加拿大安大略省(加拿大安大略省高中)

1. 加拿大安大略省高中

你去多倫多上高中,如果是從高一開始念起的話,到高三申請大學(xué)時(shí)是不需要提供雅思成績的,因?yàn)榧幽么蟠髮W(xué)有規(guī)定如果在英語為第一語言的國家上高中超過三年就可以免提供英語成績,要的只是你高中時(shí)的課程成績。因?yàn)榧幽么蟾咧胁⒉皇欠浅ky,只是可能會(huì)在剛?cè)r(shí)對英語有些困難,所以建議你出去前能提升下自己的英語水平。

申請高中是不需要提供雅思的,移民的話等你本科畢業(yè)后,拿到工作簽證后,工作一年可以申請。至于高中的選擇,我建議你選擇多倫多天主教教育局名下的St.Michael'sChoirSchool(男校)或LoretooCollegeSchool(女校)這兩所高中都是在多倫多大學(xué)的圣喬治校區(qū)內(nèi),可以說是多倫多大學(xué)的附屬高中。這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生升進(jìn)多大的幾率比其他高中都要高許多。

學(xué)費(fèi)為一年12000加幣,生活費(fèi)大概一年10000加幣。住宿為住在當(dāng)?shù)厝思依?,吃住一起?/p>

如果你希望申請到這兩所高中,我可以為你獲得錄取通知書:)

2. 加拿大安大略省高中課程代碼

加拿大留學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)有哪些優(yōu)秀的大學(xué)

1、渥太華大學(xué) University of Ottawa

渥太華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士專業(yè)與卡爾頓大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)有著合作,學(xué)生可以到兩個(gè)學(xué)校上課并選擇導(dǎo)師,但是學(xué)生需要在導(dǎo)師指導(dǎo)下申請學(xué)校并接受管理。通過該專業(yè)學(xué)習(xí),畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事項(xiàng)目分析員、系統(tǒng)開發(fā)員、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)員、系統(tǒng)構(gòu)架師和信息系統(tǒng)管理員、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)人員、首席信息官、健康信息管理員等。

2、曼尼托巴大學(xué) University of Manitoba

加拿大曼尼托巴大學(xué)電子與計(jì)算機(jī)工程理科碩士專業(yè),畢業(yè)生將獲得碩士學(xué)位課程(授課類)學(xué)位,申請?jiān)搶I(yè)就讀需要2學(xué)年時(shí)間。

3、薩省大學(xué) University of Saskatchewan

專業(yè):Master of Electrical and Computer Engineering

專業(yè)介紹:通信工程,數(shù)字信息處理,電磁學(xué),嵌入式系統(tǒng),能量系統(tǒng)和電力電子學(xué),高壓設(shè)計(jì),微機(jī)電系統(tǒng),圖像識(shí)別和計(jì)算智能,無線通訊和移動(dòng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

4、安大略省理工大學(xué) University of Ontario Institute of Technology

在加拿大安大略理工大學(xué)學(xué)習(xí)電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)應(yīng)用科學(xué)碩士專業(yè)將獲得碩士學(xué)位課程(授課類)學(xué)位,申請?jiān)搶I(yè)就讀需要2學(xué)年時(shí)間。

5、布魯克大學(xué) University of Brock

專業(yè)介紹:編碼理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)邏輯學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)里泛代數(shù)、平行算式法、微積分、遺傳編程、機(jī)器人控制架構(gòu)、計(jì)算機(jī)視覺和視覺計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、進(jìn)化計(jì)算技術(shù)、非侵入性數(shù)據(jù)分析等。

6、溫莎大學(xué) University of Windsor

溫莎大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)研究領(lǐng)域主要涉及人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、多媒體與游戲開發(fā)。良好教學(xué)條件為每位同學(xué)在本科學(xué)習(xí)期間提供上千小時(shí)計(jì)算機(jī)訓(xùn)練與實(shí)踐機(jī)會(huì),這就使得學(xué)生在具備堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)同時(shí),也在工程素質(zhì)與獨(dú)立工作能力方面得到較好訓(xùn)練。

課程介紹:學(xué)習(xí)高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信號(hào)處理原理、系統(tǒng)分析與控制、數(shù)字邏輯、人工智能導(dǎo)論、微計(jì)算機(jī)技術(shù)、操作系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)英語閱讀等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。

7、康考迪亞大學(xué) Concordia University

專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)應(yīng)用,計(jì)算機(jī)科學(xué),計(jì)算機(jī)系統(tǒng),信息系統(tǒng),軟件系統(tǒng)等。

