1，幼兒園請(qǐng)家長(zhǎng)到園做手工溫馨提示怎么寫

通知：本園周六親子開(kāi)放日誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與與孩子們一起制作手工小作品，共渡開(kāi)心的周末。

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2，幼兒園手工易拉罐怎么做立體動(dòng)車

可自己制造些創(chuàng)造性的 向易拉罐，讓幼兒用腳內(nèi)側(cè)去踢。幼兒園手工制作：易拉罐體育器械2跳跳人制作材料：松緊帶、易拉罐、豆子、繩子等。我是來(lái)看評(píng)論的

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3，幼兒園大班手工制作

幼兒手工各種各樣，撕紙、搓紙、剪紙、印章涂鴉、泥塑、折紙、染色、廢物利用、圖形拼貼……活動(dòng)的樣式千變?nèi)f化。一個(gè)小瓶蓋，可以變身小瓢蟲(chóng)，也可以變成小貓、小狗……這就發(fā)揮小朋友們的創(chuàng)造力了做條海帶魚：先減一個(gè)大的三角形，在減一個(gè)小的三角形，大的三角形在前，把小得三角形黏貼在后面，畫上眼睛就做成了。非常的簡(jiǎn)單哦。你可以拿個(gè)大的塑料袋 做衣服或裙子 然后裝飾上去光盤什么的 瓶蓋也可以一個(gè)個(gè)穿起來(lái)掛上去

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4，幼兒園孩子手工制作怎么做

用塑料瓶做花瓶 塑料花 筆筒 橫著放還可以做成車的模型 也可以把塑料瓶剪成各種形狀 在里面放個(gè)小型燈 小型的薯片筒可以把它包裝一下，在上面用刀劃出一條縫，把從雜志上漫畫中什么的卡通人物插在上面。在薯片桶里放塊重物。就可以做個(gè)不倒翁了。 長(zhǎng)型的話。筆筒什么小汽車花瓶都可以。。。一定要包裝的好看撒。 等等，很多啊。。 個(gè)人想到就這些了我是幼兒園的教師，現(xiàn)在幼兒園里讓我來(lái)帶美術(shù)特色課程。孩子們都是用的油畫多培養(yǎng)一下孩子的動(dòng)手能力比較好吧..能再做點(diǎn)小手工作品讓孩子們帶回家~

