兒。魯濱遜這樣說,是他極度寂寞的表現(xiàn)。人是需要交流的,這種想法太強(qiáng)烈以后,就希望身邊的狗能開口說話。這也反映出魯濱遜的孤寂和無奈。難怪后來魯濱遜遇見“星期五”時(shí),有這樣的描寫:“但是,此刻那頭一個(gè)被擊昏的人蘇醒過來了,我就指著他,讓被救的野人看。這個(gè)人馬上對(duì)我說了一串我聽不懂的話,我感到說不出的親切,因?yàn)檫@是我來到荒島上二十五年以來頭一回聽見人說話的聲音?!?  4.總起來說,事實(shí)證明,我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的??墒牵词乖谶@樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。   這段話要結(jié)合前文魯濱遜把流落荒島的“幸”和“不幸”排列出來來理解:孤身一人,流落荒島,艱險(xiǎn)重重,是大不幸,是消極的東西,可是,比起葬身大海的伙伴,還是幸運(yùn)的,畢竟還活著,活著就有希望,所以應(yīng)該心存感激。這句話是魯濱遜“知足安命”思想的集中體現(xiàn)。   5.我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自慰的事情。   這句話是魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。他之所以能孤身荒島28年,跟他這種生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對(duì)照起來看,使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的人們來說,也是一個(gè)很好的啟示。   二、對(duì)詞語的理解   畜養(yǎng):飼養(yǎng)動(dòng)物。   圈養(yǎng):放在圈里飼養(yǎng)。本文指魯濱孫把山羊放在圈里飼養(yǎng)。   教化:用倫理道德等約束和引導(dǎo)人,使人受到教育和感化。本文指魯濱遜教“星期五”說英語和學(xué)習(xí)文明人的生活習(xí)慣等,試圖把“星期五”從野人變成文明人。   知足安命:對(duì)已得到的感到滿足,安于命運(yùn)對(duì)自己的安排。   聊以自慰:姑且用來安慰自己。   三、魯濱遜共救了多少人    答:星期五、星期五的父親、西班牙人、船長(zhǎng)。   四、魯濱遜在小島第一次和誰說話   答:鸚鵡   五、魯濱遜在孤島生活了多久   答:二十八年兩個(gè)月19天編輯本段精彩讀后感賞析如果我是他——讀《魯濱遜漂流記》有感  英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事,小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩,主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,千辛萬苦地生存下來,但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1687年回到闊別28年的英國(guó)。   翻開書的第一頁:“以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們,”我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感,任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn),但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢? 當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)跌宕起伏的故事時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng),一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜。如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不是自暴自棄,而是重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量,我不得不承認(rèn)自己的軟弱,從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的,然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。   讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想?!?  第二篇。   這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。   一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。   在荒蕪人煙的孤島生活了28年??!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......   魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。   讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商欤课矣帜芨尚┦裁???huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!

關(guān)于魯濱孫漂流記的簡(jiǎn)介

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