8、湖首大學(xué) Lakehead university

在加拿大湖首大學(xué)就讀電子及計(jì)算機(jī)工程專業(yè)將獲得工程學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位,要就讀湖首大學(xué)業(yè)需要雅思或托福成績,要求雅思成績總分為6.5,要求托福成績總分為80,申請?jiān)搶I(yè)就讀需要2年時(shí)間。

3. 加拿大安大略省高中畢業(yè)能免雅思去墨爾本大學(xué)嗎

美國高中課程及美國大學(xué)先修(AP)課程(簡稱美國課程)和中英劍橋課程(簡稱英國課程)有一定的相似性,也即其課程后期均有大學(xué)先修課程,難度也有一定的相似性,都有一定程度的全世界認(rèn)可程度,均可稱為國際課程,但教學(xué)目標(biāo)、規(guī)劃和側(cè)重有所不同。

而中加、中澳等課程往往局限于加拿大或澳大利亞的一個(gè)省或周,因此往往又稱為加拿大安大略高中課程或加拿大BC(英屬哥倫比亞市)高中課程,或澳大利亞南澳高中課程、或西澳課程、或昆士蘭課程或維多利亞課程等,因此有相當(dāng)?shù)氖澜绱髮W(xué)認(rèn)可上的局限性,而且課程后期沒有大學(xué)先修課的難度和廣度。

而對于國際課程的美國課程或(英國)劍橋課程來講,美國課程適用面更廣,有以美國及加拿大為首的近5000多所全世界大學(xué)的認(rèn)可;而英國課程稍微欠缺,只有主要以英聯(lián)邦國家為首的全世界1000多所大學(xué)認(rèn)可。

因此,若學(xué)生的升學(xué)方向是以英聯(lián)邦國家為主(主要為英、澳、新),而美國為輔,那么就讀中英劍橋課程較為合適。

4. 加拿大安大略省高中課程

上海優(yōu)質(zhì)國際高中排名:

1、上海上實(shí)劍橋外國語中學(xué)

開設(shè)課程:劍橋A-Level課程、AP課程,學(xué)費(fèi):11.8萬元/學(xué)年

2、耀華學(xué)校

開設(shè)課程:劍橋IGCSE、A-Level課程,學(xué)費(fèi):17~17.8萬元/學(xué)年

3、領(lǐng)科教育(塬上師大劍橋)

開設(shè)課程:劍橋IGCSE、A-Level課程,學(xué)費(fèi):12.5萬元/學(xué)年

4、上師大附二外國際部

開設(shè)課程:美國高中課程,學(xué)費(fèi):8萬元/學(xué)年

5、上海市新虹橋中學(xué)國際部

開設(shè)課程:加拿大BC課程、美國高中課程,學(xué)費(fèi):7萬元/學(xué)年

6、上海燎塬中學(xué)國際部

開設(shè)課程:加拿大安大略省課程、美國高中課程,學(xué)費(fèi):加拿大課程7.5萬元/學(xué)年、美國9.8萬元/學(xué)年

7、上海澳大利亞國際高中

開設(shè)課程:澳大利亞高中課程,學(xué)費(fèi):10.8萬元/學(xué)年

5. 加拿大安大略省高中假期

1、加拿大日(國慶日)每年7月1日

加拿大日是加拿大的全國公眾假日,定于每年的7月1日。 此假日是慶祝1867年7月1日加拿大自治領(lǐng)籍《英屬北美條約》將英國在北美的三塊領(lǐng)地合并為一個(gè)聯(lián)邦,包括加拿大?。ń癜泊舐院涂笨耸∧喜浚?,新斯科舍省和新不倫瑞克省。

1879年此日被正式定為節(jié)日,最初被成為“自治領(lǐng)日”,紀(jì)念代表政治聯(lián)盟的加拿大自治領(lǐng)。1982年10月27日根據(jù)《加拿大法案》改名為加拿大日。

2、圣帕特里克節(jié)每年3月13日

圣帕特里克節(jié)是每年的3月17日,是為了紀(jì)念愛爾蘭守護(hù)神圣帕特里克。這一節(jié)日5世紀(jì)末期起源于愛爾蘭,如今已成為愛爾蘭的國慶節(jié)。隨著愛爾蘭后裔遍布世界各地,現(xiàn)在,圣帕特里克節(jié)已經(jīng)漸漸在一些國家成為節(jié)日。美國從1737年3月17日開始慶祝。圣帕特里克節(jié)的傳統(tǒng)顏色為綠色。