5，做手工促智力發(fā)展 如何引導(dǎo)孩子喜歡手工制作

為此，我在思考，美工區(qū)應(yīng)該為孩子們豐富哪些手工操作材料呢？當(dāng)然是與孩子們生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的，是孩子們感興趣的，樂(lè)于操作的。那么，怎樣引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)手工操作的興趣呢？想到這兒，我便找到了引導(dǎo)方法：　　第一、從欣賞紙工作品開(kāi)始。思路明確之后，老師首先研究紙杯、紙盒紙盤的玩法。比如：用半個(gè)廢舊紙杯制作一只小兔子，用廢舊紙盒做一只小螃蟹，用蛋糕紙盤做一只小胖豬，并一一把它們展示在美工柜上。當(dāng)新的一天開(kāi)始的時(shí)候，孩子們來(lái)到班上，首先發(fā)現(xiàn)新來(lái)的小客人，于是，他們便情不自禁地圍著紙制小動(dòng)物，看呀，說(shuō)呀，這是紙杯做的。這是長(zhǎng)方形小盒做的?？粗⒆觽兣d致勃勃的樣子，老師抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)說(shuō)：紙杯、紙盒、紙盤不僅能做出小豬、小螃蟹、小兔子，還能做出小貓、小狗、大象等好多好多的小動(dòng)物，只要小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想，做一做，在你們的小手幫助下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新朋友。老師有情趣地講著，孩子們認(rèn)真地聽(tīng)著。此時(shí)此刻，老師自己也感受著一種自信和成功！著名教育家陶行知這樣說(shuō)：我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)，而無(wú)教學(xué)之苦。老師要想引導(dǎo)孩子們喜歡動(dòng)手操作，那么，老師就應(yīng)樂(lè)在其中。早餐之后，活動(dòng)區(qū)游戲開(kāi)始了，美工區(qū)一下坐滿了八位小朋友。那些紙杯、紙盤、紙盒、雙面膠、舊瓶蓋、各色彩色紙、剪刀、膠棒、繪畫紙、油畫棒、竹簽廣告紙等等都得到小朋友們的歡迎?！　〉诙⒔處熢谟^察、參與中指導(dǎo)。參與美工區(qū)的孩子們，最先感興趣的是在模仿中制作，為了讓孩子們得到制作的成功感，老師先在引導(dǎo)中啟發(fā)孩子們觀察：看一看，小動(dòng)物的耳朵都有一個(gè)同樣的特點(diǎn)，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了？老師的問(wèn)題一提出，孩子們一下安靜起來(lái)，個(gè)個(gè)都看得那么認(rèn)真，突然，他們異口同聲：小動(dòng)物耳朵一樣大！那么怎樣剪，才能讓兩個(gè)耳朵變成一樣大呢？缺乏經(jīng)驗(yàn)的孩子們邊搖著頭邊說(shuō)不知道。這時(shí)候，聰明的揚(yáng)揚(yáng)大聲說(shuō)：老師，快教教我們吧?！　】粗⒆觽兊膶W(xué)習(xí)熱情，老師發(fā)自內(nèi)心的高興，于是，為孩子們邊講解邊示范剪裁相等耳朵的新本領(lǐng)。當(dāng)兩只一樣大一樣長(zhǎng)的兔子耳朵出現(xiàn)的時(shí)候，孩子們情不自禁地拍起小手。為了加深孩子們剪兩個(gè)相等的技巧，老師又追問(wèn)啟發(fā)：如果剪兩個(gè)一樣大的豬耳朵，應(yīng)該怎樣剪呢？老師話音剛落，孩子們便爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)：先把一張紙對(duì)折，再畫上豬耳朵，然后捏著兩層一塊剪，就能剪出兩個(gè)一樣大的耳朵來(lái)。看！孩子們多聰明呀！學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，孩子們就開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)?！　』顒?dòng)區(qū)該結(jié)束了，參與美工區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)展出自己的藝術(shù)作品，而且，帶著成功和自信，為伙伴們介紹作品名字，有的還講起自己的作品故事：我的小兔來(lái)找你的小豬玩，它們一起看春天去。我的小螃蟹好孤單呦，別著急，明天姐姐再給你做個(gè)好朋友！聽(tīng)著孩子們的講述，老師也置身于童話世界之中孩子們將自己的手工作品視為一個(gè)新的生命，并將關(guān)心和友愛(ài)融在其中?！　∵@以后，每當(dāng)孩子們參加美工區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，他們依據(jù)自己觀察小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)，抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)，做出自己喜歡的大象、小魚小狗等等。當(dāng)孩子們手工制作中出現(xiàn)困難的時(shí)候，老師及時(shí)引導(dǎo)和點(diǎn)播，讓孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)幫助中，將手工活動(dòng)進(jìn)行下去。不過(guò)，在給孩子們準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，還應(yīng)該依據(jù)孩子們的能力差異，準(zhǔn)備不同層次的材料，比如，剪好的配套制作材料，讓能力弱的幼兒直接粘貼；能力中等的幼兒，畫好剪線，讓孩子們邊剪邊貼；能力強(qiáng)的幼兒依據(jù)經(jīng)驗(yàn)自己創(chuàng)造動(dòng)物形象粘貼。這樣，讓每個(gè)幼兒經(jīng)過(guò)自己的努力，體驗(yàn)的成功。

