1. 忙趁東風放紙鳶的上一句是什么
《村居》
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《村居》描繪了這樣一幅農(nóng)村初春煙景圖: 初春二月，陽風已至，小村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯在春晴暖風中四處飛舞。小河堤上的楊柳披著長長的、嫩綠的枝條，隨風律動，好像在柔情地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般繚繞著，楊柳似乎都陶醉在這秾麗的煙景之中。
春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。
2. 忙趁東風放紙鳶上一句是什么?
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景。孩子們放學(xué)早，趁著刮起的東風，放起了風箏。兒童正處在人生早春，兒童的歡聲笑語，興致勃勃地放風箏，使春天更加生機勃勃，富有朝氣。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。結(jié)尾兩句由前兩句的物寫到人，把早春的迷人渲染得淋漓盡致。
3. 忙趁東風放紙鳶的前面一句是什么
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶
這兩句詩寫的是1，兒童看到飛舞的黃色蝴碟，追趕著撲捉，蝴蝶飛去菜花叢中找不到了的情景。
2，寫的是兒童放學(xué)回來的比較早，趕緊趁著東風放起風箏，
這兩句都寫出了兒童的活潑可愛之情。
4. 忙趁東風放紙鳶的前一句是什么
兒童散學(xué)歸來早出自清代詩人高鼎的《村居》全詩為：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東西放紙鳶。
這首詩寫的是詩人居住農(nóng)村親眼看到的景象，勾畫出一幅生機勃勃，色彩繽紛的早春圖。全詩充滿了生活樂趣，詩情畫意，洋溢著歡快的情緒和對春天來臨的喜悅和贊美。
5. 忙趁東風放紙鳶的上一句是什么?
有些迫不及待的感覺.孩子放學(xué)回家還沒到吃飯時間,農(nóng)活也不忙,于是趁機放風箏.這個"忙"字一來是形容孩子的心情迫切,再就是和農(nóng)閑形成鮮明的對比.農(nóng)閑時間不多呀,快玩吧.
6. 忙趁東風放紙鳶的上一句是什么鬼
紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶：老鷹。
出自高鼎的村居。
譯文：農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
7. 忙趁東風放紙鳶的上一句是什么忙是什么意思
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的意思是：村里的孩子們早早就放學(xué)回家了。他們趁著春風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。讀了這首詩，讀者好像跟詩人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風箏時的歡樂。
8. 忙趁東風放紙鳶的上一句是什么拼音
村居 cun ju
(清 高鼎gao ding)
cao chang ying fei er yue tian
草長鶯飛二月天，
fu di yang liu zui chun yan 。
拂堤楊柳醉春煙。
er tong san xue gui lai zao ，
兒童散學(xué)歸來早，
mang chen dong feng fang zhi yan。
忙趁東風放紙鳶。
9. 忙趁東風放紙鳶的上一句是什么 app
村居不是王維寫的。
作者是清代詩人高鼎，這首詩是高鼎晚年歸隱于上饒地區(qū)、閑居農(nóng)村時創(chuàng)作的一首七言絕句。
原文：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。
生動地描寫了春天時的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚，迷人的景色字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。