3、維多利亞女王節(jié)(女王誕辰)每年5月25日前的星期一

每年5月24號(hào)前第一個(gè)星期一,全加拿大就會(huì)在一起慶祝每年一度的維多利亞日(Victoria Day),紀(jì)念英女皇維多利亞的誕辰及她曾身為加拿大最高統(tǒng)治者的生日。

4、魁北克節(jié)每年6月24日

每年6月24日是加拿大法語省份魁北克省的魁北克節(jié)(Quebec Day)。魁北克節(jié)已有幾百年的歷史。魁北克節(jié)原稱圣巴蒂斯特節(jié)。

在20世紀(jì)50年代以前,它只是一個(gè)宗教節(jié)日。1977年,魁北克黨在魁北克省執(zhí)政后把這個(gè)節(jié)日正式定為魁北克民族的節(jié)日,使這個(gè)節(jié)日成了講法語的魁北克人最重要的民族節(jié)日。

5、感恩節(jié)每年10月第二個(gè)周一

感恩節(jié),西方傳統(tǒng)節(jié)日,是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。 初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日 。

1941年,美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

1879 年加拿大議會(huì)宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957 年1月31日,加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。

6. 加拿大安大略省高中課程體系

加拿大教育體制與中國接近,一般來說高中為四年(比如安大略省)。分別是九年級(jí)、十年級(jí)、十一年級(jí)、十二年級(jí),修滿30個(gè)學(xué)分即可畢業(yè)。其中18個(gè)是必修學(xué)分,12個(gè)是選修學(xué)分。每一門是一個(gè)學(xué)分。BC省要修滿80個(gè)學(xué)分才能畢業(yè),每科2.5~3.0個(gè)學(xué)分不等。十八個(gè)必修學(xué)分的課程包括: 英文、第二語文法語、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、電腦技術(shù)等科)、加拿大歷史、加拿大地理、藝術(shù)、衛(wèi)生體育、公民教育和職業(yè)導(dǎo)訓(xùn)、語言、社會(huì)科學(xué)人文、加拿大世界研究、商業(yè)研究等。十二個(gè)選修學(xué)分是為了學(xué)生上大學(xué)、學(xué)院選定今后的事業(yè)方向。 一般有會(huì)計(jì)生物商業(yè)、 化學(xué)、 古典研究、 電腦和技術(shù)、 戲劇、 經(jīng)濟(jì)學(xué) 、電子學(xué) 、英文、 英文作為第二語言研究 、家庭研究 、地理 、歷史、 國際語言研究 、法律、 市場營銷數(shù)學(xué)、 音樂 、體育衛(wèi)生物理 、視覺藝術(shù)等等。

7. 加拿大安大略省高中排名

在加拿大安大略省較好的私立高中,有以下幾類: 一,寄宿中學(xué),如上加拿大學(xué)院,圣安德魯斯學(xué)院,阿普比學(xué)院,匹克林學(xué)院,寶迪學(xué)院,哥倫比亞學(xué)院; 二,走讀中學(xué),如菲爾斯通學(xué)校,通常是安排寄宿家庭的,對于留學(xué)生融入當(dāng)?shù)匚幕瘉碚f,是非常有益的。

8. 加拿大安大略省高中教材

1、孩子年滿6歲即可進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)

加拿大的初中和小學(xué)合在一起共九年級(jí),高中從十年級(jí)到十二年級(jí),安省(Ontario)則為小學(xué)8年,中學(xué)5年共十三年級(jí)。一般上課時(shí)間由周一到周五,8時(shí)30分至8時(shí)50分開始上課,15時(shí)放學(xué)。體育、戲劇和課外活動(dòng)通常安排于15時(shí)以后在校外進(jìn)行。

2、加拿大的中小學(xué)教育特點(diǎn)與東方國家有很大不同

主要體現(xiàn)在年級(jí)分配與教學(xué)方法及教育思想上。在加拿大,不但中小學(xué)學(xué)制在不同省份之間存在著差異,各校對教材的選擇也有一定的自主權(quán)和靈活性,沒有全國或省的統(tǒng)一教材。當(dāng)然,教材的選擇也要在省教育部門批準(zhǔn)范圍之內(nèi)。

3、和東方國家相比,加拿大的中小學(xué)生學(xué)習(xí)比較輕松

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