6，幼兒園自制小鼓怎么做

【設(shè)計(jì)意圖】 為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，增加日常教學(xué)活動(dòng)的趣味性、形象性，為幼兒在操作中理解掌握知識(shí)，提高活動(dòng)興趣，我們?cè)O(shè)計(jì)了教玩具多功能操作箱。這是一款集語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域的教玩具，既是多功能操作箱又是多功能操作臺(tái)。箱身的四個(gè)面可以供幼兒操作；打開(kāi)箱蓋上有鐵皮，供幼兒操作磁性玩具，打開(kāi)箱蓋后，是兩塊可以抽拉活動(dòng)的木板，這是一個(gè)孩子操作展示的平臺(tái)。抽調(diào)模板后，內(nèi)有兩個(gè)箱洞，可以供孩子存放操作玩具，如果孩子需要玩什么，可以從箱洞內(nèi)取出，然后把木板抽拉好在上面操作、展示。孩子不玩的時(shí)候，我們可以把蓋子蓋好，看上去就是一個(gè)大木箱，節(jié)省了不少空間，而且箱子底部有四個(gè)滑輪，可以任意推動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，非常方便。在設(shè)計(jì)思路上我們充分體現(xiàn)了多功能性，一種玩具多種玩法，讓幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)，感受動(dòng)手操作的樂(lè)趣，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。 【方法】 我們利用各種顏色的布料、木板、紙繩、珍珠棉、磁鐵、鐵皮等結(jié)合一些廢舊物品進(jìn)行縫制、填充、用按扣連接，切割等方法了多功能操作箱和箱蓋、箱身、箱內(nèi)的玩具。我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，本著“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”等原則，按“安全衛(wèi)生、就地取材、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求，了此款教玩具。 【教育目的】 鍛煉孩子的生活自理能力。 發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作力。 培養(yǎng)幼兒的觀察力幼兒的智力。 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作，投擲能力、及節(jié)奏感提高幼兒動(dòng)作的靈活性和反應(yīng)能力。 【玩法與用途】 1、裝扮娃娃 材料：廢舊的中國(guó)結(jié)、紙繩、各種顏色的布、毛線、珍珠棉、按扣、鞋帶 鐵絲等 玩法： （1）娃娃頭部用毛線代替頭發(fā)，可以為娃娃編編辮子。 （2）娃娃臉部，用布、按扣做了各種娃娃的眼睛、嘴巴，幼兒可以為娃娃換表情； （3）身體，利用廢舊的中國(guó)結(jié)做娃娃的身體，讓幼兒在中國(guó)結(jié)上進(jìn)行穿編，為娃娃編一條漂亮的裙子； （4）四肢，用各種色彩鮮艷的布和珍珠棉做成一個(gè)個(gè)大小不同的圓柱體，然后用按扣連接成四肢，四肢都能從身體上取下來(lái)，可以進(jìn)行大小、顏色排序，也可以做成毛毛蟲(chóng)。 （5）手，娃娃有一雙大手，每個(gè)手指頭上都有一個(gè)數(shù)字，幼兒可以根據(jù)數(shù)字的顏色、數(shù)量在手指上套圈。 （6）腳，娃娃不會(huì)系鞋帶，請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙吧！ 這款玩教具，可以鍛煉孩子多方面的能力及生活自理能力，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及數(shù)量關(guān)系。 2、美麗的鐘表 材料：布、珍珠棉、按扣等。 玩法： （1）幼兒可以撥動(dòng)表針，認(rèn)識(shí)時(shí)間。 （2）每個(gè)花瓣上都有一個(gè)符，幼兒可以從表盤上取下數(shù)字，進(jìn)行加減運(yùn)算、分合式練習(xí)； （3）可以為數(shù)字排序； （4）取下數(shù)字拼特殊碼，如：、、. 孩子在玩的同時(shí)，不知不覺(jué)從中學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了特殊碼。 3、森林大搜索 材料：布、磁鐵、鐵皮。 玩法：首先可以讓孩子觀察右下角的金魚形象，找出金魚都是由那些葉子組成的，然后再走迷宮，把需要拼貼金魚的葉子揀齊，讓幼兒自己動(dòng)手拼貼一條金魚，可以培養(yǎng)幼兒的觀察力及動(dòng)手操作能力。 4、向日葵 材料：布、按扣、鞋帶、珍珠棉 玩法： 向日葵的花盤由很多個(gè)顏色鮮艷的小球組成，每個(gè)小球上都有一個(gè)按扣，想葵花子一樣，幼兒可以按顏色或隨意按到花盤上，讓幼兒練習(xí)按扣子，向日葵的每個(gè)花瓣上都有“鞋幫”，可以讓幼兒練習(xí)穿鞋帶、系鞋帶，幼兒的生活自理能力得到了發(fā)展。 5、磁性拼拼樂(lè) 材料：鐵皮、軟性磁片、小磁鐵、漿糊布 玩法：我們做了各種形狀不同、顏色鮮艷的各種事物，有動(dòng)物、植物、數(shù)字、圖形、符等，幼兒可以拼貼風(fēng)景、進(jìn)行加減運(yùn)算，認(rèn)識(shí)圖形、顏色，還可以進(jìn)行手口一致的點(diǎn)數(shù)，幼兒也可以發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力進(jìn)行拼貼。豐富了幼兒的知識(shí)，開(kāi)拓了幼兒的視野，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力。 6、象棋 材料：木塊、木板 玩法：幼兒用象棋在展示臺(tái)上一決高低，還可以用象棋來(lái)搭高樓。 7、詞語(yǔ)接龍 材料：木塊 玩法：每塊木板上都有兩個(gè)不同的水果，兩個(gè)不同的字，孩子們可以進(jìn)行水果接龍游戲或詞語(yǔ)接龍游戲，還可以利用木塊搭建。 8、編織樂(lè) 材料：各種色彩鮮艷的紙繩 玩法：我們編織了大小不同的球、投籃架、投籃筐、小鼓、彈跳篩、飛碟等，孩子們可以利用小球和彈跳篩來(lái)彈小球，比一比誰(shuí)彈得高；用球進(jìn)行投籃或投筐比一比誰(shuí)投得準(zhǔn)，誰(shuí)的飛碟飛得高；幼兒用小鼓自己按節(jié)奏打鼓或聽(tīng)音樂(lè)打鼓。這是一款綜合性的玩具，可以發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作、投擲能力、準(zhǔn)確力及對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)能力。 9、撲克牌 材料：硬紙板 玩法：我們了三套撲克牌，可以打牌、認(rèn)識(shí)顏色、圖形、進(jìn)行加減運(yùn)算，還可以擺放。

