1. 咸亨酒店孔乙己圖片

咸亨酒店喝酒的人有：“短衣幫”和“長衫客”兩種類型，。

特點是，短衣幫：“柜外喝”，長衫客：“房里喝”；短衣幫：“站著喝”，而長衫客：“坐下慢慢喝”。

2. 孔乙己圖片 咸亨漫畫

作用是：

1、了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。

2、了解小說的社會環(huán)境描寫及其作用。

3、了解小說精巧的布局，結(jié)合時代背景，深層領(lǐng)會小說的思想意義。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

寫作背景：

《孔乙己》寫于1918年冬天，當(dāng)時以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗?？婆e制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎(chǔ)依然存在，孔孟之道仍然是社會教育的核心內(nèi)容，這樣就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己”。

要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的一角——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了20多年前社會上的這種貧苦知識分子的生活，就在于啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路和當(dāng)時的教育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時的社會教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度。

3. 孔乙己圖片 表情包

《孔乙己》舞蹈編排與表演創(chuàng)新賞析

　　根據(jù)魯迅同名小說改變的中國古典舞 《孔乙己》 選材獨特，舞蹈動作的運用也是少見的中國古典舞的擰、傾、圓、曲，從一個文學(xué)作品中挖掘一個大家熟悉的平民形象。人物的內(nèi)心情感和命運變化，為人物戲劇化提供了服務(wù)。從作品的藝術(shù)價值角度來分析，舞蹈 《孔乙己》 的精髓之處在于“古典舞元素”與“個性創(chuàng)作”的結(jié)合，此舞蹈所蘊含的“人生情感”與“編創(chuàng)模式”,屬于一種隨著時代審美變遷而創(chuàng)作的中國古典舞，它的編創(chuàng)摸索出中國古典舞與眾不同的舞蹈風(fēng)格，提煉了具有典型特征的舞蹈語匯，同時賦予時代的情感、時代的思維、時代的組合。把“古典舞元素”與“個性創(chuàng)作”的結(jié)合，放在較寬廣的舞蹈域和舞蹈史的視界中，研究其具有共性的他律特征，為當(dāng)代中國創(chuàng)作舞蹈的多元、豐富發(fā)展，提供創(chuàng)作舞蹈當(dāng)代走向的個案資料。

　舞蹈 《《孔乙己》 作品分析

　　1. 作品表演者及其作品背景

　　中國古典舞 《孔乙己》 表演者孫科曾在青島小海藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)，之后到北京舞蹈學(xué)院附中學(xué)習(xí)，2007 年 9 月就讀于北京舞蹈學(xué)院。

　　2006 年參加“桃李杯”舞蹈比賽，舞蹈 《孔乙己》獲得古典舞“一等獎”.2007 年參加 CCTV 第四界舞蹈大賽， 《孔乙己》 獲得古典舞“金獎”.2009年參加第九屆“桃李杯”舞蹈比賽，他表演的 《逼上梁山》 獲得古典舞“金獎”.舞蹈 《孔乙己》 是以魯迅筆下的人物“孔乙己”為歷史背景，用舞蹈向觀眾展示了封建社會窮酸文人孔乙己的形象。站著喝酒而穿長衫的形象也是他的身份、身世、性格的外在風(fēng)貌，他是一個讀書的人，卻連半個秀才都不曾撈到，窮困潦倒，不愿勞動以致偷人家東西，臉上皺紋間時常夾著些傷痕，最終被打斷了腿。殘酷的社會現(xiàn)實的以及他自己好吃懶做的性格形成了他的悲劇人生。人物形象塑造在此也扣人心弦，打動觀眾。

　　2. 作品結(jié)構(gòu)

　　《孔乙己》 共分三段，由 A-B-A 舞蹈段落構(gòu)成。

　　第一段，在熱鬧的音樂 《歡沁》 聲中，一個癲狂可愛的老頭兒踏著歡快的音樂登場。一身破爛的長衫、臟亂的頭發(fā)和指甲、窮困潦倒卻又死要面子的書生形象在一開場就被充分地展現(xiàn)；在酒館與人猜拳行令，又教小孩“茴香豆”的五種寫法，傻書生的肢體語言，可憐又可悲，更充分地交待了孔乙己的人物性格。人物舞蹈動作刻畫時而瀟灑神氣，時而膽小可笑，表現(xiàn)手法詼諧到位。

　　第二段是舞蹈的高潮，喝醉了酒的孔乙己滿口之乎者也，同樣是那么的神氣詼諧。隨著音樂節(jié)奏的驟然緊張，情節(jié)進(jìn)入了“偷書挨打”的一段，編導(dǎo)在動作編排上運用了很多的跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰等技巧來表現(xiàn)人物此時內(nèi)心的痛苦和掙扎，再配上精心剪編的音樂，閃爍的燈光，將我們完全帶入真實的場景中。

　　第三段運用了電視劇 《大宅門》 中的音樂 《迎春》，迅速將我們帶到凄涼的環(huán)境中，此時的孔乙己不再詼諧，被打斷腿后的他，凄涼地坐在地上，風(fēng)雪交加，貧病交加，讓人止不住地同情，場景營造得恰得其分。把主人公的斷腿展現(xiàn)的惟妙惟肖，配上舞者豐富的表情動作，使觀眾的同情、憐憫、悲憤之情油然而生。最后，隨著一段童聲誦讀“人之初，性本善……茍不學(xué)，性乃遷”,凄慘之余突顯讀書人的悲哀。

　　3. 作品音樂

　　電視劇 《大宅門》 中的音樂“迎春”成為舞蹈的開場音樂，節(jié)奏比較輕快明朗，中間部分的背景音樂是由著名音樂制作人“林?！卑l(fā)行于臺灣名為“歡沁”的作品，作為一首琵琶曲，歡沁給人的第一感覺是驚訝的，琵琶在曲中的表現(xiàn)力顛覆了常人對琵琶曲的常規(guī)認(rèn)識，而鋼琴的伴奏則給人一種現(xiàn)代氣息，閉上雙眼，仿佛看見一群孩童嬉鬧于林間或市井。歡快隨著琵琶的一撥一弄慢慢的沁人心扉。

個人感覺累死孔乙己的舞蹈有幾個古典舞，大家可以欣賞一下：

古典舞：羅敷行、大唐貴妃

媚貂蟬，黛玉葬花之類的

4. 孔乙己圖片 人物

因為在長期封建專制主義的統(tǒng)治下，封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己這樣的悲劇人物，而且還普遍地毒害著被壓迫人們，使他們陷于麻木、不覺悟的精神態(tài)度。

5. 孔乙己圖片豐子愷

可以用一些液體來組詞，比如：蘸水、蘸糖等也可以是：蘸立、蘸鋼、蘸破蘸的出處：

1. 用物體沾染液體 [dip in]脫了衣裳,坐在石上,把七尺混天綾放在水里,蘸水洗澡。

——《封神演義》

2.這叫做“朱竹”，是用筆蘸了朱砂來撇的。

——《竹影》豐子愷3.藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。

——蘇教版六年級下冊《2.三亞落日》

4.嶺南的荔枝花寂寞的憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水······——《我用殘損的手掌》戴望舒5.孔乙己剛用指甲蘸了酒，想在柜上寫字，見我毫不熱心，便又嘆了一口氣，顯出極惋惜的樣子。

——《吶喊-孔乙己》魯迅