7，天龍?jiān)鯓幼鍪止ぷ鍪止ざ夹枰裁礀|西

手工可以用材料做，也可以用秘銀和棉布做，秘銀和棉布的級(jí)別越高，出極品的概率越高，當(dāng)然，成本也越高。用材料做的話，礦石，煉玉和打造圖做的是戒指護(hù)符項(xiàng)鏈，種植材料，布片和紉革，打造圖做出的是防具，出極品概率都不怎么高，看人品了 一個(gè)是挖來(lái)的礦和種植的東西可以做，出極品相對(duì)少一點(diǎn)，再么就是用精鐵棉布和秘銀做的手工，出的幾率比礦和種出來(lái)的東西幾率大一點(diǎn)。 做手工 是 許多 東西的 在你的生活技能中就有 大致有 精鐵 秘銀 這樣他的等級(jí)越高 做出的手工 就越高 這是有幾率的。 現(xiàn)在的版本的話、有兩種方法做、第一種是用秘銀 棉布 精鐵制作、秘銀做戒指護(hù)符項(xiàng)鏈、棉布做防具、精鐵做武器、第二種就是用生活技能產(chǎn)出的物品做、首飾=礦+相應(yīng)等級(jí)煉玉+相應(yīng)等級(jí)打造圖、防具=紡織物+相應(yīng)等級(jí)紉革+布片（分高中低三種）、建議肩膀、腕、手、腰帶、鞋子、戒指、護(hù)符使用第二種方法做、因?yàn)槌杀颈容^小、也較易出極品、頭盔、衣服、項(xiàng)鏈、武器使用第一種方法做、因?yàn)檫@幾樣物品出極品幾率并未調(diào)高、 用秘銀 棉布 精鐵制 秘銀 制作 首飾 護(hù)符 棉布 制作 衣服 精鐵 制作 武器 簡(jiǎn)單點(diǎn)就是：學(xué)習(xí)3大技能，要想自己做材料就還要學(xué)習(xí)其他生活技能，要是自己買材料就簡(jiǎn)單多了！?。?大技能學(xué)會(huì)后就直接買材料來(lái)學(xué)。 先去蘇州神器旁邊學(xué)習(xí)3個(gè)生活技能，還要材料，像精鐵、棉布、秘銀這3樣 還要加上打造圖，然后在點(diǎn)里面的制造。把材料放進(jìn)去。就OK了。 用棉布 精鐵 秘銀 還有材料來(lái)做。 采礦技能：做首飾手工。種植技能：做縫紉之類手工。你學(xué)了就知道了！說(shuō)太多看著你會(huì)覺(jué)得更難。你去嘗試下。幾秒就清楚了。還是得親身體驗(yàn)哦。 礦 棉布 米銀。 需要錢來(lái)做的。手工做起來(lái)不難，如果你想用精鐵棉布秘銀做的話，那么到了40級(jí)就到蘇州朱峰那學(xué)習(xí)精煉，精制，精工技能就可以了，下面詳細(xì)說(shuō)下用礦，種植物做手工的方法吧，就以做首飾為例子吧準(zhǔn)備工作：一：等級(jí)要到50級(jí)，然后到各大城市里面學(xué)習(xí)三個(gè)生活技能：采礦（各大城市的鐵匠處）工藝（蘇州在珍獸館對(duì)面，洛陽(yáng)在西城門，大理在倉(cāng)庫(kù)背后）材料技工（洛陽(yáng)元寶寄售的旁邊的馮鑄鐵）二：就在學(xué)工藝的地方把工藝的等級(jí)提升到5級(jí)，然后到鏡湖阮星竹那繼續(xù)升級(jí)，升級(jí)需要金錢和經(jīng)驗(yàn)三：工藝的等級(jí)提升到了足夠高的時(shí)候，去你的門派掌門那里買首飾的制作圖樣，門派掌門哦，要的是門派貢獻(xiàn)度（做師門任務(wù)獲得），需要做什么樣的首飾就買什么樣的首飾圖樣，買了之后學(xué)習(xí)就可以了四：把采礦術(shù)的等級(jí)練上去，采礦術(shù)只能一個(gè)個(gè)礦的挖上去啊制作過(guò)程（就以58宣清束為例子吧，因?yàn)橹挥?0多級(jí)的裝備才開(kāi)始值錢）：一：查看工藝技能里面宣清束所需要的材料（6級(jí)玄鐵礦，6級(jí)煉玉，6級(jí)項(xiàng)鏈打造圖）二：把所需要的玄鐵礦的數(shù)量挖夠三：去買6級(jí)的材料（好像是普通的冰肌，普通的雪魄，普通的寒云），如果你有贈(zèng)點(diǎn)就可以去洛陽(yáng)錢莊里面用贈(zèng)點(diǎn)買，沒(méi)有的話只能打怪出了，然后用材料加工技能加工成煉玉四：買6級(jí)項(xiàng)鏈打造圖，在瓊州，當(dāng)然了，也可以直接從元寶店里面買五：帶這已經(jīng)足夠了的礦石和煉玉以及一張6級(jí)項(xiàng)鏈打造圖去工藝臺(tái)（就是學(xué)習(xí)工藝技能的附近）六：使用工藝技能，宣清束的制造，直接制造就可以了，制造出來(lái)的宣清束是未鑒定的，你去買鑒定符就可以了，鑒定符在洱?；蛘呶湟亩加匈I的 手工大體分為防具類，工藝類，鑄造類。 （鑄造類主要打造武器，現(xiàn)在都用神器拉，所以這類也不景氣，所以不多說(shuō)）。 防具和工藝是最火的首先，手工需要原材料。 那么玩家就要學(xué)會(huì)種地或者是采礦。 如果不學(xué)，就要加大手工的成本，要知道這些也是價(jià)格不菲的喲。 做手工不是一個(gè)二個(gè)就能做出極品來(lái)的。 您看到的那些極品手工背后， 不知道有多少個(gè)垃圾的扔掉的。學(xué)習(xí)做手工花不了多少錢。去相應(yīng)的npc處就可以很容易學(xué)到，但是也需要一些金子。 比如學(xué)工藝以后要給工藝升級(jí)，因?yàn)閯倢W(xué)的都是一級(jí)的，如果想做85的手工，就要把工藝升到9級(jí)， 從8級(jí)升9級(jí)至少10j，和學(xué)習(xí)心法差不多，每級(jí)都需要金子。 不知道這些錢是多還是少呢， 說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，這是最基本的。以后用錢的地方多了呢。 首先是打造圖，野外npc便宜的打造圖只賣6級(jí)以下的，其他的都需要自己去刷或者收。 收的話9級(jí)的打造圖差不多都是10j左右一個(gè)，每做一個(gè)都需要一個(gè)相應(yīng)的打造圖。 麻煩的還在后面呢：1. 縫紉做防具： 需要種植的東西，我們拿85手工為例吧，主料是9級(jí)種植青麻，至少一組40個(gè)，一組10j。 輔助配料是韌革9級(jí)至少一組40個(gè)，高級(jí)布片若干。 主料是種植， 輔料就需要自己平時(shí)積累。 韌革是動(dòng)物掉落的皮毛轉(zhuǎn)化成的。 這類轉(zhuǎn)化統(tǒng)稱為材料轉(zhuǎn)化， 學(xué)習(xí)過(guò)材料加工就可以了，學(xué)習(xí)容易，但是打到這些東西不容易。 90級(jí)以上的鱷魚，熊之類的動(dòng)物才掉皮毛。 40多個(gè)才能做一個(gè)，靠自己攢顯然不夠， 做少了出不了幾個(gè)極品。 概率低。 那么就收吧，這種9級(jí)韌革，一組至少要20j，不便宜的。 高級(jí)布片相比之下容易得到，要買也是20一組，這都是最少的。 所以一個(gè)手工多少錢您可以自己大概算算吧。 靠自己的力量去積攢不大可能。2. 做工藝: 主要是戒指，護(hù)符，項(xiàng)鏈。 都可以用采的礦來(lái)做。 同時(shí)輔料為煉玉， 是由寒云，雪魄等轉(zhuǎn)化來(lái)的， 9級(jí)的需要大概126個(gè)才可以的，做一個(gè)。 自己刷吧， 刷不到就買，20j 一組。 9級(jí)礦10j一組，每做一個(gè)都要大概60多個(gè)。 自己不會(huì)挖礦， 就得買別人的。打造圖同樣不能少。所以您看吧， 做手工是不是適合您呢?？梢栽囋嚳?。 低級(jí)別的手工就用相應(yīng)級(jí)別的東西， 會(huì)比9級(jí)的便宜些。 精工和普通手工的區(qū)別: 材料不一樣。 精工是用棉布，精鐵或秘銀加打造圖來(lái)制作手工的，分別做防具，武器或工藝。 這些材料只有打boss才掉落。拿棉布為例，棉布也分等級(jí)的，您知道的吧。 5個(gè)一級(jí)棉布合成2級(jí)棉布，類推。 一級(jí)棉布一半是做不出什么極品的，好手工至少需要3級(jí)以上的棉布才出極品，基本都是帶好多星的。 所以精工價(jià)格不菲。普通手工就是類似平民式的 - -！。 自己做生活玩家，然后不需要那么多的錢就可以做一個(gè)手工。不用打boss，自己種，挖，刷然后轉(zhuǎn)化?？梢酝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)做。 做出來(lái)的極品不亞于精工的喲。首先說(shuō)目前認(rèn)為出jp手工的因素的玩家可以分為6類： 1：認(rèn)為和做的時(shí)間，鑒定的時(shí)間有關(guān)。 2：認(rèn)為只和做的時(shí)間有關(guān) 3：認(rèn)為只和鑒定的時(shí)間有關(guān) 4：認(rèn)為和鑒定的地點(diǎn)有關(guān) 5：和上面所有的因素有關(guān) 6：和自己的運(yùn)氣有關(guān)，多做 下面說(shuō)說(shuō)我目前搜索到得這些所有的因素 做的時(shí)間：在寅時(shí)，巳時(shí)，申時(shí)，亥時(shí)這4個(gè)時(shí)辰去做 鑒定的時(shí)間：1.在上面4個(gè)時(shí)辰鑒定，過(guò)了時(shí)辰不要鑒定了 2.在人少的時(shí)間鑒定 鑒定的地點(diǎn)：1.在人少的野外鑒定 2.在傳送的時(shí)候鑒定 3.在過(guò)場(chǎng)景的時(shí)候鑒定 4.不下坐騎，在跑的時(shí)候鑒定 還有就是說(shuō)用小號(hào)做幾個(gè)裝備，看看裝備的星星遞增還是遞減，我覺(jué)得這個(gè)方法不怎么可取，操作好不好操作先不說(shuō)，如果做3個(gè)，一高一低一高怎么說(shuō)。 上面那些是我目前搜索到得所有說(shuō)能做出jp手工的方法，本人也不藏私，拿出來(lái)和大家分享，也不和大家求什么怎么出jp裝備的方法，無(wú)非就是我說(shuō)的上面幾種。 個(gè)人認(rèn)為：手工只和做的時(shí)間有關(guān)系，而出讓你出jp的那個(gè)時(shí)間就是出jp幾率最大的那個(gè)時(shí)間，但是這個(gè)時(shí)間并不是固定的，否則出個(gè)8星的記住那個(gè)時(shí)間，那不是8星手工滿地是么，所以，王道還是多做，沒(méi)有什么捷徑，這是我個(gè)人的看法，當(dāng)然也許真有什么方法，只是本人沒(méi)發(fā)現(xiàn)